Starfish Labz Discussions
เชื่อมต่อกับบุคคลที่มีแนวคิดคล้ายกันเพื่อเปลี่ยนแปลงชีวิตผ่านการเรียนรู้
กิจกรรมทั้งหมดของชุมชน
จดหมายที่รอคอย กับคำตอบของเสื้อกันหนาวตัวนั้น (ภาคต่อ เสื้อกันหนาวตัวนั้น และคำตอบที่ยังมาไม่ถึง)
จากวันแรกที่ฉันสังเกตเห็นนักเรียนชายคนหนึ่งสวมเสื้อกันหนาวมีฮูดคลุมศีรษะอยู่ตลอดเวลา ไม่ว่าจะเป็นช่วงเรียน รับประทานอาหาร หรือแม้แต่เวลาเล่นกีฬา คำถามมากมายเกิดขึ้นในใจ ทำไมเขาถึงต้องใส่เสื้อกันหนาวตลอดเวลา ทั้งที่อากาศร้อน? เขากำลังปิดบังอะไรอยู่หรือเปล่า? เขากำลังรู้สึกไม่มั่นใจในตัวเองหรือไม่? ฉันพยายามเข้าไปพูดคุยและถามถึงเหตุผล แต่สิ่งที่ได้รับกลับมาคือความเงียบ ไม่ใช่ความ... ดูเพิ่ม
กิจกรรมครูคลับ
"ครูคลับเสาร์นี้เจอกันค่ะ! 🌟 กับหัวข้อ 'Starfish Class: เครื่องมือจัดการเรียนรู้และประเมินผู้เรียนในยุคดิจิทัล' คุณครูท่านไหนมีข้อสงสัย หรืออยากรู้เทคนิคการใช้งานส่วนไหนเป็นพิเศษ สามารถทิ้งคำถามไว้ในคอมเมนต์ก่อนได้เลยนะคะ แล้วมาหาคำตอบพร้อมกันวันเสาร์นี้ค่ะ! 👇✨" ดูเพิ่ม
เมื่อ “ครูเลิกตัดสิน เด็กก็กล้าเติบโต”
ในห้องเรียนเรามักเห็นเด็กที่เรียนรู้ได้เร็ว เด็กที่ช่างพูด หรือเด็กที่กล้าแสดงออก จนบางครั้งเราเผลอใช้สิ่งเหล่านั้นเป็นมาตรวัดว่าใครคือ "เด็กเก่ง" แต่เมื่อเวลาผ่านไปและครูได้ใช้ชีวิตร่วมกับเด็กมากขึ้น เรากลับค้นพบความจริงที่งดงามกว่าเดิม เด็กที่เงียบที่สุดอาจเป็นคนที่กำลังคิดอย่างลึกซึ้ง เด็กที่ทำงานช้าที่สุดอาจเป็นคนที่ใส่ใจในทุกรายละเอียด และเด็กที่เคยทำผิดซ้ำ ๆ อาจไม่ใช่เด็กที่ไม่ตั้งใจแต่เป็นเด็... ดูเพิ่ม
โยคะหรรษา พาเด็กอนุบาลเติบโตอย่างสมดุล
ในยุคที่เด็กปฐมวัยต้องเผชิญกับสิ่งเร้ารอบตัวมากมาย การส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพกายแข็งแรงควบคู่กับสุขภาพใจที่ดีจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง โรงเรียนปลาดาวจึงได้นำกิจกรรม “โยคะสำหรับเด็กปฐมวัย” มาบูรณาการในคาบพลศึกษาของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 เพื่อส่งเสริมพัฒนาการอย่างรอบด้านผ่านการเคลื่อนไหวที่สนุกสนานและเหมาะสมกับวัย กิจกรรมโยคะที่เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ประกอบด้วย 5 ท่าง่าย ๆ ได้แก่ ท่า... ดูเพิ่ม
น้องๆ มีแผนการใช้ชีวิตให้มีความสุขได้อย่างไร
น้องๆ มีแผนการใช้ชีวิตให้มีความสุขได้อย่างไร ดูเพิ่ม
น้องๆ เลือกใช้วิธีการใดในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศ
น้องๆ เลือกใช้วิธีการใดในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศ ดูเพิ่ม
น้องๆ ใช้รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ได้ลงมือทํา คืออะไร (แบบจํา ลองโมเดล Mindmap โปสเตอร์)และมีวิธีการออกแบบอย่างไร
น้องๆ ใช้รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ได้ลงมือทํา คืออะไร (แบบจํา ลองโมเดล Mindmap โปสเตอร์)และมีวิธีการออกแบบอย่างไร ดูเพิ่ม
การเปลี่ยนแปลงทางสภาพภูมิอากาศส่งผลต่อชีวิตประจำวันอย่างไรบ้าง
การเปลี่ยนแปลงทางสภาพภูมิอากาศส่งผลต่อชีวิตประจำวันอย่างไรบ้าง ดูเพิ่ม
น้อง ๆ มีวิธีการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศอย่างไร
น้อง ๆ มีวิธีการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศอย่างไร ดูเพิ่ม
ปัญหาสิ่งแวดล้อมใด ส่งผลกระทบต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชนในชุมชนมากที่สุด
ปัญหาสิ่งแวดล้อมใด ส่งผลกระทบต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชนในชุมชนมากที่สุด ดูเพิ่ม
อยากให้น้องๆ ช่วยแลกเปลี่ยนกันในคำถามดังนี้ -อะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดที่ทำให้ชุมชนของเราน่าอยู่? -ในชุมชนของเรามีปัญหาอะไรบ้างที่ส่งผลต่อความยั่งยืน?
อยากให้น้องๆ ช่วยแลกเปลี่ยนกันในคำถามดังนี้ -อะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดที่ทำให้ชุมชนของเราน่าอยู่? -ในชุมชนของเรามีปัญหาอะไรบ้างที่ส่งผลต่อความยั่งยืน? ดูเพิ่ม
วีรพล
ดีมากครับสนุกและได้สาระ ดูเพิ่ม
สร้างสรรค์คุณภาพชีวิตผ่านการออกแบบและการสะท้อน (Reflect and Redesign)
สร้างสรรค์คุณภาพชีวิตผ่านการออกแบบและการสะท้อน (Reflect and Redesign) ดูเพิ่ม
น้องๆ ใช้รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ได้ลงมือทํา คืออะไร (แบบจํา ลองโมเดล Mindmap โปสเตอร์)และมีวิธีการออกแบบอย่างไร
น้องๆ ใช้รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ได้ลงมือทํา คืออะไร (แบบจํา ลองโมเดล Mindmap โปสเตอร์)และมีวิธีการออกแบบอย่างไร ดูเพิ่ม
ปัญหาสิ่งแวดล้อมใด ส่งผลกระทบต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชนในชุมชนมากที่สุด
ปัญหาสิ่งแวดล้อมใด ส่งผลกระทบต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชนในชุมชนมากที่สุด ดูเพิ่ม
อยากให้น้องๆ ช่วยแลกเปลี่ยนกันในคำถามดังนี้ -อะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดที่ทำให้ชุมชนของเราน่าอยู่? -ในชุมชนของเรามีปัญหาอะไรบ้างที่ส่งผลต่อความยั่งยืน?
อยากให้น้องๆ ช่วยแลกเปลี่ยนกันในคำถามดังนี้ -อะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดที่ทำให้ชุมชนของเราน่าอยู่? -ในชุมชนของเรามีปัญหาอะไรบ้างที่ส่งผลต่อความยั่งยืน? ดูเพิ่ม
น้องๆ คิดว่าวิธีการออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้กับตัวเองและคนรอบข้างได้ผลหรือไม่ เพราะเหตุใด
น้องๆ คิดว่าวิธีการออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้กับตัวเองและคนรอบข้างได้ผลหรือไม่ เพราะเหตุใด ดูเพิ่ม
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง “น้องๆ มีวิธีการออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้กับตัวเองและคนรอบข้างได้อย่างไร
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง “น้องๆ มีวิธีการออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้กับตัวเองและคนรอบข้างได้อย่างไร ดูเพิ่ม
น้องๆ มีแผนการใช้ชีวิตให้มีความสุขได้อย่างไร
น้องๆ มีแผนการใช้ชีวิตให้มีความสุขได้อย่างไร ดูเพิ่ม
น้องๆ เลือกใช้วิธีการใดในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศ
น้องๆ เลือกใช้วิธีการใดในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศ ดูเพิ่ม
หมวด
แท็ก
Community resources
เข้าร่วมชุมชนออนไลน์
แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง