รู้จัก Classroom Quiet Zone พื้นที่ฝึกฝนทักษะทางอารมณ์ของเด็กๆ

รู้จัก Classroom Quiet Zone พื้นที่ฝึกฝนทักษะทางอารมณ์ของเด็กๆ

ชวนมารู้จัก Classroom Quiet Zone ซึ่งเป็นพื้นที่ให้เด็กๆ ได้ฝึกฝนทักษะทางอารมณ์ 

บ่อยครั้งที่เด็กๆ อาจจะมีสภาวะทางอารมณ์ที่แปรปรวน ขอให้คุณครูทดลองใช้ Quiet Zone แทนที่จะใช้คำสั่ง หรือการทำโทษดูค่ะ 

ไปดูความหมาย และวิธีการสร้างพื้นที่ Quiet Zone กันเลยค่ะ

Q : Classroom Quiet Zone คืออะไร ?

A : พื้นที่ที่ถูกจัดให้เป็นมุมหนึ่งของห้องเรียน มีไว้เพื่อฝึกความสงบ ทำความรู้จักความเงียบและปราศจากสิ่งรบกวนต่างๆ 

จุดประสงค์ของ Quiet Zone อาจจะถูกใช้แตกต่างกันของแต่ละช่วงเวลา เช่น นักเรียนสามารถใช้มุมนี้ในการทำงาน อ่านหนังสือ หรือเป็นมุมคิด 

แต่ประโยชน์หลักๆ ของ Quiet Zone ก็คือ พื้นที่ที่นักเรียนจะสามารถฝึกรับรู้และเท่าทันอารมณ์ของตัวเอง ให้กลับสู่สภาวะปกติและพร้อมที่จะเรียนต่อไป 

Q : จะเตรียมพื้นที่ Quiet Zone อย่างไรในห้องเรียน ?

A : Quiet Zone ควรเป็นพื้นที่ที่ถูกออกแบบมาอย่างดี อาจจะมีโต๊ะอ่านหนังสือเล็กๆ เฉพาะบุคคล มีผ้าม่าน หรือฉากกั้น เพื่อลดสิ่งรบกวนอื่นๆ จากภายนอก และอาจจะมีหมอนเล็กๆ เพื่อให้เกิดบรรยากาศสบายๆ นอกจากนี้ อย่าลืมเตรียมอุปกรณ์เครื่องเขียน เช่น หนังสือ ปากกา ดินสอ ดินสอสี และอุปกรณ์ที่ลดความเครียด เช่น ลูกบอลบีบคลายเครียด ตุ๊กตารูปสัตว์ต่างๆ เป็นต้น

Q : กติกาควรมีใน Quiet Zone 

A : ก่อนอื่น คุณครูต้องรู้ว่า Quiet Zone ไม่ใช่พื้นที่การลงโทษนักเรียน หรือให้นักเรียนหลีกเลี่ยงการทำงาน 

เพราะฉะนั้น คุณครูควรสร้างกติการ่วมกับนักเรียน เช่น การเข้าไปอยู่ใน Quiet Zone ควรเข้าไปแค่คนเดียว แต่ละคนจะมีเวลาคนละ 5 นาที ซึ่งใน Quiet Zone ควรจะมีนาฬิกาจับเวลา แล้วให้นักเรียนจัดการเวลา 5 นาทีนั้นด้วยตัวเอง 

หลังจากที่หมดเวลา นักเรียนจะต้องกลับมามีส่วนร่วมกับห้องเรียนอีกครั้ง 

แต่ถ้าหากนักเรียนอยากได้เวลาเพิ่ม นี่อาจจะเป็นข้อสังเกตที่ดีสำหรับคุณครูว่า นักเรียนคนนี้อาจจะมีประเด็นอื่นๆ ที่น่าเป็นห่วง คุณครูจะต้องหาเวลาพูดคุยกับนักเรียนคนนี้ต่อไป 

Q : เมื่อไหร่ที่เด็กๆ จะเข้าไปอยู่ใน Quiet Zone ? 

A : เมื่อนักเรียนคนนั้นรู้สึกอึดอัด ไม่มีสมาธิ มีปัญหากับเพื่อนร่วมห้อง หรืออาจจะแค่ต้องการพักเบรกก็ได้ 

เหตุผลของการไปอยู่ในพื้นที่ Quiet Zone อาจจะไม่ได้มีข้อจำกัดที่ชัดเจน 

แต่ที่สำคัญคือ คุณครูจะต้องไม่ใช้คำสั่งกับนักเรียนคนนั้น แต่ควรใช้การตั้งคำถาม เพื่อให้นักเรียนตระหนักรู้ และเท่าทันอารมณ์ของตัวเองว่าพร้อมที่จะเรียนต่อหรือไม่

Q : Quiet Zone มีประโยชน์กับคุณครู และนักเรียนอย่างไร? 

A : เป็นพื้นที่ที่ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ที่จะจัดการอารมณ์ของตนเอง เมื่อเด็กๆ กำลังรู้สึกไม่ปกติ หรือมีความรู้สึกไม่ดีเกิดขึ้น เด็กๆ ก็ได้เรียนรู้ว่าพวกเขาสามารถทำให้ตัวเองรู้สึกดีขึ้นได้ โดยการเดินเข้าไปในมุม Quiet Zone 

อีกทั้ง Quiet Zone จะช่วยให้เด็กๆ สามารถควบคุมพฤติกรรมของตัวเองได้ในพื้นที่แห่งนี้ โดยจะไม่ออกไปแสดงพฤติกรรมดังกล่าวในขณะที่กำลังเรียนอยู่ 

แปลและอ้างอิง

California Casualty. (2020). What You Need to Know About Classroom Quiet Zone.bit.ly/3B0TKBl

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

Related Courses

เครืองมือครู
ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

เจาะลึกการทำข้อตกลงพัฒนางาน (วPA) ฉบับคุณครู

ทำความรู้จักข้อตกลงการพัฒนางาน (วPA) แบบเจาะลึก เพื่อสร้างความเข้าใจการทำข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตราฐานตำแหน่ง ...

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เจาะลึกการทำข้อตกลงพัฒนางาน (วPA) ฉบับคุณครู
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

เจาะลึกการทำข้อตกลงพัฒนางาน (วPA) ฉบับคุณครู

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
4.9 (614 ratings)
12447 ผู้เรียน
เครืองมือครู
ด้านความร่วมมือการ ทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ ด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม ด้านความสัมพันธ์
basic
2:00 ชั่วโมง

Micro Learning - เครื่องมือประเมินผู้เรียน

เครื่องมือครูในการประเมินผู้เรียนประกอบไปด้วย แอปพลิเคชัน 4 แอปพลิเคชัน คือ Kahoot Plicker , Quizzes , และ Cla ...

Starfish Academy
Starfish Academy
Micro Learning - เครื่องมือประเมินผู้เรียน
Starfish Academy

Micro Learning - เครื่องมือประเมินผู้เรียน

Starfish Academy
4.8 (50 ratings)
เครืองมือครู
ด้านความร่วมมือการ ทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม ด้านความสัมพันธ์
basic
2:00 ชั่วโมง

การประเมินภาวะการเรียนรู้ถดถอย

การประเมินภาวะการเรียนรู้ถดถอยในวันที่โรงเรียนกลับมาเปิดเทอมใหม่อีกครั้ง หลังจากที่เด็กๆ เรียนออนไลน์มาเป็นเวลานาน ส่ง ...

Starfish Academy
Starfish Academy
การประเมินภาวะการเรียนรู้ถดถอย
Starfish Academy

การประเมินภาวะการเรียนรู้ถดถอย

Starfish Academy
4.8 (19 ratings)
1043 ผู้เรียน
การเรียนแบบบูรณาการ
ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา
basic
2:00 ชั่วโมง

ก้าวสู่หลักสูตรฐานสมรรถนะ (CBE)

หลักสูตรฐานสมรรถนะ เป็นหลักสูตรที่เน้นการวัดผลแบบสมรรถนะแทนการท่องจำเนื้อหาเพียงเพื่อนำมาสอบ หลักสูตรฐานสมรรถนะยังเป็ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
ก้าวสู่หลักสูตรฐานสมรรถนะ (CBE)
Starfish Academy

ก้าวสู่หลักสูตรฐานสมรรถนะ (CBE)

Starfish Academy
4.8 (53 ratings)
1502 ผู้เรียน

Related Videos

Success - การพัฒนาสมรรถนะและทักษะของผู้เรียนอย่างเด่นชัด
13:58
Starfish Academy

Success - การพัฒนาสมรรถนะและทักษะของผู้เรียนอย่างเด่นชัด

Starfish Academy
163 views • 3 ปีที่แล้ว
Learning Loss - การภาวะความถดถอยในการเรียนรู้
10:11
Starfish Academy

Learning Loss - การภาวะความถดถอยในการเรียนรู้

Starfish Academy
1577 views • 3 ปีที่แล้ว
Success - การพัฒนาสมรรถนะและทักษะของผู้เรียนอย่างเด่นชัด
13:16
Starfish Academy

Success - การพัฒนาสมรรถนะและทักษะของผู้เรียนอย่างเด่นชัด

Starfish Academy
284 views • 3 ปีที่แล้ว
Well Being - การพัฒนาสุขภาวะของผู้เรียน
11:22
Starfish Academy

Well Being - การพัฒนาสุขภาวะของผู้เรียน

Starfish Academy
512 views • 3 ปีที่แล้ว