การบริหารจัดการตนเอง Discussions

เชื่อมต่อกับบุคคลที่มีแนวคิดคล้ายกันเพื่อเปลี่ยนแปลงชีวิตผ่านการเรียนรู้

กิจกรรมทั้งหมดของชุมชน

สุรีรัตน์ จิตนารินทร์

หนึ่งการเดินทาง หลากหลายการเรียนรู้ สู่รอยยิ้มที่ปลายทาง

การพาเด็ก ๆ ออกไปเรียนรู้นอกสถานที่ในครั้งนี้ ทำให้คุณครูได้เห็นว่า การเรียนรู้สามารถเกิดขึ้นได้จากทุกสิ่งที่เด็ก ๆ ได้พบเจอระหว่างทาง ทั้งการมองเห็น การสัมผัส การตั้งคำถาม การตัดสินใจ และการลงมือทำด้วยตัวเอง ตั้งแต่ก้าวแรกของการเดินทาง เสียงหัวเราะและแววตาแห่งความตื่นเต้นก็เริ่มต้นขึ้น สำหรับเด็ก ๆ การได้ออกจากห้องเรียนด้วยการเปิดประตูสู่ประสบการณ์ใหม่ ๆ ระหว่างการเดินทาง... ดูเพิ่ม

สุรีรัตน์ 1 เดือนที่แล้ว
3 ชอบ 0 ตอบกลับ 76 ดู
อาซะมะ ตาหมี่

“เรียนรู้ร่วมกันในความหลากหลาย: เมื่อความแตกต่างของชาติพันธุ์กลายเป็นพลังแห่งความเข้าใจและความสุขในโรงเรียน”

ในโลกที่เต็มไปด้วยความหลากหลาย ความแตกต่าง ไม่ใช่สิ่งที่ต้องหลีกเลี่ยง แต่คือโอกาสสำคัญในการเรียนรู้และเติบโต โดยเฉพาะในบริบทของโรงเรียนที่เปรียบเสมือนสังคมขนาดย่อม ที่หลอมรวมผู้คนจากหลากหลายพื้นเพทางวัฒนธรรม ภาษา และวิถีชีวิตเข้าไว้ด้วยกัน โรงเรียนปลาดาวเป็นพื้นที่ที่มีความหลากหลายทางชาติพันธุ์ ประกอบไปด้วยนักเรียนจากหลายกลุ่ม เช่น ลีซู ม้ง ลาหู่ ไทยใหญ่ ล้านนา กะเห... ดูเพิ่ม

“เรียนรู้ร่วมกันในความหลากหลาย: เมื่อความแตกต่างของชาติพันธุ์กลายเป็นพลังแห่งความเข้าใจและความสุขในโรงเรียน”
อาซะมะ 2 เดือนที่แล้ว
3 ชอบ 0 ตอบกลับ 121 ดู
อาซะมะ ตาหมี่

เพื่อนในรั้วโรงเรียน: พลังเล็ก ๆ ที่สร้างการเรียนรู้และความมั่นใจอย่างยิ่งใหญ่

การมีเพื่อนในโรงเรียนไม่ใช่เพียงเรื่องของความสนุกสนานในช่วงวัยเด็กเท่านั้น แต่ยังเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อพัฒนาการด้านการเรียนรู้และทักษะทางสังคมของนักเรียนอย่างลึกซึ้ง งานวิจัยทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศต่างชี้ให้เห็นตรงกันว่า เพื่อน มีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ลดความเครียด และปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ งานวิจัยด้านจิตวิทยาการศึกษาในประเทศไทยพบว่... ดูเพิ่ม

เพื่อนในรั้วโรงเรียน: พลังเล็ก ๆ ที่สร้างการเรียนรู้และความมั่นใจอย่างยิ่งใหญ่
อาซะมะ 2 เดือนที่แล้ว
3 ชอบ 0 ตอบกลับ 136 ดู
อาซะมะ ตาหมี่

“เวรห้องเรียน…บทเรียนชีวิตที่เริ่มต้นจากห้องเล็ก ๆ ของเด็กชั้น ป.3”

ในบทบาทของครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ช่วงเวลาหนึ่งที่มีคุณค่าไม่น้อยไปกว่าการเรียนในบทเรียน คือ กิจกรรมโฮมรูม และ การทำเวรห้องเรียน เพราะเป็นช่วงเวลาที่เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ทักษะชีวิตจริงผ่านการลงมือทำ และหนึ่งในวิธีที่ช่วยให้กิจกรรมนี้มีความหมายมากขึ้น คือ การให้นักเรียนเลือกวันรับผิดชอบทำเวรด้วยตนเอง เมื่อครูเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เลือกวันทำเวรด้วยตนเอง เด็ก ๆ จะรู้สึกว่าตนเอง... ดูเพิ่ม

“เวรห้องเรียน…บทเรียนชีวิตที่เริ่มต้นจากห้องเล็ก ๆ ของเด็กชั้น ป.3”
อาซะมะ 2 เดือนที่แล้ว
5 ชอบ 0 ตอบกลับ 146 ดู

Community resources

เข้าร่วมชุมชนออนไลน์

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง