บทความ
การเรียนแบบบูรณาการ
การบูรณาการกิจกรรมหรือการศึกษาต่าง ๆ จะมีลักษณะที่เชื่อมโยงกัน ได้แก่ ความรู้ทางวิทย์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และศิลปะช่วยเสริมเรื่องความคิดสร้างสรรค์ สร้างแรงบันดาลใจ ความสุขในการเรียนรู้ สู่การเติบโตอย่างสมดุล
170 บทความ for "การเรียนแบบบูรณาการ"

6 แนวทางการสอนหลักสูตรฐานสมรรถนะในห้องเรียน

Starfish Academy
41757 views • 29.03.23

ห้องเรียนฐานสมรรถนะ วิชาภาษาไทย “ฉบับบ้านปลาดาว”

Starfish Academy
13852 views • 04.01.22

การสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเอง TSQP Kick off ครั้งที่ 2

กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
2798 views • 14.06.23

Starfish Teachers Hero Season 2 แท็กทีมครูมีไฟ หัวใจฮีโร่ ในยุค New Normal

Starfish Academy
3225 views • 13.12.21

แนวทางการพัฒนานวัตกรรมของโรงเรียน

กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
33099 views • 22.11.21

ประโยชน์ของหลักสูตรฐานสมรรถนะ สำหรับนักเรียน

Starfish Academy
71098 views • 25.11.21
เทคนิคการถ่ายทอดที่มีประสิทธิภาพ : การสอนทางไกลด้วย Learning box

Starfish Academy
2723 views • 15.05.23
สร้างการเรียนรู้ที่บ้าน แบบง่ายๆ ด้วย Learning Box ทำยังไงได้บ้าง

Starfish Academy
10236 views • 03.09.21
Starfish Live talk : เทคนิคการสอนวิชา วิทย์ คณิต และอังกฤษ แบบออนไลน์ให้สนุก

Starfish Academy
6546 views • 02.09.21
จะ ON อะไรก็ไม่สำคัญเพราะครูเราเอาอยู่ EP2

Starfish Academy
3689 views • 06.08.21

Starfish Talk : จะ On อะไรก็ไม่สำคัญเพราะครูเราเอาอยู่

Starfish Academy
2944 views • 21.06.22

Teachers Hero’s Journey เส้นทางครูฮีโร่ ในยุค new normal

ดร.นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร
6965 views • 22.07.21

Starfish Talk คุยสบายๆ สไตล์สตาร์ฟิช : EDU TALK ฐานสมรรถนะ ใครว่ายาก ?

Starfish Academy
4356 views • 18.06.21

Meaningful Learning” เรียนรู้อย่างไรให้มีความหมาย

สํานักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
10052 views • 29.03.23

การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยกระดาษ 3 แผ่น

Starfish Academy
10517 views • 02.02.21

ทำความรู้จัก รูปแบบ Homeschool ในเมืองไทย

Starfish Academy
20253 views • 27.01.21

การจัดพื้นที่นักสร้างสรรค์ไม่ยากอย่างที่คิด

Starfish Academy
12184 views • 13.01.21
- « label_previous
- 1
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 9
- label_next »