เทคนิคการสอน ชุมชนออนไลน์
สร้างชั้นเรียนที่น่าตื่นตาตื่นใจด้วยเทคนิคการสอนที่น่าสนใจ เข้าร่วมเลยวันนี้
รู้จักเทคนิคการสอนที่จะช่วยให้คุณสอนได้มากขึ้นและมีผลลัพธ์ที่ดีขึ้น! เข้าร่วมกลุ่มกับเราเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมและพัฒนาฝีมือในการสอน!
เรื่องราวสร้างแรงบันดาลใจจากห้องเรียน
เพราะทุกห้องเรียนมีเรื่องราว ทุกความพยายามของครูมีความหมาย และเรื่องเล็ก ๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน อาจเป็นแรงบันดาลใจให้ครูอีกคนได้ . ช่วงปิดเทอมนี้ ชวนคุณครูและนักการศึกษา กลับมาเล่าเรื่องจากเทอมที่ผ่านมากัน ดูเพิ่ม
กิจกรรมทั้งหมดของชุมชน
เรื่องราวสร้างแรงบันดาลใจจากห้องเรียน
เพราะทุกห้องเรียนมีเรื่องราว ทุกความพยายามของครูมีความหมาย และเรื่องเล็ก ๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน อาจเป็นแรงบันดาลใจให้ครูอีกคนได้ . ช่วงปิดเทอมนี้ ชวนคุณครูและนักการศึกษา กลับมาเล่าเรื่องจากเทอมที่ผ่านมากัน ดูเพิ่ม
การเรียนการสอน
ควมปลอดภัยในชั้นเรียน ดูเพิ่ม
เทคนิคการสอน
มีเทคนิคการสอนดีๆแนะนำการได้นะคะ ดูเพิ่ม
การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีของครูและบุคลากร ทางการศึกษาเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอน โดยใช้รูปแบบ PAPADA Model”
3.2.1 ขั้นวางแผน P (Plan) สอดคล้องกับองค์ประกอบของนวัตกรรมคือ P (Plan), A (Attitude) การดำเนินงานในขั้นวางแผนมุ่งเน้นการเตรียมความพร้อมด้านข้อมูลโครงสร้างเชิงกลยุทธ์ ควบคู่ไปกับการเตรียมความพร้อมด้านจิตวิทยาและทัศนคติของบุคลากรกลุ่มเป้าหมายจำนวน 42 คนในสถานศึกษา ประกอบด้วย P - Plan (การวางแผน) เริ่มต้นจากการวิเคราะห์สภาพปัญหา บริบทของโรงเ... ดูเพิ่ม
เรามาละลายพฤติกรรมก่อนเรียน เปลี่ยนห้องเรียนให้พร้อมเรียนรู้
เรามาละลายพฤติกรรมก่อนเรียน เปลี่ยนห้องเรียนให้พร้อมเรียนรู้ ก่อนเริ่มกิจกรรมการเรียนรู้ เด็กแต่ละคนมีความพร้อมแตกต่างกัน บางคนยังง่วง บางคนเพิ่งผ่านช่วงเวลาเล่น หรือบางคนยังไม่พร้อมเข้าสู่บทเรียน ดังนั้น “การละลายพฤติกรรมก่อนเรียน” จึงเป็นเทคนิคง่าย ๆ ที่ช่วยเตรียมความพร้อม สร้างบรรยากาศที่ผ่อนคลาย และดึงความสนใจของเด็กก่อนเข้าสู่การเรียนรู้ สำหรับเด็กปฐมวัย กิจกรรม... ดูเพิ่ม
ชื่อนวัตกรรม “MORALME Model สู่วัดไชย ไม่ไร้อาชีพ”
3.1 การออกแบบผลงาน/นวัตกรรม ศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหา และอุปสรรคในการบริหารจัดการสถานศึกษาด้านการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของผู้เเรียน รวมไปถึงแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.” ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569-2570 โดยให้ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วม ได้แก่ผู้บริหาร ครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จ... ดูเพิ่ม
ทักษะในการตั้งคำถาม
กระตุ้นความสนใจในการตั้งคำถามของผู้เรียน ดูเพิ่ม
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก
นักเรียนที่มีความสามารถด8านใดด8านหนึ่งหรือหลายด8าน ที่โดดเดFนกวFาบุคคลอื่น ๆ ในวัยเดียวกัน หรือมีศักยภาพที่สามารถพัฒนาให8เปEนความสามารถพิเศษ ได8ในอนาคต ได8แกF ความสามารถพิเศษด8านภาษา ความสามารถพิเศษด8านตรรกะและคณิตศาสตรR ความสามารถพิเศษด8านมิติ ความสามารถพิเศษด8านรFางกายและการเคลื่อนไหว ความสามารถพิเศษด8านดนตรี ความสามารถพิเศษด8าน... ดูเพิ่ม
การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
คนิคการสอนที่มีประสิทธิภาพ คือการจัดกิจกรรมที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม (Active Learning) โดยใช้เกม การทำงานกลุ่ม การลงมือปฏิบัติจริง การตั้งคำถามเพื่อกระตุ้นการคิด และการใช้สื่อหรือเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับผู้เรียน พร้อมทั้งให้ข้อมูลย้อนกลับ (Feedback) อย่างสร้างสรรค์ ดูเพิ่ม
เทคนิคการสอนที่มีประสิทธิภาพ
เทคนิคการสอนที่มีประสิทธิภาพ คือการจัดกิจกรรมที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม (Active Learning) โดยใช้เกม การทำงานกลุ่ม การลงมือปฏิบัติจริง การตั้งคำถามเพื่อกระตุ้นการคิด และการใช้สื่อหรือเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับผู้เรียน พร้อมทั้งให้ข้อมูลย้อนกลับ (Feedback) อย่างสร้างสรรค์ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจ พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ดูเพิ่ม
เทคนิคการสอนภาษาไทยสำหรับ ป.1
“การพัฒนาทักษะพื้นฐานในระดับชั้น ป.1 มีความคงทนของการเรียนรู้ (Retention) และสามารถต่อยอดในระดับชั้นต่อไปได้เพียงใด” ดูเพิ่ม
SUNITA
นี่คือเทคนิคที่ได้รับความนิยมและมีประสิทธิภาพบางส่วน: Active Learning (การเรียนรู้เชิงรุก): เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม: ไม่ใช่แค่ฟังอย่างเดียว แต่ให้ทำกิจกรรม ลงมือปฏิบัติ แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ตัวอย่างเทคนิค: Think-Pair-Share: ให้คิดคนเดียว -> จับคู่คุยกัน -> แบ่งปันกับชั้นเรียน Role Play (สวมบทบาทสมมติ): ให้แสดงบทบาทตามสถานการณ์จริง การระดมสมอง (Brainst... ดูเพิ่ม
SUNITA
นี่คือเทคนิคที่ได้รับความนิยมและมีประสิทธิภาพบางส่วน: Active Learning (การเรียนรู้เชิงรุก): เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม: ไม่ใช่แค่ฟังอย่างเดียว แต่ให้ทำกิจกรรม ลงมือปฏิบัติ แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ตัวอย่างเทคนิค: Think-Pair-Share: ให้คิดคนเดียว -> จับคู่คุยกัน -> แบ่งปันกับชั้นเรียน Role Play (สวมบทบาทสมมติ): ให้แสดงบทบาทตามสถานการณ์จริง การระดมสมอง (Brainst... ดูเพิ่ม
✨วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (BEST PRACTICE)✨ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำยืมภาษาต่างประเทศในภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยเทคนิค KWL Plus ร่วมกับสื่อดิจิทัล AI 🤖🧡🤍
ขออนุญาตเผยแพร่ ✨วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (BEST PRACTICE)✨ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง คำยืมภาษาต่างประเทศในภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยเทคนิค KWL Plus ร่วมกับสื่อดิจิทัล AI 🤖🧡🤍🤖🧡🤍 ครูเจ้าของผลงาน : นายณัฐพงษ์ อาจกิจ ตำแหน่ง : ครู สถานศึกษา : โรงเรียนมัธยมวัดเขาสุกิม 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 https://inskru.com/idea/-OXwz6lJunnf9FOoNunH ดูเพิ่ม
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนด้วยกระบวนการ 5C เพื่อเสริมสร้างทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การแก้ปัญหาโดยใช้เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2568
การพัฒนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ 5C เพื่อเสริมสร้างทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การแก้ปัญหาโดยใช้เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2) เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ 5C เพื่อเสริมสร้างทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การแก้ปัญหาโดยใช้เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4... ดูเพิ่ม
แบ่งปันเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย
เมื่อเด็ก ๆ (บางคน)ไม่สนใจหรือไม่อยากเรียนพยัญชนะไทย คุณรับมือและกระตุ้นเด็ก ๆ อย่างไรบ้างคะ? ดูเพิ่ม
มาแบ่งปันวิธีการสร้างแรงจูงใจกันหน่อยค่ะ
คุณครูมีวิธีสร้างแรงจูงใจให้เด็ก ๆ อยากเรียนพยัญชนะไทยอย่างไรบ้าง? ดูเพิ่ม
นางสาววรีพร ตะโกนา
ทุกท่านสามารถแบ่งปันเทคนิกการสอนมาได้นะคะ ดูเพิ่ม
นางสาววรีพร ตะโกนา
ช่วยแบ่งปันเครื่องมือในการเรียนการสอนด้วยค่ะ ดูเพิ่ม
12345
อยากให้น้องๆ ช่วยแลกเปลี่ยนกันในคำถามดังนี้ -อะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดที่ทำให้ชุมชนของเราน่าอยู่? -ในชุมชนของเรามีปัญหาอะไรบ้างที่ส่งผลต่อความยั่งยืน? ดูเพิ่ม
หมวด
แท็ก
Community resources
เข้าร่วมชุมชนออนไลน์
แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง