Active Teacher ตอน การเรียนรู้เกิดขึ้นได้ทุกที่ เมื่อครูเปิดโอกาสให้เด็กเป็น Active Learner

Starfish Academy
Starfish Academy 317 views • 6 วันที่แล้ว
Active Teacher ตอน การเรียนรู้เกิดขึ้นได้ทุกที่ เมื่อครูเปิดโอกาสให้เด็กเป็น Active Learner

ครูพรทิพย์ ทองผาโศภา หรือครูทิพย์ สอนวิชาประวัติศาสตร์ และสังคมศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-2 และปีที่ 4 แห่งโรงเรียนร่มเกล้า กาญจนบุรี (ในโครงการพระราชดำริ) อำเภอทองผาภูมิ จังหวัดกาญจนบุรี ภายใต้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาญจนบุรี 

ครูทิพย์เล่าถึงบริบทโรงเรียนให้ฟังว่า โรงเรียนนี้เป็นโรงเรียนมัธยมขนาดใหญ่ มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด 980 คน และจำนวนคุณครู 60 คน จากที่ได้ยินจำนวนนักเรียน แถมเป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาทั้งหมด ซึ่งเป็นช่วงกำลังวัยว้าวุ่น และมีความเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์สูง ทำให้ผู้เขียนอดคิดไม่ได้ว่าคุณครูจะต้องเจอกับความท้าทายอะไรบ้าง 

แต่เหมือนคุณครูทิพย์รู้ใจว่าผู้เขียนกำลังจะถามอะไร ครูเลยเล่าให้ฟังถึงความท้าทายที่เจอ และวิธีการที่ใช้เพื่อที่จะสร้างการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนวัยว้าวุ่นนี้ได้ 

“ก่อนที่จะมาอยู่โรงเรียนร่มเกล้านี้ ครูสอนอยู่อีกโรงเรียนหนึ่ง ซึ่งเป็นโรงเรียนชั้นประถมศึกษา เด็กๆ ก็จะน่ารัก พูดง่าย บอกอะไรก็ทำ ใช้พลังน้อยกว่าการสอนเด็กมัธยมมาก แต่พอย้ายมาโรงเรียนมัธยมได้ประมาณ 2 ปี ก็เห็นความแตกต่างระหว่างช่วงวัยของเด็กได้ชัด แต่ข้อดีของการสอนนักเรียนชั้นมัธยมก็คือ เด็กสามารถควบคุมดูแลตัวเองได้ มีความรับผิดชอบต่อตนเอง และที่สำคัญคือ ความสัมพันธ์ของครอบครัวเด็กค่อนข้างดี เนื่องจากอยู่ด้วยกันเป็นครอบครัว พ่อแม่น่าจะมีเวลาดูแลเด็กๆ พอสมควร” ครูทิพย์เล่าบริบทของโรงเรียนให้เราฟัง 

แต่ด้วยความที่เป็นนักเรียนมัธยมทั้งหมด ความสนใจและวิธีการเรียนรู้จะแตกต่างกับเด็กวัยประถมอย่างแน่นอน ครูทิพย์จึงต้องปรับตัว และปรับวิธีการสอนต่างๆ เพื่อให้เข้ากับช่วงวัยของเด็ก ครูทิพย์จึงเริ่มเล่าถึงความท้าทายที่จะต้องรับมือ ซึ่งครูทิพย์มีตัวช่วยที่เรียกว่า “เทคโนโลยีทางการศึกษา” ช่วยให้สามารถจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับเด็กวัยนี้ได้ 

“ความท้าทายแรกที่เจอ คือ พฤติกรรมของนักเรียน เมื่อก่อนเคยสอนชั้นประถมศึกษา เราสามารถควบคุมเด็กได้ง่ายกว่านักเรียนชั้นมัธยม ถ้าครูอ่อนเกินไปเด็กก็ไม่ฟัง แต่ถ้าแข็งเกินไปเด็กก็ไม่ฟังอีก ซึ่งครูต้องหาความพอดีตรงนี้ให้เจอ ครูเลยต้องหากิจกรรมดึงดูดความสนใจของเด็ก และทำให้เด็กรู้สึกอยากเรียนมากขึ้น เช่น ครูทิพย์ได้มารู้จักกับ Starfish Labz ซึ่ง Starfish Labz ช่วยกระตุ้นเด็กได้มาก โดยครูให้เด็กเข้าไปหาเรื่องที่ตนเองสนใจ ไม่จำเป็นต้องเป็นรายวิชาที่ครูสอน แล้วแข่งขันกัน ซึ่งทำให้เด็กเกิดแรงจูงใจในการเข้าไปค้นหาเรียนด้วยตัวเองโดยอัตโนมัติ และที่สำคัญสามารถนำมาเชื่อมโยงกับวิชาที่เรียนได้” 

ครูทิพย์เล่าต่อถึงวิธีการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียน “ยกตัวอย่าง เช่น เด็กมักจะชอบเข้าไปเรียนวิชาภาษาอังกฤษ และวิชาภาษาจีน ซึ่งครูไม่ได้จำกัดว่าจะต้องเป็นวิชาที่ครูสอนเท่านั้น และครูจะนำผลลัพธ์การเรียนรู้นี้ให้เป็นคะแนนเสริม เป็นคะแนนจากการฝึกความรับผิดชอบ หาความรู้ด้วยตนเอง” 

หลังจากที่ฟังครูทิพย์เล่า ผู้เขียนอดสงสัยไม่ได้ว่า แล้วคุณครูทิพย์รู้ได้อย่างไรว่าเด็กได้รับความรู้จริงๆ จากการปล่อยให้ไปเรียนในสิ่งที่สนใจ เพราะดูเป็นการให้อิสระนักเรียนมากๆ 

ครูทิพย์จึงให้คำตอบกับเราว่า “ครูไม่ได้ให้นักเรียนส่งแค่หลักฐานเกียรติบัตรที่ได้รับ แล้วได้คะแนนไปเฉยๆ ซึ่งเกียรติบัตร และการเก็บ Portfolio สำหรับวิชาแนะแนว ก็เป็นแค่หลักฐานส่วนหนึ่งเท่านั้น แต่ครูใช้วิธีการ “เช็กความรู้” นักเรียนหลังจากที่เรียนไปแล้วด้วย เช่น เด็กไปเรียนรู้เรื่องการป้องกันโควิด ครูก็จะมานั่งพูดคุยกับว่าเด็กได้อะไร แล้วเด็กก็จะบอกว่า ‘อย่างน้อยผมรู้ว่าผมควรป้องกันตัวอย่างไร จากที่เคยรู้ฉาบฉวย พอเข้าไปเรียนก็ได้ความรู้มากขึ้น’ 

จากที่ครูทิพย์เล่า ผู้เขียนเกิดความคิดเห็นว่า บทบาทหน้าที่ที่ครูทิพย์ทำ ก็คือ ผู้ใช้เทคโนโลยีการศึกษาเป็นเครื่องมือให้นักเรียนเป็น Active Learner ส่วนคุณครูกลายเป็น ‘โค้ช’ ที่คอยตั้งคำถามและเช็กความรู้ของเด็กๆ มากกว่าที่จะเป็นครูคอยสอนให้เด็กท่องจำ ซึ่งไม่เพียงแต่จะทำให้นักเรียนกลายเป็น Active Learner เท่านั้น ครูทิพย์เองก็บอกว่า “ครูก็ต้องกลายเป็น Active Teacher ด้วย เพราะเมื่อเด็กเข้าไปศึกษาอะไรใหม่ๆ แล้วเอามาถามครู ครูก็ต้องกลับเข้าไปเรียนรู้เรื่องนั้นๆ ด้วย ถึงจะคุยกับเด็กรู้เรื่อง ห้องเรียนจะได้ไม่เงียบเหงา” 

ซึ่งผู้เริ่มจุดประกายให้คุณครูทิพย์ และคุณครูในโรงเรียนนำเทคโนโลยีการศึกษามาใช้ให้เป็นประโยชน์ ก็คือผู้อำนวยการโรงเรียน ร.ต. สุริยัน จันทรา บุคคลที่ช่วยสนับสนุน และคอยกระตุ้นคุณครูเปิดใจรับสิ่งใหม่ และสนับสนุนให้คุณครูพัฒนาตนเองเพื่อนักเรียนอยู่เสมอ 

นอกจากนี้คุณครูทิพย์ยังฝากทิ้งท้ายกับเพื่อนครูอีกหลายๆ ท่านว่า “ให้ลองเปิดใจกับสิ่งใหม่ๆ ในตอนแรกก็อาจจะเกิดความรู้สึกกลัวเป็นเรื่องธรรมดา แต่พอได้ทดลองใช้ไปแล้ว เราก็จะรู้สึกชิน และจะสนุก ได้เรียนรู้ไปพร้อมกับเด็กๆ เอง”

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

Related Courses

นวัตกรรม 3R
ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม
basic
1:30 ชั่วโมง

คู่มือการสอนนวัตกรรม 3R ฉบับบ้านปลาดาว

คงจะดีถ้าการอ่านออกเขียนได้ ไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป นวัตกรรม3R โรงเรียนบ้านปลาดาว ได้ออกแบบชุดการสอนที่ง่ายและเกิดผล ...

Starfish Academy
Starfish Academy
คู่มือการสอนนวัตกรรม 3R ฉบับบ้านปลาดาว
Starfish Academy

คู่มือการสอนนวัตกรรม 3R ฉบับบ้านปลาดาว

Starfish Academy
2451 ผู้เรียน
นวัตกรรม 3R
ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา
basic
2:00 ชั่วโมง

การสอนคณิตศาสตร์ (3R)

คณิตศาสตร์จะไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป แค่เรามีเทคนิคดีๆ มาเป็นตัวช่วยในการสอน คณิตศาสตร์ของเราก็จะเป็นเรื่องง่าย ไม่น่าเบื่ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
การสอนคณิตศาสตร์ (3R)
Starfish Academy

การสอนคณิตศาสตร์ (3R)

Starfish Academy
Starfish Future Labz
ด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ
basic
2:00 ชั่วโมง

3 แอปพลิเคชันง่ายๆ ตัวช่วยทำสื่อการสอน

เรียนรู้ 3 แอปพลิเคชันง่ายๆ ที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับการสร้างสื่อการสอน สะดวกต่อการใช้งาน มีประโยชน์สำหรับห้องเรียน ช่วยให้นัก ...

Starfish Future Labz
Starfish Future Labz
3 แอปพลิเคชันง่ายๆ ตัวช่วยทำสื่อการสอน
Starfish Future Labz

3 แอปพลิเคชันง่ายๆ ตัวช่วยทำสื่อการสอน

Starfish Future Labz
1031 ผู้เรียน
นวัตกรรม 3R
ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม
basic
2:00 ชั่วโมง

การสอนภาษาไทย (3R)

การสอนภาษาไทยของมูลนิธิโรงเรียนสตาร์ฟิชคันทรีโฮมได้ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน อย่างเป็นระบบเข้าใจง่ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
การสอนภาษาไทย (3R)
Starfish Academy

การสอนภาษาไทย (3R)

Starfish Academy
1007 ผู้เรียน

Related Videos

นวัตกรรม Happy Kit
06:09
Starfish Academy

นวัตกรรม Happy Kit

Starfish Academy
589 views • 5 เดือนที่แล้ว
นวัตกรรม Happy Kit
สอนคณิตให้เป็นเรื่องสนุกแบบ Active Learning
02:08
Starfish Academy

สอนคณิตให้เป็นเรื่องสนุกแบบ Active Learning

Starfish Academy
4126 views • 8 เดือนที่แล้ว
สอนคณิตให้เป็นเรื่องสนุกแบบ Active Learning
ห้องทดลองวิทยาศาสตร์ บนสมาร์ทโฟน
06:40
Starfish Academy

ห้องทดลองวิทยาศาสตร์ บนสมาร์ทโฟน

Starfish Academy
158 views • 6 เดือนที่แล้ว
ห้องทดลองวิทยาศาสตร์ บนสมาร์ทโฟน
พื้นที่แห่งการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21
04:37
Starfish Future Labz

พื้นที่แห่งการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21

Starfish Future Labz
681 views • 1 ปีที่แล้ว
พื้นที่แห่งการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21