เสริมทักษะการคิด รับมือกับวิกฤตอากาศด้วย Makerspace สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง

Prince
Prince

1 ปีที่แล้ว

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง “น้องๆ มีวิธีการออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้กับตัวเองและคนรอบข้างได้อย่างไร

158 ชอบ

866 ตอบกลับ

77,130 ดู

เพิ่มความคิดเห็น
นุ่มนวล_UDVC
นุ่มนวล_UDVC

1 เดือนที่แล้ว

/

0 ชอบ

อติรุจ
อติรุจ

2 เดือนที่แล้ว

ครอบครัว

1 ชอบ

นุ่มนวล_UDVC
นุ่มนวล_UDVC

1 เดือนที่แล้ว

/

0 ชอบ

ปัญณธร
ปัญณธร

1 เดือนที่แล้ว

T

1 ชอบ

นุ่มนวล_UDVC
นุ่มนวล_UDVC

1 เดือนที่แล้ว

/

0 ชอบ

แก้วกัลยา
แก้วกัลยา

1 เดือนที่แล้ว

ดีสุดๆๆ

0 ชอบ

Pangy
Pangy

1 เดือนที่แล้ว

ผสมผสานหลักการจัดพื้นที่ทางกายภาพและจิตวิทยาเข้าด้วยกัน โดยเน้นการจัดระเบียบ ลดมลพิษทางเสียงและแสง รวมถึงนำธรรมชาติเข้ามามีส่วนร่วม เพื่อช่วยลดความเครียดและเพิ่มพลังบวกให้กับตัวคุณและคนรอบข้าง

0 ชอบ

กฤชอร
กฤชอร

1 เดือนที่แล้ว

การเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ การปล่อยวาง

0 ชอบ

รัญชิดา
รัญชิดา

1 เดือนที่แล้ว

ทิ้งขยะไห้ลงถังก็เริศแล่วค่ะ

0 ชอบ

Watcharapong
Watcharapong

1 เดือนที่แล้ว

เป็นโมเดลที่ดีครับ

0 ชอบ

ดนยา
ดนยา

1 เดือนที่แล้ว

เริ่มจากตัวเอง คือ การมีส่วนในการร่วมดูแลโลกได้มากที่สุด

0 ชอบ

ชัยวัฒน์
ชัยวัฒน์

1 เดือนที่แล้ว

67

0 ชอบ

สุปราณี
สุปราณี

1 เดือนที่แล้ว

ชอบมาก

0 ชอบ

นางสาวอรุณรัตน์
นางสาวอรุณรัตน์

1 เดือนที่แล้ว

ได้ความรู้ดีมากค่ะ

0 ชอบ

เปิ้ล
เปิ้ล

1 เดือนที่แล้ว

ดี

1 ชอบ

นุ่มนวล_UDVC
นุ่มนวล_UDVC

1 เดือนที่แล้ว

/

0 ชอบ

รายา
รายา

1 เดือนที่แล้ว

การออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้กับตัวเองและคนรอบข้าง สามารถทำได้อย่างเป็นระบบ โดยเริ่มจากการจัดการพื้นที่ใกล้ตัวไปจนถึงการสร้างบรรยากาศในการอยู่ร่วมกัน ดังนี้ครับ

1. การจัดสรรพื้นที่ให้เกิดความสมดุล (Balance & Energy Flow)
การจัดโต๊ะเรียนและมุมพักผ่อนในห้องให้มีความโปร่งโล่ง เป็นระเบียบ และเปิดรับแสงธรรมชาติอย่างเหมาะสม การคำนึงถึงทิศทางลมและการไหลเวียนของอากาศที่ดี จะช่วยลดความรู้สึกอึดอัด ทำให้สมองปลอดโปร่ง และส่งเสริมพลังงานเชิงบวกให้กับเพื่อนๆ ทุกคนในพื้นที่นั้นๆ

2. การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อจำลองพื้นที่
ก่อนที่จะย้ายโต๊ะหรือจัดมุมใหม่ พวกเราสามารถนำเครื่องมือดิจิทัลหรือเทคโนโลยี AI เข้ามาช่วยจำลองภาพพื้นที่แบบ 3 มิติ (3D) เช่น การออกแบบมุมพื้นที่สีเขียวหลังห้อง หรือโซนพักผ่อนใต้ต้นไม้ การทำแบบจำลองนี้จะช่วยให้ทุกคนมองเห็นภาพรวมที่ชัดเจน และร่วมกันตัดสินใจปรับปรุงพื้นที่ได้อย่างมีเหตุผล

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพ
โรงอาหารและบริเวณรับประทานอาหารคือจุดศูนย์รวมความสุขของนักเรียน การช่วยกันดูแลความสะอาด จัดโซนนั่งรับประทานอาหารให้ดูผ่อนคลาย หรือแม้แต่การมีส่วนร่วมดูแลแปลงผักสวนครัวที่เชื่อมโยงกับมื้ออาหารกลางวัน จะช่วยสร้างบรรยากาศที่ส่งเสริมทั้งการเรียนรู้เรื่องสุขภาพและการควบคุมน้ำหนักไปในตัว

4. การสร้างบรรยากาศแห่งความโปร่งใสและเปิดรับ
สภาพแวดล้อมที่ดีไม่ได้จำกัดอยู่แค่สิ่งปลูกสร้าง แต่รวมถึง "บรรยากาศในการสื่อสาร" พวกเราต้องช่วยกันสร้างพื้นที่ปลอดภัย (Safe Space) ที่เน้นการสื่อสารอย่างตรงไปตรงมา โปร่งใส และรับฟังความคิดเห็นในการทำงานกลุ่มของเพื่อนๆ ทุกคนอย่างเท่าเทียม เพื่อลดความขัดแย้งและสร้างความสบายใจเมื่อต้องอยู่ร่วมกัน

0 ชอบ

ธนภัทร ทองสอาด
ธนภัทร ทองสอาด

1 เดือนที่แล้ว

ด้านเศรษฐกิจและค่าครองชีพค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้น: ต้องเปิดเครื่องปรับอากาศหรือพัดลมมากขึ้นทำให้ค่าไฟฟ้าเพิ่มสูงขึ้นราคาอาหารแพงขึ้น: สภาพอากาศที่แปรปรวนทำลายพืชผลทางการเกษตร ส่งผลให้วัตถุดิบและอาหารในตลาดมีราคาแพงขึ้น

0 ชอบ

ออน
ออน

1 เดือนที่แล้ว

ตนเองทำตัวดี ผู้คนรอบข้างดี และอยู่ในบรรยากาศที่ร่มรื่น มีการออกกำลังกาย และใช้สิ่งที่ไม่เป็นมลพิษ

0 ชอบ

Benjawan Chaicha
Benjawan Chaicha

1 เดือนที่แล้ว

รักษาความสะอาดและความเป็นระเบียบของบ้าน ห้องเรียน และโรงเรียน
ปลูกต้นไม้หรือจัดพื้นที่สีเขียวเพื่อสร้างบรรยากาศที่ร่มรื่น
ใช้คำพูดที่สุภาพ ให้กำลังใจ และเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น
ช่วยเหลือ แบ่งปัน และทำงานร่วมกับเพื่อนอย่างมีน้ำใจ
ลดการใช้พลาสติก คัดแยกขยะ และดูแลสิ่งแวดล้อม

0 ชอบ

เข้าร่วมชุมชนออนไลน์

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

Community resources