KRU Club ชุมชนออนไลน์
เข้าร่วมกลุ่มพัฒนาครู สร้างความเป็นเลิศในการสอนและแบ่งปันความรู้
เข้าร่วมกลุ่มพัฒนาครูเพื่อพัฒนาทักษะและความรู้ในการสอนร่วมแบ่งปันประสบการณ์และเตรียมพร้อมสู่การสอนที่ยอดเยี่ยม มาร่วมกันเป็นครูที่ดีที่สุด!
กิจกรรมทั้งหมดของชุมชน
1. ปัญหาขยะและสิ่งแวดล้อม
1. ปัญหาขยะและสิ่งแวดล้อม – การจัดการขยะไม่ดี ทำให้เกิดมลพิษ ส่งผลต่อสุขภาพและท่องเที่ยว 2. ทรัพยากรธรรมชาติถูกใช้เกินความจำเป็น – เช่น การใช้น้ำมากเกินไป การตัดไม้ทำลายป่า 3. ปัญหาเศรษฐกิจและความเหลื่อมล้ำ – รายได้ไม่พอเพียง หรือบางกลุ่มเข้าถึงโอกาสได้น้อย 4. การขาดการมีส่วนร่วมของคนในชุมชน – ถ้าคนในพื้นที่ไม่ร่วมมือกัน จะทำให้การพัฒนาไม่ต่อเนื่อง 5. ปัญหาสุขภา... ดูเพิ่ม
อะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดที่ทำให้ชุมชนของเราน่าอยู่?
อะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดที่ทำให้ชุมชนของเราน่าอยู่? 1. ความสามัคคีและการมีส่วนร่วมของคนในชุมชน – เมื่อทุกคนช่วยเหลือกัน ชุมชนจะอบอุ่น ปลอดภัย และแก้ปัญหาได้ง่าย 2. สิ่งแวดล้อมที่ดีและสะอาด – ไม่มีขยะ น้ำและอากาศสะอาด ทำให้คุณภาพชีวิตดีขึ้น 3. การเข้าถึงบริการพื้นฐาน – เช่น การศึกษา สาธารณสุข ระบบสาธารณูปโภค 4. ความปลอดภัย – มีกฎระเบียบและการดูแลที่ช่วยให้คนอยู่ได้อย่า... ดูเพิ่ม
การแก้ไขในการรับมือสภาพภูมิอากาศ
ทำให้ได้รู้ผลกระทบต่างๆ แล้วรับมืออย่างไร อยากให้มีวิจัยพัฒนาเรื่อยๆ ต่อไปค่ะ ดูเพิ่ม
ปัญญามนุษย์ครู ปะทะ ปัญญาประดิษฐ์
คุณจะทำยังไง เมื่อเด็กรุ่นใหม่ พัฒนาสติปัญญาตนเองได้ด้วยการอาศัย เอไอ ปัญญาประดิษฐ์ ที่มีความเชื่อถือได้ และ ไม่อคติ แบบ มนุษย์ครู ... จากอำนาจต่อรองที่เคยมี เมื่อครูสั่ง ต้องเชื่อฟังและว่าง่ายทำตามโดย ไม่โต้แย้ง พร้อมอำนาจในการ ตัดสิน ลงโทษ ชี้ขาดความถูกผิด ... มันกำลังเสื่อมสลายไป ดูเพิ่ม
) การออกแบบวิธีที่ปฏิบัติที่เป็นเลิศของครูผู้สอนในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์หน้าที่พลเมือง คุณธรรมจริยธรรมาในสังคมร่วมสมัยและห้องเรียนวิถีใหม่ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลโดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Collaborative Learning) โดยรูปแบบ SAWANG MODEL ภายใต้วงจรคุณภาพ PDCA Collaborative
การออกแบบวิธีที่ปฏิบัติที่เป็นเลิศของครูผู้สอนในการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์หน้าที่พลเมือง คุณธรรมจริยธรรมาในสังคมร่วมสมัยและห้องเรียนวิถีใหม่ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลโดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Collaborative Learning) โดยรูปแบบ SAWANG MODEL ภายใต้วงจรคุณภาพ PDCA Collaborative learning โดยรูปแบบ Sawang Model ภายใต้ กระบวนการ PDCA ดูเพิ่ม
เราควรจัดการกับการใช้ชีวิตประจำวันของเราอย่างไร
1.ลดการใช้พลาสติก 2.ปลูกป่าลดมลภาวะ 3.รณรงค์การลดมลภาวะ ดูเพิ่ม
การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศก่อให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บ
การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศก่อให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บ ดูเพิ่ม
การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศก่อให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บ
การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศก่อให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บ ดูเพิ่ม
การพัฒนาการเรียนรู้ภาษาจีนของนักเรียน เรื่องสัทอักษรจีน โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอน Game-based Learning (GBL) ร่วมกับ การใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลในระบบคลังสื่อ OBEC Content Center
การเรียนรู้ภาษาจีนในระดับมัธยมศึกษามักมีความท้าทาย โดยเฉพาะในเรื่อง สัทอักษรจีน (พินอิน) ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาจีนอย่างถูกต้อง การเรียนรู้พินอินอย่างมีประสิทธิภาพจึงต้องอาศัยวิธีการที่ กระตุ้นความสนใจ และ สร้างประสบการณ์เรียนรู้แบบลงมือทำ (Active Learning) ดังนั้นจึงเกิดแนวทางการจัดการเรียนรู้โดยผสาน 2 เครื่องมือทรงพลัง ได้แก่ 🎮 Game-based... ดูเพิ่ม
Good & Excellent
ได้ความรู้มากมาย ดูเพิ่ม
มีความรู้มากเลยค่ะ
มีความรู้มากเลยค่ะ ดูเพิ่ม
สิ่งสำคัญในการอยู่ร่วมกันในสังคมคือการช่วยเหลือเกื้อกูล การแบ่งปัน มีน้ำใน และมีความสามัคคีในหมู่คณะ
สิ่งสำคัญในการอยู่ร่วมกันในสังคมคือการช่วยเหลือเกื้อกูล การแบ่งปัน มีน้ำใน และมีความสามัคคีในหมู่คณะ ดูเพิ่ม
ออกกำลังกาย
ออกกำลังกาย กินอาหารที่มีประโยชน์ช่วยป้องกันโรค สวมหน้ากากอนามัยทุกครั้งเมื่ออกจากบ้าน ล้างมือบ่อยๆ ด้วยสบู่ล้างมือ การแต่งกายให้เหมาะสมกับสภาพอากาศ ทาครีมกันแดด เพิ่มความชุ่มชื้นแก่ผิว ช่วยปรับปรุงสภาพอากาศให้ดีขึ้นด้วยการไม่ทำลายป่า ดิน น้ำ อากาศ ส่งเสริมและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้คงอยู่ ดูเพิ่ม
ภัยพิบัติ
การเตรียมพร้อมรับมือภัยพิบัติทางธรรมชาติ: การติดตามข่าวสาร: รับฟังข้อมูลจากหน่วยงานราชการ การจัดทำแผนอพยพ: เตรียมเส้นทางหนีภัยและจุดรวมพล การเตรียมพร้อมด้านที่พักและอาหาร: เตรียมน้ำดื่ม, อาหารแห้ง, และสิ่งของจำเป็น การสร้างความตระหนักรู้: ให้ความรู้แก่ชุมชนเกี่ยวกับภัยพิบัติที่อาจเกิดขึ้น ภัยพิบัติทางธรรมชาติเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงได้ยาก แต่การเตรียมพร้อมและการจัดการความเสี่ย... ดูเพิ่ม
เรื่องขยะ
ญหาขยะมูลฝอยในโรงเรียนเป็นปัญหาที่พบได้ทั่วไป ซึ่งเกิดจากหลายสาเหตุ เช่น นักเรียนขาดความรู้ความเข้าใจในการจัดการขยะ การทิ้งขยะไม่ถูกวิธี ขยะล้นถัง และการขาดจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อม สาเหตุของปัญหาขยะในโรงเรียน: ขาดความรู้ความเข้าใจ: นักเรียนบางส่วนอาจยังขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการขยะที่ถูกต้อง เช่น การแยกประเภทขยะ และวิธีการทิ้งขยะที่เหมาะสม... ดูเพิ่ม
สอนได้ดีค่ะ
ชอบค่ะสนุกดี ดูเพิ่ม
ชอบมากค่ะ
ชอบมากค่ะ ดูเพิ่ม
เรียนรู้ได้ง่ายมากค่ะ
ดีมากๆๆ ดูเพิ่ม
เราจะจัดการปัญหาขยะในชุมชนได้อย่างไร?
การแก้ไขปัญหาขยะต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกคนในชุมชน นี่คือวิธีง่ายๆ ที่เราสามารถช่วยกันได้: ลดการใช้: พยายามลดการสร้างขยะตั้งแต่ต้น เช่น พกถุงผ้าไปช้อปปิ้ง พกแก้วน้ำส่วนตัว หรือใช้กล่องข้าวซ้ำได้ คัดแยกขยะ: แยกขยะเปียก ขยะแห้ง และขยะรีไซเคิลออกจากกันตั้งแต่ในบ้าน เพื่อให้ง่ายต่อการนำไปจัดการต่อ รีไซเคิลให้ถูกวิธี: นำขยะที่สามารถรีไซเคิลได้ไปทิ้งในจุดที่จัดเตรียมไว้ หรือนำไปขาย... ดูเพิ่ม
ปัญหาขยะ: ความท้าทายเพื่อความยั่งยืนของชุมชน
ในขณะที่เรากำลังสร้างสรรค์ชุมชนให้น่าอยู่ เราก็ไม่อาจมองข้ามปัญหาสำคัญที่ส่งผลกระทบต่อความยั่งยืน นั่นคือ ปัญหาขยะมูลฝอย ปัญหาขยะเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมและปัญหาโลกร้อนโดยตรง ซึ่งปัญหาเหล่านี้เกิดจากกิจกรรมในชีวิตประจำวันของเราทุกคน ไม่ว่าจะเป็นขยะที่เกิดจากการบริโภคในครัวเรือน การส่งเสริมการท่องเที่ยวที่เพิ่มขึ้น การเติบโตของธุรกิจไรด์เดอร์หรือบริการส่งอาหาร/สิน... ดูเพิ่ม
หมวด
เข้าร่วมชุมชนออนไลน์
แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์ เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง