Starfish Labz Discussions

เชื่อมต่อกับบุคคลที่มีแนวคิดคล้ายกันเพื่อเปลี่ยนแปลงชีวิตผ่านการเรียนรู้

กิจกรรมทั้งหมดของชุมชน

วิชญาพร สุนทร

การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตอย่างไร

ส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตทั้งพืชและสัตว์เพราะอุณหภูมิและอากาศเปลี่ยนแปลงทำให้ส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตทั้งพืชและสัตว์เพราะอุณหภูมิและอากาศเปลี่ยนแปลงทำให้แหล่งอาหารและที่อยู่อาศัยลดลง ดูเพิ่ม

การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตอย่างไร
วิชญาพร 27 วันที่แล้ว
0 ชอบ 2 ตอบกลับ 80 ดู
วิชญาพร สุนทร

การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศส่งผลต่อชีวิตอย่างไร

การเปลี่ยนแปลงทางสภาพภูมิอากาศส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตทั้งพืชและสัตว์เพราะอุณหภูมิและอากาศเปลี่ยนแปลงทำให้การเปลี่ยนแปลงทางสภาพภูมิอากาศส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตทั้งพืชและสัตว์เพราะอุณหภูมิและสภาพอากาศเปลี่ยนแปลงทำให้แหล่งอาหารและที่อยู่อาศัยลดลงสัตว์บางชนิดต้องย้ายถิ่นหรือปรับตัวเพื่ออยู่รอดหากปรับตัวไม่ได้อาจมีจำนวนลดลงและสิ่งการสูญพันธุ์นอกจากนี้ยังส่งผลต่อการเจริญเติบโตและการสืบพันธุ์ของสิ่งมี... ดูเพิ่ม

วิชญาพร 27 วันที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 77 ดู
ปานชีวา จำปามูล

คอร์ส "ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่

คอร์ส "ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่ สร้างสังคมเมืองปลอดภัยและมีสุข" เป็นหลักสูตรส่งเสริมเยาวชนอายุ 13-18 ปี ให้เรียนรู้การแก้ปัญหาในชีวิตจริงผ่านกระบวนการ STEAM Design Process ซึ่งจัดทำขึ้นภายใต้ความร่วมมือกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) [1] ดูเพิ่ม

ปานชีวา 29 วันที่แล้ว
1 ชอบ 0 ตอบกลับ 86 ดู
สุรีรัตน์ จิตนารินทร์

วันที่เด็กคนหนึ่งกล้ายกมือ อาจสำคัญกว่าคะแนนที่เพิ่มขึ้น

ในห้องเรียน เด็กคนหนึ่งอาจไม่ได้เป็นคนที่ตอบคำถามได้เร็วที่สุด ไม่ได้ยกมือบ่อยที่สุด แต่วันหนึ่งเมื่อครูถามคำถามเดิมกับเด็กทั้งห้อง มือเล็ก ๆ มือหนึ่งค่อย ๆ ยกขึ้นและพูดเสียงเบา ๆ ว่า “หนูขอลองตอบนะคะ” สำหรับครูนี่อาจเป็นความก้าวหน้าที่สำคัญ เพราะก่อนหน้านั้นเด็กคนนี้ไม่ค่อยกล้าพูดต่อหน้าเพื่อน และมักไม่มั่นใจในความคิดของตัวเอง สิ่งที่ครูทำจึงไม่ใช่การบังคับให้เด็กกล้า แต่เป็นการสร้างพื้นที่ที่ทำให้เข... ดูเพิ่ม

สุรีรัตน์ 29 วันที่แล้ว
2 ชอบ 0 ตอบกลับ 47 ดู
สุประวีณ์ วุฒิสวัสดิ์

ห้องเรียนที่เหมาะกับเด็กแต่ละวัย

ห้องเรียนที่เหมาะกับเด็กแต่ละวัย เมื่อการจัดห้องเรียนไม่ใช่แค่เรื่องความสวยงาม แต่คือการออกแบบพื้นที่ให้สมองพร้อมเรียนรู้ ห้องเรียนที่ดี ไม่ได้สวยที่สุด แต่ต้องเหมาะกับเด็กที่สุด ลองนึกถึงห้องเรียนสองห้อง ห้องแรกมีผนังสีสวย มีผลงานเด็กติดเต็มไปหมด โต๊ะเก้าอี้จัดอย่างเป็นระเบียบ ทุกอย่างดูเรียบร้อยจนแทบไม่มีพื้นที่ว่าง อีกห้องหนึ่งอาจไม่ได้สวยเท่า แต่มีพื้นที่ให้เด็กขยับ มีมุมให้ทำงาน มีสื่อที่เด็กหยิ... ดูเพิ่ม

ห้องเรียนที่เหมาะกับเด็กแต่ละวัย
สุประวีณ์ 29 วันที่แล้ว
2 ชอบ 0 ตอบกลับ 71 ดู
อาซะมะ ตาหมี่

วิทยาศาสตร์ในพื้นที่ Makerspace สู่การเรียนรู้ที่มีความหมาย

“ครูครับ บ้านของสัตว์ต้องมีอะไรบ้าง” คำถามเล็ก ๆ จากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลายเป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ที่มากกว่าการจดจำเนื้อหา ในบทเรียนเรื่อง ปัจจัยในการดำรงชีวิตของสัตว์ ครูชวนเด็ก ๆ คิดว่า หากสัตว์แต่ละชนิดต้องการที่อยู่อาศัยเพื่อความปลอดภัยและการดำรงชีวิต เราจะออกแบบบ้านให้เหมาะกับสัตว์แต่ละชนิดได้อย่างไร จากคำถาม เด็ก ๆ แบ่งกลุ่ม เลือกสัตว์ที่สนใจ ศึกษาความต้อ... ดูเพิ่ม

วิทยาศาสตร์ในพื้นที่ Makerspace สู่การเรียนรู้ที่มีความหมาย
อาซะมะ 1 เดือนที่แล้ว
2 ชอบ 0 ตอบกลับ 73 ดู
นางสาวเมลินดา ศศิชญาณนท์

เด็กที่เคยถามว่า “ทำไม?” วันละร้อยครั้ง หายไปไหนเมื่อโตขึ้น?

เคยสังเกตไหมคะว่า เด็กเล็กสามารถถามคำถามได้ทั้งวัน ทำไมท้องฟ้าถึงเป็นสีฟ้า? ทำไมฝนตก? ทำไมปลาถึงอยู่ในน้ำ? ถ้าเอาน้ำแข็งไปตากแดดจะเกิดอะไรขึ้น? แล้วถ้าเราใส่เกลือลงไปในน้ำแข็งล่ะ? คำถามของเด็กอาจดูไม่สำคัญในสายตาผู้ใหญ่ แต่แท้จริงแล้ว ทุกคำถามกำลังสะท้อนว่าเด็กกำลังพยายามทำความเข้าใจโลกของเด็กๆ น่าสนใจว่า เมื่อเด็กโตขึ้น คำถามเหล่านี้มักลดลง จากเด็กที่เคยถามว่า “ทำไม?” อยู่ตลอ... ดูเพิ่ม

เด็กที่เคยถามว่า “ทำไม?” วันละร้อยครั้ง หายไปไหนเมื่อโตขึ้น?
นางสาวเมลินดา 1 เดือนที่แล้ว
1 ชอบ 0 ตอบกลับ 46 ดู
นางสาวปภาดา สุขสวัสดิ์

ชื่อนวัตกรรม “MORALME Model สู่วัดไชย ไม่ไร้อาชีพ”

M-Meeting การประชุมวางแผน ร่วมกันวางแผน กำหนดทิศทาง รูปแบบในการดำเนินการ ประเด็นต่าง ๆ ในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู และสถานศึกษา ให้มุ่งสู่ความมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับขั้น Plan ตามวงจรการบริหารงานคุณภาพ 1) วิเคราะห์สภาพปัญหา บริบทของโรงเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา และผู้เรียน 2) ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาร่วมกันวางแ... ดูเพิ่ม

ชื่อนวัตกรรม “MORALME Model สู่วัดไชย ไม่ไร้อาชีพ”
นางสาวปภาดา 1 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 1 ตอบกลับ 57 ดู
Rueankham Chonglue

เปิด 4 ชุดภาษาไทย พาเด็กอนุบาลปลาดาวก้าวสู่การอ่าน

4 ชุด 4 ขั้นวิธีสอนภาษาไทยของโรงเรียนปลาดาว ที่ค่อย ๆ เปลี่ยนตัวอักษรยาก ๆ ให้กลายเป็นเรื่องสนุก เช้าวันหนึ่งในห้องเรียนอนุบาลของโรงเรียนปลาดาว คุณครูเดินถือบัตรคำเข้ามาในห้อง วันนี้เรามาเล่นเกมกันค่ะ ตัวนี้คืออะไรเอ่ยเด็กบางคนตอบได้ทันที“กอ ไก่”บางคนมองภาพแล้วนึกออก บางคนยังลังเลและบางคนเพิ่งเข้ามาเรียนใหม่ ยังพูดภาษาไทยได้ไม่คล่องด้วยซ้ำแต่สิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากนั้น กลับน่... ดูเพิ่ม

เปิด 4 ชุดภาษาไทย พาเด็กอนุบาลปลาดาวก้าวสู่การอ่าน
Rueankham 1 เดือนที่แล้ว
4 ชอบ 0 ตอบกลับ 72 ดู
เชษฐา แร่ทอง

การออกแบบใหม่มีผลดีอะไร

มีการนำข้อมูลมาสะท้อนและเสนอแนะปรับใช้ ดูเพิ่ม

เชษฐา 1 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 64 ดู
เชษฐา แร่ทอง

เทคนิคการสร้างสรรค์ผลงาน

มีความคิดสร้างสรรค์ที่ดี ดูเพิ่ม

เชษฐา 1 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 63 ดู
เชษฐา แร่ทอง

กระบวนการ STEAM Design Process

กระบวนการ STEAM Design Process ประกอบด้วย 5 ขั้นตอน ดังนี้ 1. ถาม 2. จินตนการ 3. วางแผน 4. สร้างสรรค์ 5. คิดสะท้อนและออกแบบใหม่ ดูเพิ่ม

เชษฐา 1 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 1 ตอบกลับ 77 ดู
พัชรี แตงเที่ยง

ได้ลงมือทำในสิ่งที่ตนเองชอบ มีอิสระในการทำงาน สุขภาพจิตดีสุขภาพกายดี

ได้ลงมือทำในสิ่งที่ตนเองชอบ มีอิสระในการทำงาน สุขภาพจิตดีสุขภาพกายดี ดูเพิ่ม

พัชรี 1 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 57 ดู
ฤทัยรัตน์ ทรัพย์ประภากุล

กิจกรรมครูคลับ

ครูคลับเสาร์นี้เจอกันค่ะ! 🌟 กับหัวข้อ “PA สู่ห้องเรียนคุณภาพ: พัฒนาการสอน สร้างผลลัพธ์ผู้เรียน” ชวนคุณครูมาเรียนรู้การพัฒนาผลงานทางวิชาการอย่างเป็นระบบ เชื่อมโยงการสอนกับหลักฐานและผลลัพธ์ผู้เรียน ✨ มีข้อสงสัยหรืออยากรู้เทคนิคเรื่องไหน ทิ้งคำถามไว้ในคอมเมนต์ได้เลยนะคะ แล้วมาเรียนรู้ไปพร้อมกันค่ะ! 👇 ดูเพิ่ม

กิจกรรมครูคลับ
ฤทัยรัตน์ 1 เดือนที่แล้ว
2 ชอบ 0 ตอบกลับ 129 ดู
Thawanrat phithakkhunlamthan

เปลี่ยนตัวเลขให้เป็นภาพ จำง่าย เข้าใจไว สไตล์ครูปู

เปลี่ยนตัวเลขให้เป็นภาพ จำง่าย เข้าใจไว สไตล์ครูปู การเรียนรู้เรื่อง จำนวนและตัวเลข 0 -10 สำหรับเด็กปฐมวัย อาจเป็นเรื่องที่ท้าทายเพราะตัวเลขเป็นสิ่งที่ค่อนข้างเป็นนามธรรมสำหรับเด็กเล็กครูจึงต้องออกแบบวิธีการเรียนรู้ที่ช่วยให้เด็กมองเห็นภาพเข้าใจง่ายและรู้สึกสนุกกับการเรียนรู้ครูปูจึงนำเทคนิคการใช้สัญลักษณ์เชื่อมโยงกับตัวเลขมาประยุกต์ใช้ เพื่อเปลี่ยนตัวเลขที่เด็กต้องจดจำให้กลายเป็นภาพและ... ดูเพิ่ม

Thawanrat 1 เดือนที่แล้ว
1 ชอบ 0 ตอบกลับ 46 ดู
สุรีรัตน์ จิตนารินทร์

ห้องเรียนที่ไม่ได้มีแค่คำตอบ แต่มีพื้นที่ให้เด็กค้นพบตัวเอง

ในการเรียนรู้เรื่อง สิ่งที่น่าสนใจในชุมชนของเรา แทนที่จะเริ่มต้นจากหนังสือหรือคำตอบที่ครูเตรียมไว้ เด็ก ๆ ได้ออกไปสำรวจพื้นที่จริง พูดคุยกับผู้คน สังเกตสิ่งรอบตัว และบันทึกสิ่งที่ค้นพบกลับมา บางคนสนใจสถานที่ บางคนสนใจอาชีพของผู้คน บางคนตั้งคำถามเกี่ยวกับอาหารและวิถีชีวิต ขณะที่บางคนสนใจเรื่องราวที่เพื่อนค้นพบ เมื่อกลับมาที่ห้องเรียน สิ่งที่เด็กนำกลับมาไม่ได้มีเพียงข้อมูล แต่เต็มไปด้วยคำถามใหม่... ดูเพิ่ม

สุรีรัตน์ 1 เดือนที่แล้ว
2 ชอบ 0 ตอบกลับ 44 ดู
สุประวีณ์ วุฒิสวัสดิ์

Makerspace เปลี่ยนชีวิตเด็กได้อย่างไร

เมื่อพูดถึง "Makerspace" หลายคนอาจนึกถึงห้องที่เต็มไปด้วยเครื่องมือ งานประดิษฐ์ เครื่องพิมพ์สามมิติ หุ่นยนต์ หรือเทคโนโลยีสมัยใหม่ แต่ Makerspace ของโรงเรียนปลาดาว ไม่ได้เน้นที่คุณค่าที่เครื่องมือ แต่เน้นที่คุณค่า "ผู้เรียน" เพราะสิ่งที่เด็กได้รับ ไม่ใช่เพียงความสามารถในการสร้างชิ้นงาน แต่คือการสร้างทักษะที่ติดตัวเขาไปตลอดชีวิต โรงเรียนปลาดาว ซึ่งเป็นโรงเรียนเอกชนประเภทศึกษาส... ดูเพิ่ม

Makerspace เปลี่ยนชีวิตเด็กได้อย่างไร
สุประวีณ์ 1 เดือนที่แล้ว
2 ชอบ 0 ตอบกลับ 80 ดู
ฤทัยรัตน์ ทรัพย์ประภากุล

กิจกรรมครูคลับ

🌟 ครูคลับเสาร์นี้เจอกันค่ะ! กับหัวข้อ “Google Flow 101: ปลุกไอเดียให้มีชีวิต ปั้นวิดีโอและภาพ AI ระดับมือโปร” 🎨✨ คุณครูคนไหนอยากรู้เทคนิคการสร้างภาพและวิดีโอด้วย AI หรือมีข้อสงสัยเรื่อง Google Flow ฝากคำถามไว้ในคอมเมนต์ได้เลยนะคะ แล้วมาเรียนรู้และลงมือทำไปพร้อมกันวันเสาร์นี้ค่ะ! 👇 ดูเพิ่ม

กิจกรรมครูคลับ
ฤทัยรัตน์ 1 เดือนที่แล้ว
1 ชอบ 0 ตอบกลับ 191 ดู
พัชรี แตงเที่ยง

จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันในชุมชน

จัดเวทีแลกเปลี่ยนปัญหา ข้อดี ข้อด้อย ฯลฯ ของชุมชน ดูเพิ่ม

พัชรี 1 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 1 ตอบกลับ 91 ดู
พัชรี แตงเที่ยง

ได้ความรู้มากๆ ค่ะ

ได้ความรู้ ดูเพิ่ม

พัชรี 1 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 82 ดู

Community resources

เข้าร่วมชุมชนออนไลน์

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง