สร้างพลังการเรียนรู้อย่างมืออาชีพ Play+ Learn = Plearn การจัดการเรียนรู้ผ่านการเล่น

การจัดการเรียนรู้ผ่านการเล่น ถือเป็นนวัตกรรม Plearn บางคนอาจจะเรียกว่าเรียนปนเล่น หรือ เล่นปนเรียน นั่นคือการเอาคำว่า Play+Learn = Plearn การจัดการเรียนรู้ผ่านการเล่นนั่นเอง ตามแนวคิดของศาสตราจารย์ ดร.ชัยอนันต์ สมุทวาณิช ได้บัญญัติขึ้นจากคำว่า Play + Learn ซึ่งเมื่อออกเสียงเป็น “เพลิน” แล้วให้ความหมายที่ดีกล่าวคือการเล่นเรียนทำให้เด็กเพลิน เพราะถ้าเรียน (learn) อย่างเดียวก็เกิดความเบื่อ เล่น (play) อย่างเดียวเด็กก็จะมีแต่ความสนุกเพียงอย่างเดียวโดยไม่ได้ความรู้สามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้กับหลายวิชา เช่นวิชาภาษาไทย อาจจะใช้คำว่า “การเล่นแบบสมดุล” เพราะถ้าเด็กเล่นมากเกินไปเด็กก็ไม่อยากเรียน เช่นกันถ้าหากเด็กเรียนมากเกินไปเด็กก็จะเกิดความเครียด ดังนั้นต้องให้เกิดความสมดุลให้ดีที่สุด อย่างพอดีนั่นเอง

ดังนั้น Play And Learn = Plearn คือการจัดการเรียนการสอนแบบเล่นปนเรียน เพื่อสร้างบรรยากาศที่สนุก และเพิ่มความสุขในการเรียนรู้เพราะการเรียนรู้อย่างมีความสุขจะเป็นรากฐานสำคัญที่จะทำให้เด็ก คิดเป็น และเกิดความพึงพอใจในการเรียนรู้นำไปประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน

Play And Learn = Plearn สามารถแยกเป็นข้อๆได้ดังนี้ Play คือ1.การเล่นตามวิถีชีวิต 2.การเล่นของเด็กไทย 3.การเล่นเกม รวมไปถึงการร้อง การเต้น และการแสดง ส่วน Learn คือการบูรณาการข้ามสาระข้ามวิชา และข้ามเนื้อหาวิชาต่างๆที่ต้องการสอนนั่นคือคุณลักษณะที่พึงประสงค์ รวมถึงทักษะวิชาการและทักษะชีวิตไปด้วยนั่นเอง ดังนั้น สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับเด็กทุกช่วงวัยตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงเด็กโตแต่ต้องดูการเล่นหรือการเรียนรู้ว่าเหมาะสมกับช่วงวัยของเด็กหรือต้องเหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน แต่การเล่นนั้นจะต้องเป็นการเล่นอย่างมีความหมาย เล่นแล้วเด็กได้มีความรู้ในเนื้อหาสาระวิชาที่ครูเป็นผู้กำหนดและที่สำคัญที่สุดเด็กต้องได้รับความรู้ผ่านการเล่นนั่นเอง

จะเห็นได้ว่า Play And Learn = Plearn เป็นนวัตกรรมที่จะส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุขและสนุกและเพลิดเพลินในการเรียน เป็นการสร้างบรรยากาศแห่งความสุขให้เกิดขึ้นภายในห้องเรียน โดยนำวิธีการสอนแบบ Play And Learn เข้ามาใช้ ช่วยให้เด็กมีกระบวนการเรียนรู้และเข้าใจเนื้อหาวิชาได้ดียิ่งขึ้น ไม่ทำให้เด็กเกิดความเบื่อหน่ายหรือเกิดความเครียดในการเรียน ดังนั้นจึงถือว่าการเล่นคือจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ และเขาจะ “เรียนให้สนุก และเล่นให้ได้ความรู้”ได้อย่างมีประสิทธิภาพคุณครูจะต้องแทรกบทเรียนไว้ในการเล่นการทำกิจกรรม นั่นคือเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนด้วยการกระทำ ด้วยการแสดง ด้วยการเล่น ภายใต้การควบคุมของครู เป็นการนำเอาความซุกซนของเด็กมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนการสอน

ดังนั้นนวัตกรรม   Play And Learn = Plearn จึงเป็นอีกทางเลือกหนึ่งที่เพื่อนครูจะนำไปเป็นแนวทาง และปรับปรุงประยุกต์ใช้ให้เข้ากับเนื้อหาวิชาของแต่ละคน คุณครูจะต้องเปลี่ยนบทบาทของตัวเองจากการที่เป็นผู้บอกความรู้มาเป็นบทบาทในการสนับสนุนให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้จากการเล่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้กับผู้เรียนเพื่อกระตุ้นการรู้คิด เพื่อดึงศักยภาพ ของผู้เรียนผ่านการเล่นเป็นบทบาทของการเรียนรู้ยุคใหม่ ที่พัฒนามาจากบทบาทการสอนและการเป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ผ่านการเล่นนั่นเองสามารถรับฟังเพิ่มเติมได้ที่ www.StarfishLabz.com