บูรณาการ Discussions

เชื่อมต่อกับบุคคลที่มีแนวคิดคล้ายกันเพื่อเปลี่ยนแปลงชีวิตผ่านการเรียนรู้

กิจกรรมทั้งหมดของชุมชน

อาซะมะ ตาหมี่

“เมื่อเด็กได้เลือกเสียงของตัวเอง : ความสุขและการเรียนรู้ในห้องคาราโอเกะ PLT”

เสียงดนตรี เสียงร้อง และเสียงหัวเราะของเด็กๆที่ดังขึ้นภายในห้องคาราโอเกะ เป็นภาพหนึ่งที่สะท้อนให้เห็นถึงความสุขของการเรียนรู้ในช่วง Personal Learning Time (PLT) ได้อย่างชัดเจน สำหรับผู้เขียนแล้วห้องแห่งนี้ไม่ใช่เพียงพื้นที่สำหรับการร้องเพลงหรือความบันเทิง แต่เป็นพื้นที่ที่เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกทำในสิ่งที่ตนเองชอบ รัก และสนใจได้อย่างเป็นอิสระภายใต้การดูแลและสนับสนุนของครู เมื่... ดูเพิ่ม

“เมื่อเด็กได้เลือกเสียงของตัวเอง : ความสุขและการเรียนรู้ในห้องคาราโอเกะ PLT”
อาซะมะ 16 วันที่แล้ว
2 ชอบ 0 ตอบกลับ 50 ดู
อาซะมะ ตาหมี่

วิทยาศาสตร์ในพื้นที่ Makerspace สู่การเรียนรู้ที่มีความหมาย

“ครูครับ บ้านของสัตว์ต้องมีอะไรบ้าง” คำถามเล็ก ๆ จากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลายเป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ที่มากกว่าการจดจำเนื้อหา ในบทเรียนเรื่อง ปัจจัยในการดำรงชีวิตของสัตว์ ครูชวนเด็ก ๆ คิดว่า หากสัตว์แต่ละชนิดต้องการที่อยู่อาศัยเพื่อความปลอดภัยและการดำรงชีวิต เราจะออกแบบบ้านให้เหมาะกับสัตว์แต่ละชนิดได้อย่างไร จากคำถาม เด็ก ๆ แบ่งกลุ่ม เลือกสัตว์ที่สนใจ ศึกษาความต้อ... ดูเพิ่ม

วิทยาศาสตร์ในพื้นที่ Makerspace สู่การเรียนรู้ที่มีความหมาย
อาซะมะ 1 เดือนที่แล้ว
2 ชอบ 0 ตอบกลับ 116 ดู
อาซะมะ ตาหมี่

แสง เงา และตัวตน: เมื่อการเล่านิทานผ่านหุ่นเงา พาเด็กค้นพบการเรียนรู้ที่แท้จริง

ในพื้นที่เล็ก ๆ ของห้อง Makerspace “ห้องเล่าเรื่อง” เสียงหัวเราะ ความตื่นเต้น และแสงไฟที่ส่องผ่านฉากผ้าขาว ได้กลายเป็นเวทีแห่งการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวา นักเรียนกลุ่มหนึ่งกำลังร่วมกันสร้างสรรค์ “นิทานหุ่นเงา” จากจินตนาการของพวกเขาเอง ผ่านกระบวนการออกแบบอย่างเป็นระบบตามกระบวนการ STEAM Design Process จุดเริ่มต้นของกิจกรรมนี้ ไม่ได้เป็นเพียงการแสดงนิทาน แต่คือการเปิ... ดูเพิ่ม

แสง เงา และตัวตน: เมื่อการเล่านิทานผ่านหุ่นเงา พาเด็กค้นพบการเรียนรู้ที่แท้จริง
อาซะมะ 1 เดือนที่แล้ว
3 ชอบ 0 ตอบกลับ 126 ดู
Soitiph Inmeung

การเดินทางที่แสนพิเศษ

ถนนแห่งความทรงจำสู่ห้องเรียนแสนพิเศษ เมื่อวันวิทยาศาสตร์มาถึง โรงเรียนปลาดาวและคณะครูพาเด็ก ๆ เดินทางไปร่วมงานวันวิทยาศาสตร์ ณ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริงนอกห้องเรียน ก่อนออกเดินทางในช่วงเช้า คุณครูได้แจกอาหารกลางวันเป็นเมนูผัดไทยหอมกรุ่น อุ่นๆจากห้องครัวด้วยความใส่ใจและยังมีขนมสอดไส้ ขนมไทยให้กับเด็ก ๆ ได้อิ่มอร่อย จา... ดูเพิ่ม

การเดินทางที่แสนพิเศษ
Kru Pang 1 เดือนที่แล้ว
3 ชอบ 0 ตอบกลับ 221 ดู
จิรายุ เอี่ยมสะอาด

Jirayu Aiamsaart

รณรงค์เรื่องการเผาขยะ และไม่ให้มี ฝุ่น ที่เป็นการรับการเคือง ต่อการหายใจของจมูก ดูเพิ่ม

มิก 2 เดือนที่แล้ว
1 ชอบ 0 ตอบกลับ 230 ดู
อาซะมะ ตาหมี่

“เรียนรู้ร่วมกันในความหลากหลาย: เมื่อความแตกต่างของชาติพันธุ์กลายเป็นพลังแห่งความเข้าใจและความสุขในโรงเรียน”

ในโลกที่เต็มไปด้วยความหลากหลาย ความแตกต่าง ไม่ใช่สิ่งที่ต้องหลีกเลี่ยง แต่คือโอกาสสำคัญในการเรียนรู้และเติบโต โดยเฉพาะในบริบทของโรงเรียนที่เปรียบเสมือนสังคมขนาดย่อม ที่หลอมรวมผู้คนจากหลากหลายพื้นเพทางวัฒนธรรม ภาษา และวิถีชีวิตเข้าไว้ด้วยกัน โรงเรียนปลาดาวเป็นพื้นที่ที่มีความหลากหลายทางชาติพันธุ์ ประกอบไปด้วยนักเรียนจากหลายกลุ่ม เช่น ลีซู ม้ง ลาหู่ ไทยใหญ่ ล้านนา กะเห... ดูเพิ่ม

“เรียนรู้ร่วมกันในความหลากหลาย: เมื่อความแตกต่างของชาติพันธุ์กลายเป็นพลังแห่งความเข้าใจและความสุขในโรงเรียน”
อาซะมะ 2 เดือนที่แล้ว
3 ชอบ 0 ตอบกลับ 141 ดู
เมลินดา ศศิชญาณนท์

เด็กเรียนได้ดีขึ้นเมื่อขยับร่างกายระหว่างเรียน

"นั่งดี ๆ อย่าวิ่ง" "อย่าลุกจากที่" "หยุดเล่นได้แล้ว" ประโยคเหล่านี้คงเป็นสิ่งที่ครูหลายคนพูดอยู่แทบทุกวัน เพราะเมื่อเห็นเด็กวิ่งเล่น ลุกเดิน หรือขยับตัวระหว่างเรียน เรามักรู้สึกว่าพวกเขาไม่มีสมาธิและรบกวนการเรียนการสอน แต่หากมองผ่านมุมของวิทยาศาสตร์สมอง คำตอบอาจไม่ได้เป็นเช่นนั้นเสมอไป งานวิจัยด้านประสาทวิทยาศาสตร์และการศึกษาในช่วงหลายปีที่ผ่านมา รวมถึงงาน Systematic R... ดูเพิ่ม

เมลินดา ศศิชญาณนท์ 2 เดือนที่แล้ว
2 ชอบ 0 ตอบกลับ 99 ดู
นางสาวปวีณา ปุญญะประสิทธิ์

หากสภาพอากาศเกิดการเปลี่ยนแปลง เราจะมีวิธีการปรับเปลี่ยนตัวเองอย่างไร

หากสภาพอากาศเกิดการเปลี่ยนแปลง เราจะมีวิธีการปรับเปลี่ยนตัวเองอย่างไรหากสภาพอากาศเกิดการเปลี่ยนแปลง เราจะมีวิธีการปรับเปลี่ยนตัวเองอย่างไร ดูเพิ่ม

นางสาวปวีณา 3 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 124 ดู
ปริญวัฒน์ เชาว์อัสราหิรัญ

“เรียนให้เพลิน LEARNให้จึ้ง!: แก้ปัญหาการอ่านวิเคราะห์ ด้วยOBEC Content Center”

🙏🏻✨ ขอเผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้ ✨🙏🏻 ผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ประเภท ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล จากระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC CONTENT CENTER) 💚💚 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 🏆🏆🏆🏆🏆 ✅ ชื่อผลงาน: “เรียนให้เพลิน LEARNให้จึ้ง!: แก้ปัญหาการอ่านวิเคราะห์ ด้วยOBEC Content Center” การแก้ปัญหาการอ่านวิเคราะห์... ดูเพิ่ม

“เรียนให้เพลิน LEARNให้จึ้ง!: แก้ปัญหาการอ่านวิเคราะห์ ด้วยOBEC Content Center”
Teacher.thann 4 เดือนที่แล้ว
1 ชอบ 0 ตอบกลับ 214 ดู
ลัดดา กุลพรพิพัฒน์

Newsletter Future School Leader ประจำเดือน มีนาคม 2569

สรุปกิจกรรมเด่นเดือนมีนาคม 2569 กับโครงการ Future School Transformation 3R & Makerspace จัดเต็มทั้งการ Coaching เจาะลึก และงาน Celebration สุดประทับใจ ร่วมกับภาคีเครือข่าย 30 โรงเรียนนำร่อง ก้าวสำคัญของการเปลี่ยนแปลงการศึกษาไทย กิจกรรมไฮไลท์: ✅ กิจกรรม Coaching ครั้งที่ 3: เตรียมความพร้อมสู่ความสำเร็จร่วมกับ ผอ. และคณะครูแกนนำ ✅ งาน "Cele... ดูเพิ่ม

Newsletter Future School Leader ประจำเดือน มีนาคม 2569
ลัดดา 6 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 385 ดู
ลัดดา กุลพรพิพัฒน์

ไฮไลท์กิจกรรม โครงการ Future School Leader ปี 2568

กิจกรรมน่าสนใจจาก Future School Leader ประจำเดือนธันวาคม 2568 นี้ วันศุกร์ที่ 12 ธันวาคม 2568 พบกับกิจกรรมคลินิก "FSL BMA Online " ภายใต้โครงการ Bangkok Future School โรงเรียนแห่งอนาคต เมืองแห่งการเรียนรู้ กิจกรรมดีๆ พื้นที่ปลอดภัยสำหรับการแลกเปลี่ยนและเติมไอเดียสำหรับผู้บริหารและคุณครู วันที่ 15 ธันวาคม 2568 Starfish Education ร่วมกับ สำนักงานเ... ดูเพิ่ม

ไฮไลท์กิจกรรม โครงการ Future School Leader ปี 2568
ลัดดา 10 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 338 ดู
น้องปลาดาว ใจดี

Effect Size Calculator

✨ แนะนำเครื่องมือ Effect Size Calculator เครื่องมือใหม่ที่ช่วยให้ครู นักวิจัย และผู้บริหารสถานศึกษา วิเคราะห์ผลการเรียนรู้ได้อย่างแม่นยำและรวดเร็ว การวัดผลการเรียนรู้ไม่ได้หยุดอยู่แค่คะแนนสอบ แต่ “มูลค่าของการเปลี่ยนแปลง” หรือ Effect Size คือหัวใจสำคัญที่บอกให้รู้ว่า นักเรียนพัฒนาไปมากน้อยแค่ไหน ด้วยเหตุนี้จึงพัฒนา Effect Size Calculator เครื่องมือออนไลน์ที่ใช้งานง่าย ไ... ดูเพิ่ม

Prince 10 เดือนที่แล้ว
1 ชอบ 0 ตอบกลับ 340 ดู
ลัดดา กุลพรพิพัฒน์

สร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้ 'มุมเสริมบุคลิกภาพ' ด้วยกระบวนการ STEAM Design Process By โรงเรียนวัดมะพร้าวเตี้ย สำนักงานเขตภาษีเจริญ

สวัสดีค่ะ วันนี้จะมาแบ่งปันไอเดียการสร้างพื้นที่การเรียนรู้ STEAM Space Makerspace โดย โรงเรียนวัดมะพร้าวเตี้ย สำนักงานเขตภาษีเจริญ 💡 ผอ.กมลา รัตนชื่น (ผอ.เชอรรี่) นำทีมสร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้ 'มุมเสริมบุคลิกภาพ' ด้วยกระบวนการ STEAM Design Process มาดูกันทุกขั้นตอนได้เลย! "จากไอเดียสู่การสร้างสรรค์! ผ่านกระบวนการ STEAM design Process ดังนี้ค่ะ ขั้นที่1 ตั้... ดูเพิ่ม

สร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้ 'มุมเสริมบุคลิกภาพ' ด้วยกระบวนการ STEAM Design Process  By โรงเรียนวัดมะพร้าวเตี้ย สำนักงานเขตภาษีเจริญ
ลัดดา 10 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 346 ดู
ลัดดา กุลพรพิพัฒน์

WIMUT FAIR SHOW & SHARE พื้นที่การเรียนรู้ STEAM space (Makerspace)

แบ่งปันภาพบรรยากาศกิจกรรมดีๆ WIMUT FAIR SHOW & SHARE พื้นที่การเรียนรู้ STEAM space (Makerspace) วันที่ 7 ตุลาคม 2568 เวลา 13.00-15:30 น. โรงเรียนวัดวิมุตยาราม ติดตามเพิ่มเติมได้ที่นี่ค่ะ www.facebook.com/share/p/1K1YL7euaP/ ดูเพิ่ม

WIMUT FAIR SHOW & SHARE พื้นที่การเรียนรู้ STEAM space (Makerspace)
ลัดดา 11 เดือนที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 405 ดู
ลัดดา กุลพรพิพัฒน์

เตรียมความพร้อม STEAM Space (Maker Space)โรงเรียนวัดอาวุธวิกสิตาราม

🔑 จุดเด่น: STEAM Space (Maker Space) โรงเรียนวัดอาวุธวิกสิตาราม มุ่งพัฒนาการเรียนรู้ผ่าน STEAM Design Process และพื้นที่ Makerspace ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ คิด-ทำ-แก้ปัญหา-สร้างต้นแบบ และเป็น "นวัตกรน้อย" ใช้โมเดล WATARWUT’S MODEL และ AW TEACH ขับเคลื่อนสู่จุดเน้น SMI (SMART/MORAL/INNOVATOR) เน้นการบูรณาการวิชาเข้ากับชีวิตจริง เช่น การปลูกต้นอ่อ... ดูเพิ่ม

เตรียมความพร้อม STEAM Space (Maker Space)โรงเรียนวัดอาวุธวิกสิตาราม
ลัดดา 1 ปีที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 684 ดู
ลัดดา กุลพรพิพัฒน์

“Makerspace พื้นที่แห่งการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์" โดยโรงเรียนวัดรวก สำนักงานเขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร

คุณว่าพื้นที่ที่ให้เด็กได้ลงมือทำและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ จะเป็นยังไง? นี่คือบรรยากาศจริงที่ Makerspace โรงเรียนวัดรวก วันที่ 29 สิงหาคม 2568 กิจกรรม Makerspace ไม่เพียงสร้างความรู้ แต่ยังเสริมทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ทั้งการคิดวิเคราะห์ การทำงานเป็นทีม ความคิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหา“การเรียนรู้ที่ยั่งยืนเริ่มต้นจากการลงมือทำ” ร่วมรับชมติดตามได้ที่นี่เลยค่ะ https://www.faceboo... ดูเพิ่ม

“Makerspace พื้นที่แห่งการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์" โดยโรงเรียนวัดรวก สำนักงานเขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร
ลัดดา 1 ปีที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 768 ดู
ลัดดา กุลพรพิพัฒน์

Newsletter Makerspace Learning Center (MLC) ประจำเดือนสิงหาคม 2568

กิจกรรมคลินิก Maker Club 27 สิงหาคม 2568 📌พบกับ กิจกรรม “ให้คำปรึกษา” การจัดการเรียนรู้ Makerspace ประเด็นแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันที่ผู้บริหารโรงเรียน และครูสนใจ ได้แก่ แนวทางการจัดกิจกรรม Makerspace ในโรงเรียน การบูรณาการ Makerspace กับแผนการสอนในวิชาหลัก เช่น วิชาภาษาไทย วิชาภาษาอังกฤษ วิชาวิทยาศาตร์ และวิชาคณิตศาตร์ 📌กิจกรรมเด่นประจำเดือน Ma... ดูเพิ่ม

Newsletter Makerspace Learning Center (MLC) ประจำเดือนสิงหาคม 2568
ลัดดา 1 ปีที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 526 ดู
ลัดดา กุลพรพิพัฒน์

กิจกรรม Makerspace สร้างสรรค์สานเสื่อด้วยกล่องนม โรงเรียนวัดบางพลัด

วันศุกร์ที่ 22 สิงหาคม โรงเรียนวัดบางพลัดจัดกิจกรรม Makerspace สร้างสรรค์สานเสื่อด้วยกล่องนม และต่อยอดไปสู่การทำตะกร้าใส่ของ กระเป๋าและอื่นๆ ให้แก่นักเรียนระดับชั้น ป. 5-6 โดยได้รับเกียรติจาก นางบุญรัตน์ เลิศศรี ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ และทีมงานนักเรียน ของโรงเรียนวัดฉัตรแก้วจงกลณี มาเป็นผู้ช่วยวิทยากร นักเรียนได้รับความรู้และประสบการณ์ได้ลงมือปฏิบัติกันอย่างเพลิด... ดูเพิ่ม

กิจกรรม Makerspace สร้างสรรค์สานเสื่อด้วยกล่องนม โรงเรียนวัดบางพลัด
ลัดดา 1 ปีที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 504 ดู
นางภัคจิรา กิตติสิริบัณฑิต

การถอดบทเรียนการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา (2:3:4:3:4)

การแก้ปัญหาโดยใช้เซตด้วยสถานการณ์ "ล่าขุมทรัพย์ในดินแดนเซต" วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ดูเพิ่ม

การถอดบทเรียนการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา (2:3:4:3:4)
KUNG 1 ปีที่แล้ว
2 ชอบ 0 ตอบกลับ 2,639 ดู
ศุภชัย แก้วขาว

ความคิดเห็น

เยี่ยม ดูเพิ่ม

ศุภชัย 1 ปีที่แล้ว
0 ชอบ 0 ตอบกลับ 410 ดู

Community resources

เข้าร่วมชุมชนออนไลน์

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง