การพัฒนาวิชาชีพ
61 results for "การพัฒนาวิชาชีพ"
ให้ Feedback ครูยังไงให้ได้ผล
ปฏิเสธไม่ได้เลยว่าหนึ่งในบทบาท #ความเป็นผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน ก็คือ การให้ผลสะท้อนกลับ (Feedback) กับคุณครู ซึ่งการให้ฟีดแบ็กเป็นวิธีการที่ทรงพลัง เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงและช่วยให้คุณครูเกิดการพัฒนาตนเอง แต่เนื่องด้วยการฟีดแบ็กมีการผสมผสานของ ...
10 ทักษะสำคัญ ของผู้บริหารโรงเรียนที่ดี
ผู้บริหารโรงเรียน คือบุคคลสำคัญสำหรับการพาโรงเรียนเดินไปข้างหน้า โดยเฉพาะในระบบการประเมินวิทยฐานะว.PA ที่มีเป้าหมายให้คุณครูกลับมาสู่ห้องเรียน และผู้บริหารต้องปรับวิธีการประเมินให้เป็นการประเมินเพื่อพัฒนาที่แท้จริง ลดเอกสาร ลดภาระงานต่าง ๆ ของ ...
ออกแบบการสอนอย่างไร? ให้ตอบโจทย์ประเด็นท้าทายเกณฑ์ วPA
การออกแบบการสอนที่หลากหลาย ถือได้ว่าเป็นวิธีการที่สามารถนำไปใช้กับนักเรียน เพื่อให้มีห้องเรียนเป็นของตนเองอย่างแท้จริง และเพื่อให้ครูสามารถพัฒนาตนเองได้จากการนำหลัก 8 วิธีการสอนที่ทรงพลัง ทั้งนี้ ในช่วงปิดภาคเรียน ครูจึงต้องทำการวางแผนการสอนในปีก ...
4 เรื่อง ที่มักเข้าใจผิดเกี่ยวกับ วPA
เรื่องที่มักเข้าใจผิด : ต้องทำคลิปทุกปีสิ่งที่ถูกต้อง: ทำคลิปก็ต่อเมื่อต้องการขอมี/ขอเลื่อนวิทยฐานะ ซึ่งต้องมีคุณสมบัติตามที่ก.ค.ศ. กำหนด ได้แก่ 1.มีระยะดำรงตำแหน่งตามมาตรฐานที่กำหนด 2. ผ่านเกณฑ์การประเมิน PA ย้อนหลัง 3 รอบปีงบประมาณ 3. มีวินัย คุณธรรม จ ...
งานเสวนา : โรงเรียนเปลี่ยนใหม่ “ปิด GAP ห้องเรียนในยุคโควิด-19”
ปิด GAP ห้องเรียนในยุคโควิด-19 ด้วยโรงเรียนพัฒนาตนเองจากสถานการณ์โควิด ส่งผลให้เกิด Learning Gap หรือ Learning Loss หรือที่เรียกว่า “การเรียนรู้ที่ถดถอย” คือการที่นักเรียนเรียนที่บ้านแล้วได้ผลไม่ดีเท่ากับเรียนที่โรงเรียน มีส่วนที่สูญเสียไป ซึ่งในค ...
ครู SMART ทำได้ สร้างห้องเรียนสมรรถนะตามเกณฑ์ วPA
การสร้างห้องเรียนสมรรถนะตามเกณฑ์ วPA เป็นการพาครูกลับสู่ห้องเรียนให้ได้มากที่สุด ไม่ว่าห้องเรียนนั้นจะมีการสอนในรูปแบบใด ตามแนวคิด Focus on Classroom และจากการดูคลิปตัวอย่างการจัดการเรียนสอนในครั้งนี้ จะเป็นการแบ่งปันไอเดียต่างๆ วิธีการสอ ...
เพราะ วPA ไม่ใช่ตัวร้าย ถ้าครูทำแบบเข้าใจ
ใครๆ ก็บอกว่า วPA เป็นตัวร้ายสำหรับครู แต่ลืมไปหรือไม่ว่า วPA สร้างมาเพื่อครู เราจะทำอย่างไรให้ วPA อยู่กับเราอย่างมีความสุข และเราก็มีความสุขกับ วPA ครั้งนี้จะมาพูดคุย 3 ประเด็นหลักกับ ครูร่มเกล้า ช้างน้อย โรงเรียนมัธยมดุสิตาราม กรุงเทพฯ เพื่อสร้า ...
อัปเดตใหม่ 2564 แผนหลักสูตรฐานสมรรถนะ 6 ด้านจากศธ. ที่คุณครูต้องรู้
จากการเปิดโครงการนำร่องการใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาเมื่อวันที่ 11 ตุลาคม 2564 ที่ผ่านมา เป็นที่แน่นอนแล้วว่าประเทศไทยกำลังเดินหน้าเข้าสู่ยุคของการผลักดันการใช้งาน หลักสูตรฐานสมรรถนะ (Competency-based Curriculum) ในโ ...
มัดรวมข้อมูลสำคัญ ว.PA สำหรับศึกษานิเทศก์
การประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะ "ศึกษานิเทศก์"ตัวชี้วัดการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง "ศึกษานิเทศก์"ระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง ตามตำแหน่งและวิทยฐานะตัวชี้วัดการประเมิน เพื่อให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ "ศึกษานิเทศก์"การใช้ไฟล์ดิจิทัลประกอบการประเมิน เ ...
มัดรวมข้อมูลสำคัญ วPA สำหรับผู้บริหาร
การประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะผู้บริหารสถานศึกษาตัวชี้วัดการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง "ตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา"ระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง "ตามตำแหน่งและวิทยฐานะ"ภาระงานตามที่ ก.ค.ศ. กำหนดการเขียนผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งผู้บริหา ...
กิจกรรม PLC Teacher ครั้งที่ 1 โครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเอง รุ่นที่ 1 และรุ่นที่ 2 ต่อเนื่องในปี 2564
บทบาทและทักษะของครูโรงเรียนต้นแบบการพัฒนาตนเอง (Free writing)ครูสิทธิชัย โรงเรียนวัดนาทุ่ม จังหวัดพระนครศรีอยุธยา – บทบาทในการถ่ายทอด ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือรวมถึงทักษะอื่นๆ ที่มีความจำเป็น เพื่อฝึกให้นักเรียนรู้จักแก้ปัญหา กระบวนการ แล ...
แชร์ TIP เขียน วPA จากโรงเรียนนำร่อง
“เปลี่ยนวิธีคิด พลิกความเชื่อ ด้วยระบบวิทยฐานะแบบใหม่”อย่างที่ทราบว่าก่อนที่ ก.ค.ศ. จะนำแบบประเมินวิทยฐานะ วPA แบบใหม่มาใช้กับครูทั่วประเทศ ได้มีการนำไปทดลองใช้กับโรงเรียนนำร่องในพื้นที่ต่างๆ แล้ว เพื่อให้ได้เกณฑ์ แบบประเมินที่มีมาตรฐานตรงตามเป้าห ...
กิจกรรม Online PLC Leader ครั้งที่ 1 โครงการ สนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเอง รุ่นที่ 1 และรุ่นที่ 2 ต่อเนื่องในปี 2564
ผู้นำและการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมกิจกรรม Online PLC Leader ครั้งที่ 1 เป็นโครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเองรุ่นที่ 1 และรุ่นที่ 2 ต่อเนื่องในปี 2564 หรือกิจกรรม TSQP ซึ่งเป็นกิจกรรม PLC ที่ผู้บริหารทั้งหมด 91 โรงเรียนในเครือข่ายร่วมพูดคุย แบ่งปัน ...
กิจกรรม TSQP Kick Off และ Leader Workshop
“สพฐ.วิถีใหม่ วิถีคุณภาพ”มูลนิธิโรงเรียนสตาร์ฟิชคันทรีโฮม ถือได้ว่าเป็นอีกหน่วยหนึ่งที่เข้ามามีบทบาทสำคัญในฐานะพี่เลี้ยง เป็นผู้ทำงานร่วมกับโรงเรียนในสังกัดโดยเฉพาะสังกัด สพฐ. และจากการที่ได้รับมอบหมายจากท่านศึกษาธิการให้ดำเนินการโครงการในการเป็นผู้แทน ...
กิจกรรม TSQP Kick Off และ Leader Workshop
การจัดการศึกษาท้องถิ่นเป็นหนึ่งใน 200 กว่าภารกิจที่อยู่ในอำนาจหน้าที่ขององค์กรส่วนปกครองท้องถิ่น และกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น ในการส่งเสริม สนับสนุนให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สามารถจัดบริการสาธารณะตามอำนาจหน้าที่ของตน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้ ...
ประชุมชี้แจงโครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเอง TSQP รุ่นที่ 1-2 ต่อเนื่องในปี 2564
ชี้แจงเป้าหมาย/วัตถุประสงค์ของโครงการมูลนิธิโรงเรียนสตาร์ฟิชคันทรีโฮม ได้ร่วมมือกับกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา หรือ กสศ. ดำเนินโครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเอง ในเรื่องที่ต้องการผลักดันให้โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ TSQP รุ่นที่ 1 ทั้งหมด ...
เส้นทางสู่ วPA กับบทบาทของผู้บริหารโรงเรียนนำร่อง
“เปลี่ยนวิธีคิด พลิกความเชื่อ ด้วยระบบวิทยฐานะแบบใหม่”จากการที่ ก.ค.ศ. ได้มีการนำระบบการประเมินวิทยฐานะ วPA มาทดสอบใช้กับโรงเรียนนำร่องในหลายๆพื้นที่ เพื่อนำมาซึ่งเกณฑ์ประเมินที่มีมาตรฐาน และตรงตามเป้าหมายในการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษ ...
PA ครู เขียนอย่างไร ให้ชัดเจนและตรงประเด็น
“เขียน PA อย่างมีประสิทธิภาพ สู่ครูมืออาชีพ”อย่างที่ทราบกันดีว่าการประเมินผลการทำงาน เป็นสิ่งที่สำคัญในการแสดงถึงความก้าวหน้า ความสามารถ หรือบ่งบอกถึงประสิทธิภาพในการทำงาน ในวันนี้ทาง Starfish Labz จะมาพูดถึงการกำหนดความก้าวหน้าในอาชีพครู ก ...
มัดรวมข้อมูลสำคัญ วPA
สรุปมัดรวมข้อมูลสำคัญวPA ที่เป็นประโยชน์ต่อคุณครูค่ะ ซึ่งเป็นการสรุปข้อมูลสำคัญจาก Live หัวข้อ “ร่วมเรียนรู้ พร้อมเข้าสู่ระบบ PA” เมื่อวันที่ 5 กันยายน 2564 ค่ะ เรื่องระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง ตามตำแหน่งและวิทยฐานะ เรื่องระบบการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะ ...
รวมคำถามยอดฮิตเกี่ยวกับการทำวPA
นับถอยหลังอีกไม่กี่วันก็จะเข้าสู่การยื่นวPA เราว่าดูกันว่า คำถามยอดฮิตจากสรุปจากกิจกรรม Live “ร่วมเรียนรู้ พร้อมเข้าสู่วิทยฐานะระบบ PA” เมื่อวันที่ 5 กันยายน 2564 มีอะไรกันบ้างคำถามที่ 1 : ในกรณีที่ดำรงตำแหน่งครูผู้ช่วย จะต้องทำ PA ด้วยหรือไม่ ?คำถามที่ 2 ...