สื่อการเรียนการสอน Discussions
เชื่อมต่อกับบุคคลที่มีแนวคิดคล้ายกันเพื่อเปลี่ยนแปลงชีวิตผ่านการเรียนรู้
กิจกรรมทั้งหมดของชุมชน
การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีของครูและบุคลากร ทางการศึกษาเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอน โดยใช้รูปแบบ PAPADA Model”
3.2.1 ขั้นวางแผน P (Plan) สอดคล้องกับองค์ประกอบของนวัตกรรมคือ P (Plan), A (Attitude) การดำเนินงานในขั้นวางแผนมุ่งเน้นการเตรียมความพร้อมด้านข้อมูลโครงสร้างเชิงกลยุทธ์ ควบคู่ไปกับการเตรียมความพร้อมด้านจิตวิทยาและทัศนคติของบุคลากรกลุ่มเป้าหมายจำนวน 42 คนในสถานศึกษา ประกอบด้วย P - Plan (การวางแผน) เริ่มต้นจากการวิเคราะห์สภาพปัญหา บริบทของโรงเ... ดูเพิ่ม
วิทยาศาสตร์ในพื้นที่ Makerspace สู่การเรียนรู้ที่มีความหมาย
“ครูครับ บ้านของสัตว์ต้องมีอะไรบ้าง” คำถามเล็ก ๆ จากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลายเป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ที่มากกว่าการจดจำเนื้อหา ในบทเรียนเรื่อง ปัจจัยในการดำรงชีวิตของสัตว์ ครูชวนเด็ก ๆ คิดว่า หากสัตว์แต่ละชนิดต้องการที่อยู่อาศัยเพื่อความปลอดภัยและการดำรงชีวิต เราจะออกแบบบ้านให้เหมาะกับสัตว์แต่ละชนิดได้อย่างไร จากคำถาม เด็ก ๆ แบ่งกลุ่ม เลือกสัตว์ที่สนใจ ศึกษาความต้อ... ดูเพิ่ม
แสง เงา และตัวตน: เมื่อการเล่านิทานผ่านหุ่นเงา พาเด็กค้นพบการเรียนรู้ที่แท้จริง
ในพื้นที่เล็ก ๆ ของห้อง Makerspace “ห้องเล่าเรื่อง” เสียงหัวเราะ ความตื่นเต้น และแสงไฟที่ส่องผ่านฉากผ้าขาว ได้กลายเป็นเวทีแห่งการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวา นักเรียนกลุ่มหนึ่งกำลังร่วมกันสร้างสรรค์ “นิทานหุ่นเงา” จากจินตนาการของพวกเขาเอง ผ่านกระบวนการออกแบบอย่างเป็นระบบตามกระบวนการ STEAM Design Process จุดเริ่มต้นของกิจกรรมนี้ ไม่ได้เป็นเพียงการแสดงนิทาน แต่คือการเปิ... ดูเพิ่ม
khwansuda
ดีมากๆๆค่ะ ดูเพิ่ม
khwansuda
อาการแพ้ต่าง ดูเพิ่ม
สนุกก่อน สมองเปิด: พลังของกิจกรรมนันทนาการสู่การเรียนรู้อย่างแท้จริง
ในบรรยากาศของห้องเรียนยุคใหม่ การเรียนรู้ไม่ได้เริ่มต้นจากหนังสือหรือคำอธิบายของครูเพียงอย่างเดียว แต่เริ่มต้นจาก ความรู้สึกอยากเรียน ของผู้เรียนเป็นสำคัญ เพราะเมื่อเด็กอยากเรียน การเรียนรู้ก็จะเกิดขึ้นอย่างเป็นธรรมชาติและมีความหมาย หนึ่งในวิธีที่ผู้เขียนใช้เป็นประจำเพื่อปลุกพลังดังกล่าว คือ กิจกรรมนันทนาการก่อนเข้าสู่บทเรียน แม้จะเป็นกิจกรรมเล็ก ๆ ที่หลายคนอาจมองว่าเป็นเพียงการล... ดูเพิ่ม
การศึกษาผลของกิจกรรมแนะแนวโดยใช้บอร์ดเกมตามทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์ เพื่อส่งเสริมการค้นพบตนเองและการกำหนดเป้าหมายทางการศึกษาและอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
การศึกษาผลของกิจกรรมแนะแนวโดยใช้บอร์ดเกมตามทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์ เพื่อส่งเสริมการค้นพบตนเองและการกำหนดเป้าหมายทางการศึกษาและอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อพัฒนากิจกรรมแนะแนวโดยใช้บอร์ดเกมตามทฤษฎีการเลือกอาชีพของฮอลแลนด์ เพื่อส่งเสริมการค้นพบตนเองและการกำหนดเป้าหมายทางการศึกษาและอาชีพของนักเรียนชั้น... ดูเพิ่ม
jirayu Aiamsaart
ใช่คับ ดูเพิ่ม
Jirayu Aiamsaart
รณรงค์เรื่องการเผาขยะ และไม่ให้มี ฝุ่น ที่เป็นการรับการเคือง ต่อการหายใจของจมูก ดูเพิ่ม
Jirayu Aiamssart
ทำให้การเผาไหม้ลดน้อยลงและรณรงค์เรื่องการเผาขยะ ไม่ให้เกิดควัน ที่ทำให้ ระคายเพียงต่อการหายใจ ดูเพิ่ม
Explore: จุดเริ่มต้นของ PBL สู่การพัฒนาทักษะรอบด้านของผู้เรียน
การจัดการเรียนรู้แบบ PBL (Problem-Based Learning) เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านปัญหาหรือสถานการณ์จริง โดยใช้การคิด วิเคราะห์ ตั้งคำถาม ค้นหาข้อมูล และลงมือปฏิบัติร่วมกัน ในกระบวนการ EDICRA ขั้นตอน Explore (สำรวจปัญหา) จึงเป็นจุดเริ่มต้นสำคัญ เพราะเป็นช่วงที่นักเรียนได้ออกจากกรอบของหนังสือและใบงาน ไปค้นพบสิ่งที่เกิดขึ้นจริงรอบตัว และเริ่ม... ดูเพิ่ม
นวพร กระมล
ปรับตัวให้ทันหาเสื้อผ้าที่เหมาะกันฤดูนั้นๆ ดูเพิ่ม
เยี่ยมมากที่ได้เรียนรู้
ไม่รู้จะอธิบายยังไง ดูเพิ่ม
คืออะไรไม่รู้ได้ฉันอยากจะปรึกษาแหล่งข้อมูล
การศึกษาในข้อมูลและพื้นที่และสิ่งต่างๆค่ะ ดูเพิ่ม
คืออะไรไม่รู้ได้ฉันอยากจะปรึกษาแหล่งข้อมูล
การศึกษาในข้อมูลและพื้นที่และสิ่งต่างๆค่ะ ดูเพิ่ม
ดีมาก
ดีมาก ดูเพิ่ม
ดีมาก
ดีมาก ดูเพิ่ม
เยี่ยม
ดีมาก ดูเพิ่ม
กทรเารียนรู้
20 ดูเพิ่ม
การเรียนรู้การทำงาน
19 ดูเพิ่ม
หมวด
แท็ก
Community resources
เข้าร่วมชุมชนออนไลน์
แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง