เสริมทักษะการคิด รับมือกับวิกฤตอากาศด้วย Makerspace สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง

Prince
Prince

1 ปีที่แล้ว

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง “น้องๆ มีวิธีการออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขให้กับตัวเองและคนรอบข้างได้อย่างไร

157 ชอบ

866 ตอบกลับ

77,091 ดู

เพิ่มความคิดเห็น
สุภาภรณ์
สุภาภรณ์

20 วันที่แล้ว

ใช้ทรัพยากรอย่างรู้คุณค่า ไม่เบียดเบียนธรรมชาติ

0 ชอบ

Kimnong11
Kimnong11

20 วันที่แล้ว

คัดเลือกสิ่งที่เหมาะสมกับแต่ละบุคคล

0 ชอบ

ศักดิ์ชัย
ศักดิ์ชัย

20 วันที่แล้ว

“ครอบครัว” คือรากฐานสำคัญที่จะหล่อหลอมให้เด็กเติบโตไปอย่างมีคุณภาพ ที่ผ่านมาครอบครัวไทยเผชิญกับความท้าทายในหลาย ๆ ด้าน ไม่ว่าจะเป็นความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจ สังคม และการพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีและนวัตกรรม รวมถึงวิถีชีวิตที่ได้รับผลกระทบจากการแพร่ระบาดของโควิด-19 ส่งผลให้ ผู้คนต่างคนต่างอยู่มากขึ้น สังคม ชุมชน ขาดการทำกิจกรรมร่วมกันน้อยลงไปเรื่อย ๆ สร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรให้กับครอบครัว มีการวางแผนปฏิบัติกันอย่างดีมาก และดีใจมากเพราะเป็นสิ่งที่อยากเห็นมานาน ขอให้การสร้างพื้นที่สำหรับครอบครัวมั่นคง สร้างพื้นที่ปลอดภัยในบ้านด้วยหลัก 5 L
1. Love ความรัก สอนให้รู้จักความรัก ไม่ว่าจะรักคนในครอบครัว รักครู หรือรักเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน
2. Learning การเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เด็กสามารถทำกิจกรรมที่หลากหลายและเรียนรู้ด้วยตัวเอง รู้จักแก้ปัญหาด้วยตัวเอง
3. Limit ควบคุมตัวเองได้ ว่าสิ่งไหนควรทำ สิ่งไหนไม่ควรทำ เด็กจะสามารถควบคุมตัวเองได้ดี
4. Let them go เติบโตเป็นตัวของตัวเอง ทำในสิ่งที่อยากทำอย่างสร้างสรรค์
5. Let it be การปล่อยวาง ไม่ครอบงำ กำกับความอิสระของเด็ก เพื่อให้เด็กเติบโตไปแบบที่ต้องการ

0 ชอบ

Pornsiri
Pornsiri

20 วันที่แล้ว

สิ่งสำคัญอีกอย่างคือการสร้างบรรยากาศที่เป็นมิตร เช่น พูดจาสุภาพ รับฟังความคิดเห็น ช่วยเหลือกัน เคารพความแตกต่าง และเปิดโอกาสให้ทุกคนมีส่วนร่วม เพราะสภาพแวดล้อมที่ดีไม่ได้เกิดจากสถานที่เพียงอย่างเดียว แต่เกิดจากความสัมพันธ์ที่ดีของคนในครอบครัว โรงเรียน และชุมชนด้วย

0 ชอบ

Pannaton
Pannaton

19 วันที่แล้ว

ผมจะเริ่มจากการทำให้บ้านและห้องเรียนสะอาด เป็นระเบียบ มีต้นไม้หรือพื้นที่สีเขียวเพื่อให้อากาศสดชื่น ใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด ลดการใช้พลาสติกและแยกขยะ ชวนเพื่อนและคนในครอบครัวร่วมปลูกต้นไม้หรือทำกิจกรรมรักษาสิ่งแวดล้อม รวมทั้งช่วยกันรณรงค์ผ่านสื่อหรือกิจกรรมในโรงเรียน เพื่อให้ทุกคนตระหนักและร่วมสร้างสภาพแวดล้อมที่น่าอยู่ เมื่อทุกคนช่วยกันดูแลสิ่งแวดล้อม ก็จะทำให้ทั้งตัวเราและคนรอบข้างมีความสุขมากขึ้น

0 ชอบ

ธัญพิชชา
ธัญพิชชา

19 วันที่แล้ว

ได้ความรู้มากเลยค่ะ

0 ชอบ

กานต์รวี
กานต์รวี

19 วันที่แล้ว

แยกขยะ ลดการใช้พลาสติก ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัด ลดการใช้น้ำมัน

0 ชอบ

นายจาม
นายจาม

19 วันที่แล้ว

ก็เตือนพ่อแม่ลูกหลานหลายๆให้ช่วยกันรักษาความสะอาดไม่เผาตักเตือนกัน

0 ชอบ

เบญจมาพร
เบญจมาพร

17 วันที่แล้ว

😗

0 ชอบ

นายสมมาฒย์
นายสมมาฒย์

16 วันที่แล้ว

เยี่ยมครับ

0 ชอบ

เสาวคนธ์
เสาวคนธ์

16 วันที่แล้ว

แนวคิดที่ดี

0 ชอบ

หมูหวาน
หมูหวาน

14 วันที่แล้ว

การออกแบบสภาพแวดล้อมที่สร้างความสุขทั้งต่อตนเองและคนรอบข้าง เป็นเรื่องใกล้ตัวที่เราสามารถเริ่มต้นได้จากพื้นที่เล็ก ๆ อย่างห้องนอน ห้องเรียน หรือบ้านของเราเองครับ โดยสามารถแบ่งแนวคิดและวิธีการออกแบบออกเป็นมิติต่าง ๆ ได้ดังนี้ครับ:

1. การออกแบบสภาพแวดล้อมทางกายภาพ (Physical Environment)
จัดระเบียบและเพิ่มพื้นที่โล่ง (Decluttering): จัดเก็บข้าวของให้เป็นระเบียบเรียบร้อย เพื่อให้ห้องดูกว้าง สะอาดตา และช่วยลดความอึดอัดทางสายตา ซึ่งส่งผลให้สมองปลอดโปร่งและลดความเครียดได้ดีมาก

ดึงแสงธรรมชาติและอากาศถ่ายเท: เปิดผ้าม่านรับแสงแดดอ่อน ๆ ในตอนเช้า และเปิดหน้าต่างให้อากาศบริสุทธิ์หมุนเวียน เพื่อความสดชื่นและประหยัดพลังงาน

เพิ่มพื้นที่สีเขียว: วางกระถางต้นไม้เล็ก ๆ ไว้บนโต๊ะทำงานหรือริมหน้าต่าง สีเขียวของใบไม้ช่วยพักสายตาและสร้างบรรยากาศที่ผ่อนคลายให้กับทุกคนที่พบเห็น

2. การสร้างบรรยากาศทางอารมณ์และจิตใจ (Emotional & Social Environment)
สร้างมุมโปรดสำหรับผ่อนคลาย: จัดสรรพื้นที่มุมใดมุมหนึ่งให้เป็นมุมอ่านหนังสือ ฟังเพลง หรือมุมจิบเครื่องดื่มอุ่น ๆ ที่ให้ความรู้สึกปลอดภัยและสบายใจ

ใช้กลิ่นหอมและเสียงที่ผ่อนคลาย: การใช้น้ำหอมปรับอากาศกลิ่นอ่อน ๆ (เช่น ลาเวนเดอร์หรือยูคาลิปตัส) หรือการเปิดเพลงบรรเลงเบา ๆ ช่วยสร้างบรรยากาศเชิงบวกและลดความตึงเครียดให้กับคนรอบข้างได้ดี

มุมแห่งความทรงจำที่ดี: ประดับตกแต่งพื้นที่ด้วยรูปถ่ายโมเมนต์น่ารัก ๆ ของครอบครัว เพื่อน หรือสิ่งของที่เห็นแล้วยิ้มได้ เพื่อเติมพลังใจในวันที่เหนื่อยล้า

3. การออกแบบ "บรรยากาศทางสังคม" (Social Environment)
พื้นที่สำหรับการสื่อสารเชิงบวก: จัดพื้นที่ส่วนรวม (เช่น ห้องนั่งเล่น หรือโต๊ะอาหาร) ให้เอื้อต่อการพูดคุย รับฟัง และใช้เวลาร่วมกันอย่างมีคุณภาพ โดยลดการเล่นมือถือลง

ความเป็นมิตรและใจดีต่อกัน: สร้างสภาพแวดล้อมทางจิตวิทยาที่ปลอดภัย (Psychological Safety) ให้คนรอบข้างกล้าที่จะแสดงความคิดเห็น เป็นตัวของตัวเอง และรู้สึกสบายใจทุกครั้งที่ได้อยู่ร่วมกัน

0 ชอบ

นิลรวี
นิลรวี

14 วันที่แล้ว

จัดสภาพแวดล้อมให้สะอาด เป็นระเบียบ ปลอดภัย มีพื้นที่สีเขียว และมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการพักผ่อนและการทำกิจกรรมร่วมกัน พร้อมทั้งสร้างความสัมพันธ์ที่ดีด้วยการพูดจาสุภาพ รับฟัง และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

0 ชอบ

ศุภชัย
ศุภชัย

14 วันที่แล้ว

ชอบรับ

0 ชอบ

ณัชชา
ณัชชา

13 วันที่แล้ว

ทำตัวให้มีความสุขแบบเริ่ดๆ

0 ชอบ

น.ส ธนาภรณ์
น.ส ธนาภรณ์

13 วันที่แล้ว

ไม่เอาตัวเองเป็นจุดศูนย์กลาง

0 ชอบ

ธนพิชญ์
ธนพิชญ์

13 วันที่แล้ว

ดีสุดๆ

0 ชอบ

นางสาวศรันย์รัชต์
นางสาวศรันย์รัชต์

11 วันที่แล้ว

ชอบเข้าใจ

0 ชอบ

Saranrat
Saranrat

11 วันที่แล้ว

เยี่ยยๆ

0 ชอบ

เบญจวรรณ
เบญจวรรณ

10 วันที่แล้ว

ได้ความรู้มากค่ะ

0 ชอบ

เข้าร่วมชุมชนออนไลน์

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

Community resources