การเรียนรู้เกี่ยวกับสังคมและความรู้สึก

การเรียนรู้เกี่ยวกับสังคมและความรู้สึก

Starfish Academy
โดย : Starfish Academy

คุณรู้จักนักเรียนของคุณดีแค่ไหน?

ในโรงเรียนเนเวดา


กลยุทธ์ง่ายๆผลักดันให้ครูมองข้ามบทเรียน

  

หลักการของ Roberta Duvall ทำให้คุณครูหันเหความสนใจไปที่การทำเครื่องหมายที่มีสีและทำเครื่องหมายภายใต้คอลัมน์ที่มีป้ายกำกับว่า “ชื่อ/ใบหน้า” “บางสิ่งที่เป็นเรื่องส่วนตัว” “ เรื่องส่วนตัว/เรื่องราวครอบครัว” “ชื่อเสียงทางวิชาการ” เพื่อทราบว่าพวกเขารู้จักเด็กเพียงแค่ชื่อหรือรู้มากกว่านั้น

 

“หลักการนี้เป็นรากฐานของโรงเรียนมัธยมของเรา”

Roberta Duvall แสดงถึงการวิจัยได้ว่า นักเรียนคนที่ไม่มีความสัมพันธ์ผูกติดเชื่อมต่อกับโรงเรียน อาจมีความเสี่ยงต่อปัญหาทางพฤติกรรม การลาออก และแม้แต่การฆ่าตัวตาย

กิจกรรมนี้ผลักดันให้คุณครู มองข้ามบทเรียนของพวกเขาเพื่อสะท้อนให้เห็นว่า พวกเขารู้จักนักเรียนของเขาดีแค่ไหนผลักดันให้พวกเขาสร้างการเชื่อมต่อสัมพันธ์แบบจริงที่สามารถสร้างความแตกต่างในอนาคตของเด็กได้

           

“สองเหตุผลใหญ่ๆที่นักเรียนออกจากโรงเรียน’’

คือ พวกเขาไม่มีความสัมพันธ์กับครูกับผู้ใหญ่ในโรงเรียน และไม่มีใครรู้จักชื่อของพวกเขาหรือไม่รู้ว่าจะออกเสียงชื่อว่าอย่างไร”

กิจกรรมนี้ไม่ใช่แค่ทำให้เกิดความรู้สึกดีเรารู้ผ่านการวิจัยว่าความสัมพันธ์และการเชื่อมต่อถึงกันจะทำให้เด็กๆใช้ชีวิตอยู่ในโรงเรียนมากขึ้น

 

แรงบันดาลใจจากข้อมูลแสดงให้เห็นว่า ทักษะทางอารมณ์และสังคม เช่น ความขยันหมั่นเพียรและความเอาใจใส่ สามารถปรับปรุงความสำเร็จด้านการศึกษา และความสำเร็จของนักเรียนโดยรวม 


ความเติบโตของห้องเรียน

นักเรียนเข้าเรียนมากขึ้นและประสบความสำเร็จในชั้นเรียนมากขึ้นโดยเฉพาะนักเรียนที่เคยมีปัญหาในโรงเรียนหรือมาจากสถานการณ์ที่มีปัญหาจากที่บ้าน

นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมทั้งโรงเรียนและพัฒนาไปมากกว่าการปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน เจ้าหน้าที่ธุรการ พนักงานโรงอาหาร ผู้ปกครองและอาสาสมัครก็มีส่วนร่วมมากขึ้นและมีความเชื่อมโยงติดต่อกับนักเรียนเช่นกัน

สำหรับครูผู้สอน การเชื่อมต่อสัมพันธ์แบบหนึ่งต่อหนึ่งที่พวกเขากำลังสร้างขึ้นกับนักเรียนก็มีมากขึ้น


ตัวอย่างเช่น

Donna Selyn หรือที่รู้จักกันใน Cold Springs ในชื่อ "Grandma Donna" แต่เดิมเป็นอาสาสมัครช่วยเหลือครูและเจ้าหน้าที่สำนักงานในระหว่างวันที่โรงเรียน แต่ตอนนี้งานของเธอเกี่ยวข้องกับนักเรียนมาก บ่อยครั้งในช่วงอาหารเช้าและอาหารกลางวันเราสามารถพบคุณยายดอนน่าได้ในโรงอาหาร เธอช่วยสอนให้เด็ก ๆ ทำการบ้าน ยติการทะเลาะเบาะแว้ง และการมอบกอดให้แก่เด็กๆ

และสี่วันต่อสัปดาห์ทีมผู้นำเรียนของโรงเรียน กลุ่มนักเรียนเกรดแปด (ม.2) จำนวน 30 คนจะจัดเกมสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า ‘’เพื่อทำความรู้จักพวกเขาเป็นรายบุคคลและช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ทักษะ SEL ‘’เช่น ความร่วมมือและการสื่อสาร นักเรียนเกรดแปดและ Moises Aguilar สมาชิกทีมผู้นำกล่าวว่าเขารู้สึกมีความรับผิดชอบในการเป็นตัวอย่างที่ดีของการเป็นสมาชิกของทีม


1. คงจะดี...ถ้าครูรู้จักนักเรียน

(รู้จักนักเรียนให้จริง คือสิ่งที่ครูทุกคนควรทำ

The Power of Being Seen

www.edutopia.org/article/power-being-seen)


มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

Related articles

เรื่องกินมันเรื่องใหญ่

เรื่องกินมันเรื่องใหญ่

เบญจรัตน์ จงจำรัสพันธ์
เบญจรัตน์ จงจำรัสพันธ์

ชุดเล่าเรื่อง ภารกิจของเช้าวันใหม่ (ภารกิจที่ช่วยให้เขา สามารถเอาตัวรอด และใช้ชีวิตแบบคนทั่วไป)ตอนที่ 2 เรื่องกินมันเรื่องใหญ่สมัยก่อน น้องเป็นคนที่มีปัญหาเรื่องการกินมาก เพราะทานอาหารได้น้อยมากๆ ไม่ใช่แค่ไม่ทานผักนะคะ (บอกเลยว่าเด็กไม่ทานผักนั้น ชิ ...

285 views 30.03.20
check up body

check up body

เบญจรัตน์ จงจำรัสพันธ์
เบญจรัตน์ จงจำรัสพันธ์

ชุดเล่าเรื่อง ภารกิจของเช้าวันใหม่ (ภารกิจที่ช่วยให้เขา สามารถเอาตัวรอด และใช้ชีวิตแบบคนทั่วไป)ตอนที่ 3 check up body!!!เรื่องป่วย เรื่องสุขภาพ ก็เป็นอีกเรื่องที่สำคัญมากค่ะ เพราะการไม่สบายแล้วเขาบอกไม่ได้นั้น อาจจะทำให้อาการป่วยหนักขึ้นได้ ดังนั้นต ...

247 views 30.03.20
สวัสดี “คุณความรัก”

สวัสดี “คุณความรัก”

เบญจรัตน์ จงจำรัสพันธ์
เบญจรัตน์ จงจำรัสพันธ์

ชุดเล่าเรื่อง ภารกิจของเช้าวันใหม่ (ภารกิจที่ช่วยให้เขา สามารถเอาตัวรอด และใช้ชีวิตแบบคนทั่วไป)ตอนที่ 5 สวัสดี “คุณความรัก”เป็นอีก 1 เรื่อง ที่คนมักถามนีทว่า แล้วน้องชายรู้จัก “ความรักไหม” นีทก็ตอบไปว่า “รู้จักสิ เพราะน้องชายก็เคยมีความรักนะ” แต่เข ...

147 views 30.03.20
ช่วยให้เด็กๆ กลับมาตั้งใจเรียนเหมือนในห้องทีเถอะ

ช่วยให้เด็กๆ กลับมาตั้งใจเรียนเหมือนในห้องทีเถอะ

Starfish Academy
Starfish Academy

การเรียนการสอนออนไลน์นับได้ว่าเป็นเรื่องท้าทายทั้งครูและนักเรียน เนื่องด้วยวิกฤตการณ์ Covid 19 ทำให้นักเรียน นักศึกษา และครูผู้สอนต่างต้องปรับตัว เพื่อให้การเรียนการสอนยังดำเนินต่อไป แต่การจะเรียนที่บ้านได้นั้นฟังดูแล้วคงจะสะดวกสบายมากกว่าการมาเรียน ...

853 views 23.04.20
อย่า "ลุ่มหลงกับการสอนแบบสูตรสำเร็จ"

อย่า "ลุ่มหลงกับการสอนแบบสูตรสำเร็จ"

สํานักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
สํานักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

นักศึกษาคนหนึ่ง สาขาวิศวกรรมเคมี ปี ๔ ที่ ม.พระจอมเกล้าพระนครเหนือ (ทักเข้ามาในอินบ๊อกเฟสบุ๊ก) เคยเรียนกับพระอาจรย์สมัยตอนอยู่ปี ๒ เล่าให้ฟังว่า พวกเราคิดถึงพระอาจารย์ ชอบบรรยากาศการสอนแบบบั้น บ่นให้ฟังว่า ไม่ชอบให้อาจารย์ (ฆราวาส) มาเปิ ...

818 views 03.03.20