สอนคณิตให้เป็นเรื่องสนุกด้วย การสอนแบบ active learning

การสอนคณิตศาสตร์เป็นทักษะพื้นฐานที่ควรพัฒนาให้เด็กเพื่อเสริมสร้างทักษะการช่างสังเกตสิ่งต่าง ๆ รอบตัว ซึ่งวิธี การสอนแบบ active learning  เป็นพื้นฐานของการพัฒนาให้เด็กสนุกกับการเรียนรู้ เนื่องจากการเล่นเป็นหัวใจสำคัญในการจัดประสบการณ์ให้กับเด็ก เพื่อให้ครูสอดแทรกเนื้อหาทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์กับการเล่นของเด็กได้ ช่วยให้เด็กมีความพร้อมในการคิดคำนวณในระดับชั้นสูงต่อไป 

สำหรับ วิธีการสอน แบบสนุกผ่านกิจกรรมแบบ active learning นับเป็นนวัตกรรมการสอนคณิตศาสตร์ที่ง่าย ๆ เหมาะสมกับวัยเด็ก โดยการจัดประสบการณ์เกมการเล่นเชิงคณิตส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้และช่วยสร้างทัศนคติที่ดีให้กับเด็กในการเรียนคณิตศาสตร์ ในเบื้องต้นเด็กจะได้เรียนเรื่องตัวเลขและการคำนวณเป็นพื้นฐานการเรียนคณิตศาสตร์ก่อน โดยที่เด็กจะได้เรียนจำนวนและตัวเลขผ่านกิจกรรมในชีวิตประจำวันและธรรมชาติรอบตัวเด็ก เพื่อให้เด็กมีความเข้าใจว่าตัวเลขและจำนวนเป็นเรื่องที่มีความสำคัญเกี่ยวข้องกับชีวิตของตัวเด็กเอง

เปลี่ยนวิชาคณิตศาสตร์ให้เป็นสิ่งที่น่าเรียนรู้สำหรับเด็กๆ

หลังจากเด็กนับตัวเลขและจำนวนได้แม่นยำแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือ เทคนิคการสอน วิธีบวกอย่างง่าย ๆ โดยใช้บัตรตัวเลขที่มีจุดควบคู่ไปด้วย ทำให้เด็กเรียนรู้การนับเพิ่มทีละหนึ่ง ทำให้เด็ก ๆ บวกได้ง่ายและสนุก มีความแม่นยำ และมีทัศนคติที่ดีกับการบวกเลข หลังการจัดประสบการณ์โดยใช้เกมการเล่นนี้แล้ว ครูสามารถใช้เกมการเล่นแบบอื่น ๆ เพื่อเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอีกด้วย

เมื่อเด็กบวกเลขง่าย ๆ และมีทักษะทางคณิตศาสตร์ที่ดีแล้ว จะนำไปสู่การสอนการบวกเลขที่มีความซับซ้อนมากขึ้น เด็กๆ จะใช้เครื่องมือตัวต่อไป นั่นคือการนับนิ้วมือและใช้มือในการบวกเลข ซึ่งเป็น การจัดการเรียนรู้ ที่ช่วยให้เด็กมีความสนุกสนานในการเรียนบวกเลขอย่างแม่นยำ เพื่อให้โอกาสเด็กได้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการสังเกตร่วมด้วย ปลูกฝังทักษะการคิดค้นคว้าและแก้ปัญหาพื้นฐานและทำงานเป็นกลุ่มกับเพื่อนได้ดี ทั้งยังมีทัศนคติที่ดี รู้สึกว่าคณิตศาสตร์ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเด็กอีกต่อไป

ขั้นตอนการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์จำเป็นต้อง อบรมครู ให้จัดการเรียนการสอนแบบกิจกรรมการเล่น โดยอธิบายวิธีการเล่นแต่ละเกมให้เด็กทราบ นำเด็กเข้าสู่เกมและคอยดูแลให้ความช่วยเหลือในจังหวะที่เหมาะสมเพื่อสะท้อนสิ่งที่เด็กทำชี้ให้เห็นว่าคณิตศาสตร์ไม่ใช่เรื่องยาก นอกจากนี้ครูจะต้องติดตามประเมินผลว่าเด็กได้รับการพัฒนาเป็นอย่างไร มีปัญหาและอุปสรรคในการนับตัวเลขอย่างไรบ้าง เพื่อนำข้อมูลการคำนวณของเด็ก ๆ มาพัฒนาจัดการเรียนการสอนของครูต่อไป

สรุปว่ากิจกรรมเล่นเกมโดยใช้นิ้วทั้งสองมือบวกเลขเป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนคณิตศาสตร์ที่ดี เรียกว่าเป็นตัวอย่างการใช้คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวันซึ่งครูนำมาใช้เป็นส่วนหนึ่งของ การสอนแบบ active learning เพื่อพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็ก การสอนนับนิ้วบวกเลขง่าย ๆ เป็นกิจกรรมที่สนุกสนานทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ พร้อมส่งเสริมเชาว์ปัญญาจากการเล่น ทั้งยังมีความสำคัญในการฝึกทักษะทางคณิตศาสตร์ ส่งเสริมการเรียนรู้ การทำงาน และอยู่ร่วมกับเพื่อน ๆ ด้วย

📍 สนใจเนื้อหา สอนคณิตศาสตร์แบบ Active Learning เพิ่มเติม ศึกษารายละเอียดได้จาก

✅ การสอนคณิตศาสตร์ (3R) bit.ly/3FPPiod

✅ แชร์ไอเดียการสอนภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ ง่ายๆ สไตล์โรงเรียนบ้านปลาดาว bit.ly/3f13XS8

📍รู้จักกับเราเพิ่มเติม 📍

✅สมัครเรียนออนไลน์ฟรี พร้อมรับเกียรติบัตรกับ Starfish Labz: www.starfishlabz.com

✅ ดาวน์โหลดแอปพลิเคชั่นประเมินทักษะและสมรรถนะด้วย Starfish Class: www.starfishclass.com

✅ ติดต่อรับบริการด้านการศึกษา Starfish Education Social Enterprise: www.starfishedu.org/

✅ กดติดตามข่าวสารอื่นๆ ของ STARFISH EDUCATION ได้ที่

• FACEBOOK: www.facebook.com/starfishlabz

• FACEBOOK: www.facebook.com/StarfishAcademy2019

• YOUTUBE : Starfish Labz Channel

• INSTAGRAM : www.instagram.com/starfishlabz/