บทความ
Active Teacher ตอน เทคโนโลยีไม่ใช่ภัย เมื่อครูเลือกใช้เป็น
ครูแสตมป์ (นริศศา ดวงภูเมฆ) สอนวิชาคณิตศาสตร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อยู่โรงเรียนเทพศิรินทร์ลาดหญ้า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาญจนบุรีครูแสตมป์เล่าให้ฟังว่าโรงเรียนเป็นโรงเรียนประจำตำบล ขนาดกลาง มีนักเรียนจำนวน 911 คน และคุณครู 52 คน อยู่บริเวรชานเมือง ใกล้ชิดชุมชน และเป็นโรงเรียนในเครือข่ายเทพศิรินทร์ อีกทั้งยังเป็นโรงเรียนมัธยมโรงเรียนเดียวก่อนถึงตัวเ ... ดูเพิ่ม
Starfish Academy
1974 views • 3 ปีที่แล้ว
สร้างครูไทยหัวใจฮีโร่ Active Learning กับกระบวนการพัฒนา 8 ตัวชี้วัด
Starfish Academy
4975 views • 23.01.23
สารให้ความหวานแทนน้ำตาล เด็กทานได้ไหม ส่งผลอะไรต่อสุขภาพ
Starfish Academy
13470 views • 29.11.22
ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน หยุดเด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา
Starfish Academy
13335 views • 29.11.22
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อเด็กทุกคน ตลาดนัดการเรียนรู้ โรงเรียนพัฒนาตนเอง สู่การยกระดับคุณภาพโรงเรียน
Starfish Academy
3120 views • 29.11.22
ประยุกต์ใช้อย่างไรให้ได้ผล (ประโยชน์) Starfish Labz/Starfish Class
Starfish Academy
6977 views • 28.10.25
โรงเรียนบ้านปลาดาว ตลาดนัดวิชาการ พาทัวร์ห้องเรียนนวัตกรรม
Starfish Academy
3664 views • 29.11.22
10 สูตรสร้างสรรค์คอนเทนต์ ก่อนก้าวเป็น "ครูครีเอเตอร์" จาก Workshop Teacher Hero Season 3
Starfish Academy
2676 views • 17.11.22
My body my choice สอนลูกสาว ลูกชาย เรื่องสิทธิในร่างกายตนเอง
Starfish Academy
7723 views • 23.01.23
ประเมิน PA อย่างไรดีในปีงบ 66 ลดเอกสาร เน้นที่ห้องเรียน ครูมีความสุข
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
52068 views • 24.11.22
เปลี่ยนห้องเรียนธรรมดาสู่สนามแห่งการเรียนรู้ ทำความรู้จัก Kahoot! เทคโนโลยีการศึกษาแบบเกม
Starfish Academy
10005 views • 15.11.22
บูรณาการ “หลักสูตร” สู่ชั้นเรียน UP ศักยภาพเด็ก รับการเปลี่ยนแปลงการศึกษาในศตวรรษที่ 21
Starfish Academy
1897 views • 29.11.22
พัฒนาการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ออกแบบกิจกรรม กระตุ้นตัวตนเด็ก
Starfish Academy
5784 views • 15.11.22
สร้างรายได้จาก สมุดบันทึก KDP ทำง่าย ไม่ต้องใช้เงินทุน
Starfish Academy
48021 views • 12.03.25
METAVERSE CLASSROOM : ห้องเรียนออนไลน์แห่งโลกเสมือน
Starfish Academy
36654 views • 05.02.25
