เสริมทักษะการคิด รับมือกับวิกฤตอากาศด้วย Makerspace สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง
Prince
4 เดือนที่แล้ว
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง “น้องๆ มีวิธีการออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้กับตัวเองและคนรอบข้างได้อย่างไร
46 ชอบ
301 ตอบกลับ
25,762 ดู
นายสุภัทรญาณ
4 เดือนที่แล้ว
การออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้ตัวเองและคนรอบข้าง ต้องคำนึงถึงทั้งด้านกายภาพและความสัมพันธ์ทางสังคม โดยสามารถทำได้ดังนี้:
1. การจัดพื้นที่ส่วนตัวและส่วนรวม
2. การสร้างบรรยากาศที่เป็นมิตร
3. การดูแลสภาพแวดล้อมในบ้าน
4. ส่งเสริมกิจกรรมที่สร้างความสุขร่วมกัน
5. สร้างแรงบันดาลใจในพื้นที่
6. การให้ความสำคัญกับความสัมพันธ์
7. การส่งเสริมความยั่งยืนและจิตสำนึก
4 ชอบ
นางมนฑา
4 เดือนที่แล้ว
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง “น้องๆ มีวิธีการออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุข
0 ชอบ
นางสาวพรนภา
4 เดือนที่แล้ว
การออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้ตัวเองและคนรอบข้าง ต้องคำนึงถึงทั้งด้านกายภาพและความสัมพันธ์ทางสังคม โดยสามารถทำได้ดังนี้:
1. การจัดพื้นที่ส่วนตัวและส่วนรวม
2. การสร้างบรรยากาศที่เป็นมิตร
3. การดูแลสภาพแวดล้อมในบ้าน
4. ส่งเสริมกิจกรรมที่สร้างความสุขร่วมกัน
5. สร้างแรงบันดาลใจในพื้นที่
0 ชอบ
พิทักษ์ไทย
4 เดือนที่แล้ว
ปลูกต้นไม่รอบ ๆ บ้าน เพื่อช่วยลดความร้อนในตัวบ้าน เพื่อลดการเปิดเครื่องปรับอากาศ ปลูกผักไว้กินเอง ทำอาหารแค่พอกินหมด ไม่ทิ้งเป็นขยะอาหาร แยกขยะก่อนทิ้ง
0 ชอบ
นายณัฐวัฒน์
4 เดือนที่แล้ว
ออกแบบโดยคำนึงถึงความต้องการของคนในชุมชน ไม่กระทบต่อสิ่งแวดล้อม
0 ชอบ
Panya
4 เดือนที่แล้ว
การคำนึงถึงคนรอบข้าง จะต้องไม่เดือดร้อนและเป็นปัญหา
เราสามารถออกแบบให้เป็นสิ่งที่ดีได้ จะต้องปลอดภัย ถูกต้อง และเป็นประโยชน์
1 ชอบ
นวนิตย์
4 เดือนที่แล้ว
การคำนึงถึงคนรอบข้าง จะต้องไม่เดือดร้อนและเป็นปัญหา
เราสามารถออกแบบให้เป็นสิ่งที่ดีได้ จะต้องปลอดภัย ถูกต้อง และเป็นประโยชน์
0 ชอบ
เข้าร่วมชุมชนออนไลน์
แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง