ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่ สร้างสังคมเมืองปลอดภัยและมีสุข สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้
Prince
1 ปีที่แล้ว
น้องๆ ใช้รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ได้ลงมือทํา คืออะไร (แบบจํา ลองโมเดล Mindmap โปสเตอร์)และมีวิธีการออกแบบอย่างไร
106 ชอบ
512 ตอบกลับ
50,733 ดู
ฝน
2 เดือนที่แล้ว
รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ได้ ลงมือทำ คือกระบวนการจัดกิจกรรมที่ผู้เรียน/ผู้ปฏิบัติได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์และทักษะจริง ๆ ในการออกแบบ ผลิต หรือสร้างชิ้นงานขึ้นมา โดยอาศัยการวางแผน คิดวิเคราะห์ และถ่ายทอดความรู้หรือความเข้าใจออกมาเป็น “สิ่งที่จับต้องได้” เช่น
-แบบจำลอง (Model) → การสร้างสิ่งเลียนแบบของจริง เช่น หุ่นจำลอง ระบบนิเวศจำลอง เครื่องมือจำลอง ฯลฯ เพื่ออธิบายหลักการหรือปรากฏการณ์
-แผนผังความคิด (Mindmap) → การถ่ายทอดความรู้/ความคิดเชื่อมโยงเป็นเครือข่าย โดยใช้คำสำคัญ สี ภาพ และเส้นเชื่อมโยง
โปสเตอร์ (Poster) → การออกแบบสื่อภาพและข้อความให้น่าสนใจ กระชับ และสื่อสารใจความสำคัญได้อย่างชัดเจน
วิธีการออกแบบ
1. กำหนดวัตถุประสงค์ ต้องการนำเสนออะไร?
ให้ผู้ดู/ผู้เรียนเข้าใจเรื่องไหนเป็นหลัก?
2. วางแผนโครงสร้าง
แบบจำลอง → เลือกวัสดุและรูปแบบที่เหมาะสม
Mindmap → กำหนดหัวข้อหลัก และแยกประเด็นย่อย
โปสเตอร์ → ร่างโครงร่างการจัดวางภาพ ข้อความ และหัวข้อ
3. ลงมือสร้างชิ้นงาน
ใช้ทักษะการตัด ปะ วาด เขียน ออกแบบ หรือใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ใส่ความคิดสร้างสรรค์ เช่น สีสัน การเชื่อมโยง ภาพประกอบ
4. ตรวจสอบและปรับปรุงทดสอบว่าสื่อสารชัดเจนหรือไม่ ปรับแก้ให้เหมาะสมทั้งด้านความสวยงามและเนื้อหาสาระ
5. นำเสนอ/เผยแพร่
อธิบายแนวคิดของผลงานให้ผู้ชมเข้าใจประเด็นสำคัญที่ต้องการสื่อ
👉 สรุปสั้น ๆ:
การสร้างสรรค์งานที่ได้ลงมือทำ เช่น แบบจำลอง, Mindmap, หรือโปสเตอร์ คือการแปลงความรู้เป็นสื่อหรือผลงานจริง โดยมีขั้นตอน กำหนดเป้าหมาย → วางโครงร่าง → ลงมือสร้าง → ตรวจสอบ → นำเสนอ
0 ชอบ
หัทยา
2 เดือนที่แล้ว
✅ รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่น้องๆ ได้ลงมือทำ
เช่น
แบบจำลอง (Model) : ใช้วัสดุสร้างสิ่งของ/โครงสร้างให้เห็นภาพจริง เช่น โมเดลบ้าน โมเดลสิ่งแวดล้อม
Mindmap (แผนผังความคิด) : เขียนแผนภาพโยงความคิด แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล
โปสเตอร์ (Poster) : สื่อสารข้อมูลด้วยข้อความ+ภาพประกอบ เน้นความเข้าใจง่ายและดึงดูดสายตา
✅ วิธีการออกแบบ
กำหนดหัวข้อหรือปัญหา ที่ต้องการนำเสนอ เช่น สิ่งแวดล้อม การประหยัดพลังงาน
วางแผนรูปแบบงาน เลือกว่าจะทำเป็นแบบจำลอง, Mindmap หรือโปสเตอร์
ออกแบบร่าง (Draft)
แบบจำลอง → ร่างแบบ กำหนดวัสดุที่จะใช้
Mindmap → เขียนหัวข้อหลักตรงกลาง แยกกิ่งย่อยตามหมวดหมู่
โปสเตอร์ → จัดวางหัวเรื่อง เนื้อหา และภาพประกอบให้สมดุล
ลงมือสร้างงานจริง ใช้วัสดุ สี เครื่องมือ ตามที่วางแผนไว้
ตรวจสอบและปรับปรุง ให้ผลงานสื่อสารได้ชัดเจน สวยงาม และตรงตามวัตถุประสงค์
1 ชอบ
รังสินี
2 เดือนที่แล้ว
✅ รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่น้องๆ ได้ลงมือทำ
เช่น
แบบจำลอง (Model) : ใช้วัสดุสร้างสิ่งของ/โครงสร้างให้เห็นภาพจริง เช่น โมเดลบ้าน โมเดลสิ่งแวดล้อม
Mindmap (แผนผังความคิด) : เขียนแผนภาพโยงความคิด แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล
โปสเตอร์ (Poster) : สื่อสารข้อมูลด้วยข้อความ+ภาพประกอบ เน้นความเข้าใจง่ายและดึงดูดสายตา
✅ วิธีการออกแบบ
กำหนดหัวข้อหรือปัญหา ที่ต้องการนำเสนอ เช่น สิ่งแวดล้อม การประหยัดพลังงาน
วางแผนรูปแบบงาน เลือกว่าจะทำเป็นแบบจำลอง, Mindmap หรือโปสเตอร์
ออกแบบร่าง (Draft)
แบบจำลอง → ร่างแบบ กำหนดวัสดุที่จะใช้
Mindmap → เขียนหัวข้อหลักตรงกลาง แยกกิ่งย่อยตามหมวดหมู่
โปสเตอร์ → จัดวางหัวเรื่อง เนื้อหา และภาพประกอบให้สมดุล
ลงมือสร้างงานจริง ใช้วัสดุ สี เครื่องมือ ตามที่วางแผนไว้
ตรวจสอบและปรับปรุง ให้ผลงานสื่อสารได้ชัดเจน สวยงาม และตรงตามวัตถุประสงค์
1 ชอบ
พิชาภพ
2 เดือนที่แล้ว
รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ทำลงมือทำ เช่น โมเดล Mindmap หรือโปสเตอร์ เป็นการนำเสนอแนวคิดและการจัดระเบียบความคิดอย่างเป็นระบบ โดยมีวิธีการออกแบบดังนี้:
โมเดล:
สร้างตัวแบบจำลองที่แสดงโครงสร้างหรือภาพรวมของสิ่งที่จะนำเสนอ
Mindmap:
จัดระเบียบความคิดโดยเริ่มจากความคิดหลักตรงกลาง แล้วแตกแขนงออกเป็นความคิดย่อย ๆ พร้อมเชื่อมโยงกัน
โปสเตอร์:
ออกแบบภาพนิ่งเพื่อสื่อสารข้อมูลหรือแนวคิดให้เข้าใจง่าย โดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ และข้อความ
0 ชอบ
Witchakorn
2 เดือนที่แล้ว
รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ลงมือทำ เช่น โมเดล, Mind Map, และโปสเตอร์ เป็นเครื่องมือที่ช่วยในการจัดระเบียบความคิด ถ่ายทอดแนวคิด และสื่อสารข้อมูลให้เข้าใจง่ายขึ้น โดยโมเดลเน้นการสร้างวัตถุเพื่อจำลองหรืออธิบาย มี Mind Map เน้นการเชื่อมโยงความคิดเป็นภาพ และโปสเตอร์เน้นการนำเสนอข้อมูลสรุปที่น่าสนใจ
1 ชอบ
ธนพร
1 เดือนที่แล้ว
ชื่อเรื่องดึงดูด: เช่น "โลกสวยด้วยมือเรา: จัดการขยะอย่างไรให้ยั่งยืน"
• ใช้ภาพประกอบ: ไอคอน 3Rs, ภาพประเภทขยะ (สีสันสดใส/เน้นย้ำ), ภาพผลกระทบ (ถ้าต้องการเน้นปัญหา)
• การจัดวาง: ใช้เส้นเชื่อมโยง (ตามโครงสร้าง Mind Map) และใช้สีที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละกิ่งหลักเพื่อความชัดเจน
• คำพูดกระชับ: ใช้คำสำคัญ (Keyword) แทนประโยคยาวๆ
สรุป (Key Message):
• ขยะคือทรัพยากร (Waste is Resource)
• การคัดแยกคือจุดเริ่มต้น (Sorting is the Start)
1 ชอบ
นายศรัณยวรรษ
1 เดือนที่แล้ว
รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ได้ลงมือทำ เช่น
1. โปสเตอร์ (Poster) เป็นการนำเสนอข้อมูลหรือแนวคิดในรูปแบบภาพและข้อความ ใช้ภาพ สี ตัวอักษร และสัญลักษณ์ช่วยสื่อสารให้คนดูเข้าใจง่ายและน่าสนใจ เหมาะสำหรับรณรงค์หรือให้ความรู้ เช่น โปสเตอร์ “ชุมชนสะอาด น่าอยู่” โปสเตอร์ “ลดขยะเพื่อโลกของเรา”
2. แผนภาพความคิด (Mind Map) เป็นแผนภาพแสดงความสัมพันธ์ของแนวคิดต่าง ๆ เริ่มจาก “หัวข้อหลัก” อยู่ตรงกลาง แล้วแตกกิ่งออกเป็น “แนวคิดย่อย” ช่วยให้คิดเป็นระบบและเห็นภาพรวม เช่น หัวข้อ: “การเปลี่ยนแปลงในชุมชน”กิ่งย่อย: สิ่งแวดล้อม / เศรษฐกิจ / วัฒนธรรม / เทคโนโลยี
3. แบบจำลองหรือโมเดล (Model) เป็นการจำลองสิ่งของหรือสถานที่ให้เห็นภาพจริง เช่น โมเดล “บ้านรักษ์พลังงาน” โมเดล “ชุมชนสีเขียว”
ใช้วัสดุที่หาได้ง่าย เช่น กระดาษแข็ง กล่องนม ดินน้ำมัน หรือของเหลือใช้
วิธีการออกแบบผลงานสร้างสรรค์
สามารถใช้ กระบวนการออกแบบเชิงสร้างสรรค์ (Design Process) หรือ STEAM Design Process ได้ดังนี้
Ask (ตั้งคำถาม) ปัญหาหรือสิ่งที่อยากแก้ในชุมชนคืออะไร เราต้องการสื่อสารเรื่องอะไรในผลงานนี้
Imagine (จินตนาการ) คิดไอเดียหลาย ๆ แบบว่าจะสร้างผลงานในรูปแบบใด (โปสเตอร์, โมเดล, Mindmap) วาดแบบร่างหรือสเก็ตช์คร่าว ๆ
Plan (วางแผน) เตรียมวัสดุ อุปกรณ์ สี กระดาษ หรือโปรแกรมคอมพิวเตอร์ กำหนดขั้นตอนการทำงาน
Create (ลงมือทำ) ลงมือสร้างจริงตามแบบที่วางไว้ ทำงานเป็นทีม ช่วยกันตกแต่งและปรับแก้
Improve (ปรับปรุง) ตรวจสอบความถูกต้องและความสวยงาม รับฟังความคิดเห็นจากเพื่อนหรือครู แล้วปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้น
0 ชอบ
Nattida
1 เดือนที่แล้ว
ทำงานด้วยการวาด Mindmap ทำโปสเตอร์ หรือสร้างโมเดล เพื่อแสดงไอเดียเรื่องสิ่งแวดล้อมค่ะ หนูเริ่มจากคิดไอเดีย วางแผน แล้วลงมือทำ จากนั้นปรับแก้ให้ชิ้นงานชัดเจนและสวยงาม
0 ชอบ
เข้าร่วมชุมชนออนไลน์
แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง