ปลุกพลังนวัตกรรุ่นใหม่ สร้างสังคมเมืองปลอดภัยและมีสุข สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้
Prince
1 ปีที่แล้ว
น้องๆ ใช้รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ได้ลงมือทํา คืออะไร (แบบจํา ลองโมเดล Mindmap โปสเตอร์)และมีวิธีการออกแบบอย่างไร
107 ชอบ
551 ตอบกลับ
55,402 ดู
นิติ
8 เดือนที่แล้ว
น้องๆ เลือกใช้การ สร้าง Mindmap ร่วมกับชุมชน เป็นรูปแบบการทำงานที่ไม่เพียงแต่เป็นการวาดแผนภาพความคิด แต่ยังเป็นเสมือนสะพานเชื่อมโยงหัวใจของผู้คนในพื้นที่ เข้ากับความห่วงใยต่อสิ่งแวดล้อมที่เป็นรากเหง้าแห่งการดำรงชีวิต
วิธีการออกแบบ
กระบวนการออกแบบเริ่มจากการ ลงพื้นที่ พูดคุย และรับฟังเสียงสะท้อนจากชุมชน ทุกถ้อยคำ ทุกประสบการณ์ ถูกนำมาถักทอเป็นเส้นสายความคิด จัดเรียงเป็นกิ่งก้านสาขาของ Mindmap ที่งดงามและมีชีวิต
ในแต่ละกิ่งก้านนั้น มีทั้ง
ปัญหา ที่ชุมชนเผชิญ เช่น ความเสื่อมโทรมของลำน้ำ ความหลากหลายทางชีวภาพที่หายไป
แนวทางแก้ไข ที่ทุกคนช่วยกันเสนอ เช่น การฟื้นฟูพันธุ์ปลา การปลูกพืชท้องถิ่นริมตลิ่ง หรือการรณรงค์ลดขยะพลาสติก
ความหวังและเป้าหมายร่วมกัน ที่เปรียบเหมือนดอกไม้ผลิบานอยู่ปลายกิ่ง
ความหมายของงาน
Mindmap ที่เกิดขึ้นจึงมิใช่เพียงผลงานเชิงสร้างสรรค์ หากแต่เป็น “แผนที่หัวใจ” ของชุมชน ที่ทุกคนร่วมแรง ร่วมคิด และร่วมออกแบบเพื่อ คืนความสมบูรณ์ให้แก่สิ่งแวดล้อม และสร้างความหวังใหม่ให้แก่ลูกหลานในวันข้างหน้า
0 ชอบ
มโนมน
8 เดือนที่แล้ว
ขั้นตอนและวิธีการออกแบบ
ระบุหัวข้อหรือปัญหา (Identify / Ask)
เลือกหัวข้อที่สนใจหรือปัญหาที่ต้องแก้ไข เช่น การจัดการขยะในชุมชน การสร้างพื้นที่สีเขียว
เก็บข้อมูลและวิเคราะห์ (Research / Understand)
ศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง เช่น ดูตัวอย่างจากชุมชนอื่น อ่านข้อมูล หรือสำรวจพื้นที่จริง
วางแผนและออกแบบ (Plan / Design)
กำหนดรูปแบบงาน เช่น
Mindmap – จัดลำดับความคิดและเชื่อมโยงข้อมูล
โมเดล – ทำจำลองโครงการหรือสิ่งของ
โปสเตอร์ – แสดงแนวคิดหรือข้อมูลสรุป
วางแผนขั้นตอนทำงาน วัสดุ อุปกรณ์ และเวลา
สร้างสรรค์ผลงาน (Create / Make)
ลงมือทำตามแผนที่วางไว้ เช่น ตัด กระดาษ ปลูกต้นไม้จำลอง หรือวาด Mindmap
ทดสอบและปรับปรุง (Test / Evaluate)
ตรวจสอบความสมบูรณ์ของผลงาน
ปรับแก้ไขตามผลลัพธ์หรือความคิดเห็นจากครูและเพื่อน
นำเสนอและสื่อสาร (Present / Share)
แสดงผลงานให้เพื่อน ครู หรือชุมชน
อธิบายความคิด กระบวนการ และผลลัพธ์
0 ชอบ
ฝน
7 เดือนที่แล้ว
รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ได้ ลงมือทำ คือกระบวนการจัดกิจกรรมที่ผู้เรียน/ผู้ปฏิบัติได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์และทักษะจริง ๆ ในการออกแบบ ผลิต หรือสร้างชิ้นงานขึ้นมา โดยอาศัยการวางแผน คิดวิเคราะห์ และถ่ายทอดความรู้หรือความเข้าใจออกมาเป็น “สิ่งที่จับต้องได้” เช่น
-แบบจำลอง (Model) → การสร้างสิ่งเลียนแบบของจริง เช่น หุ่นจำลอง ระบบนิเวศจำลอง เครื่องมือจำลอง ฯลฯ เพื่ออธิบายหลักการหรือปรากฏการณ์
-แผนผังความคิด (Mindmap) → การถ่ายทอดความรู้/ความคิดเชื่อมโยงเป็นเครือข่าย โดยใช้คำสำคัญ สี ภาพ และเส้นเชื่อมโยง
โปสเตอร์ (Poster) → การออกแบบสื่อภาพและข้อความให้น่าสนใจ กระชับ และสื่อสารใจความสำคัญได้อย่างชัดเจน
วิธีการออกแบบ
1. กำหนดวัตถุประสงค์ ต้องการนำเสนออะไร?
ให้ผู้ดู/ผู้เรียนเข้าใจเรื่องไหนเป็นหลัก?
2. วางแผนโครงสร้าง
แบบจำลอง → เลือกวัสดุและรูปแบบที่เหมาะสม
Mindmap → กำหนดหัวข้อหลัก และแยกประเด็นย่อย
โปสเตอร์ → ร่างโครงร่างการจัดวางภาพ ข้อความ และหัวข้อ
3. ลงมือสร้างชิ้นงาน
ใช้ทักษะการตัด ปะ วาด เขียน ออกแบบ หรือใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ใส่ความคิดสร้างสรรค์ เช่น สีสัน การเชื่อมโยง ภาพประกอบ
4. ตรวจสอบและปรับปรุงทดสอบว่าสื่อสารชัดเจนหรือไม่ ปรับแก้ให้เหมาะสมทั้งด้านความสวยงามและเนื้อหาสาระ
5. นำเสนอ/เผยแพร่
อธิบายแนวคิดของผลงานให้ผู้ชมเข้าใจประเด็นสำคัญที่ต้องการสื่อ
👉 สรุปสั้น ๆ:
การสร้างสรรค์งานที่ได้ลงมือทำ เช่น แบบจำลอง, Mindmap, หรือโปสเตอร์ คือการแปลงความรู้เป็นสื่อหรือผลงานจริง โดยมีขั้นตอน กำหนดเป้าหมาย → วางโครงร่าง → ลงมือสร้าง → ตรวจสอบ → นำเสนอ
0 ชอบ
หัทยา
7 เดือนที่แล้ว
✅ รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่น้องๆ ได้ลงมือทำ
เช่น
แบบจำลอง (Model) : ใช้วัสดุสร้างสิ่งของ/โครงสร้างให้เห็นภาพจริง เช่น โมเดลบ้าน โมเดลสิ่งแวดล้อม
Mindmap (แผนผังความคิด) : เขียนแผนภาพโยงความคิด แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล
โปสเตอร์ (Poster) : สื่อสารข้อมูลด้วยข้อความ+ภาพประกอบ เน้นความเข้าใจง่ายและดึงดูดสายตา
✅ วิธีการออกแบบ
กำหนดหัวข้อหรือปัญหา ที่ต้องการนำเสนอ เช่น สิ่งแวดล้อม การประหยัดพลังงาน
วางแผนรูปแบบงาน เลือกว่าจะทำเป็นแบบจำลอง, Mindmap หรือโปสเตอร์
ออกแบบร่าง (Draft)
แบบจำลอง → ร่างแบบ กำหนดวัสดุที่จะใช้
Mindmap → เขียนหัวข้อหลักตรงกลาง แยกกิ่งย่อยตามหมวดหมู่
โปสเตอร์ → จัดวางหัวเรื่อง เนื้อหา และภาพประกอบให้สมดุล
ลงมือสร้างงานจริง ใช้วัสดุ สี เครื่องมือ ตามที่วางแผนไว้
ตรวจสอบและปรับปรุง ให้ผลงานสื่อสารได้ชัดเจน สวยงาม และตรงตามวัตถุประสงค์
1 ชอบ
รังสินี
7 เดือนที่แล้ว
✅ รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่น้องๆ ได้ลงมือทำ
เช่น
แบบจำลอง (Model) : ใช้วัสดุสร้างสิ่งของ/โครงสร้างให้เห็นภาพจริง เช่น โมเดลบ้าน โมเดลสิ่งแวดล้อม
Mindmap (แผนผังความคิด) : เขียนแผนภาพโยงความคิด แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล
โปสเตอร์ (Poster) : สื่อสารข้อมูลด้วยข้อความ+ภาพประกอบ เน้นความเข้าใจง่ายและดึงดูดสายตา
✅ วิธีการออกแบบ
กำหนดหัวข้อหรือปัญหา ที่ต้องการนำเสนอ เช่น สิ่งแวดล้อม การประหยัดพลังงาน
วางแผนรูปแบบงาน เลือกว่าจะทำเป็นแบบจำลอง, Mindmap หรือโปสเตอร์
ออกแบบร่าง (Draft)
แบบจำลอง → ร่างแบบ กำหนดวัสดุที่จะใช้
Mindmap → เขียนหัวข้อหลักตรงกลาง แยกกิ่งย่อยตามหมวดหมู่
โปสเตอร์ → จัดวางหัวเรื่อง เนื้อหา และภาพประกอบให้สมดุล
ลงมือสร้างงานจริง ใช้วัสดุ สี เครื่องมือ ตามที่วางแผนไว้
ตรวจสอบและปรับปรุง ให้ผลงานสื่อสารได้ชัดเจน สวยงาม และตรงตามวัตถุประสงค์
1 ชอบ
พิชาภพ
7 เดือนที่แล้ว
รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ทำลงมือทำ เช่น โมเดล Mindmap หรือโปสเตอร์ เป็นการนำเสนอแนวคิดและการจัดระเบียบความคิดอย่างเป็นระบบ โดยมีวิธีการออกแบบดังนี้:
โมเดล:
สร้างตัวแบบจำลองที่แสดงโครงสร้างหรือภาพรวมของสิ่งที่จะนำเสนอ
Mindmap:
จัดระเบียบความคิดโดยเริ่มจากความคิดหลักตรงกลาง แล้วแตกแขนงออกเป็นความคิดย่อย ๆ พร้อมเชื่อมโยงกัน
โปสเตอร์:
ออกแบบภาพนิ่งเพื่อสื่อสารข้อมูลหรือแนวคิดให้เข้าใจง่าย โดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ และข้อความ
0 ชอบ
Witchakorn
7 เดือนที่แล้ว
รูปแบบการสร้างสรรค์งานที่ลงมือทำ เช่น โมเดล, Mind Map, และโปสเตอร์ เป็นเครื่องมือที่ช่วยในการจัดระเบียบความคิด ถ่ายทอดแนวคิด และสื่อสารข้อมูลให้เข้าใจง่ายขึ้น โดยโมเดลเน้นการสร้างวัตถุเพื่อจำลองหรืออธิบาย มี Mind Map เน้นการเชื่อมโยงความคิดเป็นภาพ และโปสเตอร์เน้นการนำเสนอข้อมูลสรุปที่น่าสนใจ
1 ชอบ
เข้าร่วมชุมชนออนไลน์
แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง