แบ่งปันไอเดีย สร้างห้องเรียนสมรรถนะตามเกณฑ์ วPA ผลลัพธ์ของผู้เรียน ด้านที่ 2 ของ วPA

Starfish Academy
Starfish Academy 23049 views • 1 ปีที่แล้ว
แบ่งปันไอเดีย สร้างห้องเรียนสมรรถนะตามเกณฑ์ วPA ผลลัพธ์ของผู้เรียน ด้านที่ 2 ของ วPA

อย่างที่ทราบกันดีว่า การประเมินเพื่อขอมีหรือเลื่อนวิทยะฐานะตามเกณฑ์ วPA เป็นรูปแบบการประเมินที่มุ่งเน้นให้เกิดการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และผลลัพธ์การเรียนรู้อย่างแท้จริง เพื่อเป็นการยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้ดีขึ้น ซึ่งจากการประเมินตามหลักเกณฑ์กำหนดให้มีการประเมิน 2 ด้าน ได้แก่ ด้านที่ 1 ด้านทักษะการจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน และด้านที่ 2 ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน โดยในครั้งนี้จะเป็นการแชร์ประสบการณ์ในการนำเสนอผลลัพธ์ของผู้เรียนอย่างไรให้ตอบโจทย์ด้านที่ 2 ของ วPA 

สำหรับการรายงานผลลัพธ์ของผู้เรียน สิ่งแรกที่จะต้องคำนึงถึงคือ 

1) จะทำยังไงให้ตอบโจทย์ผลลัพธ์ของผู้เรียนตามตัวชี้วัดและจุดประสงค์การเรียนรู้ ตามมาตรฐาน 4 ตัวชี้วัด 

2) กำหนดเป้าหมายให้ชัดเจนถึงสิ่งที่ต้องการพัฒนา หรือแก้ปัญหา 

3) การสร้างนวัตกรรม หรือการจัดการเรียนการสอนเพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียนตามจุดประสงค์การเรียนรู้ ที่มุ่งเน้นกระบวนการเรียนรู้ในรูปแบบ Active Learning 

4) การรายงานผลลัพธ์ของผู้เรียน สามารถนำเสนอผลงาน/ร่องรอย/ชิ้นงานของผู้เรียนที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียน และตามระดับการปฏิบัติที่คาดหวังตามมาตรฐานวิทยฐานะที่ขอรับการประเมิน หรือการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามประเด็นที่ท้าทายในการจัดการเรียนรู้ได้ ไม่ว่าจะเป็นการออกแบบการจัดการเรียนรู้ กิจกรรมระหว่างการจัดการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้ใดหน่วยการเรียนรู้หนึ่ง การวัดประเมินผลด้วยเครื่องมือที่หลากหลาย อาทิเช่น แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน แบบฝึกหัด ใบกิจกรรม แบบบันทึกผลการเรียนรู้ เป็นต้น โดยมุ่งเน้นผลลัพธ์ของผู้เรียนเป็นสำคัญ ทั้งนี้ การรายงานผลลัพธ์ของผู้เรียนต้องไม่ต่ำกว่าร้อยละ 75 ของกลุ่มเป้าหมาย ซึ่งอาจจะเป็นรายบุคคล รายกลุ่ม หรือการนำเสนอผลงานทั้งที่สำเร็จหรือไม่ก็ได้ เพื่อทำให้เห็นถึงผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม 

5) รูปแบบรายงานผลลัพธ์ของผู้เรียน สามารถส่งผลงานได้หลายรูปแบบ เช่น ไฟล์วิดีทัศน์ความยาวไม่เกิน 10 นาที ไฟล์ภาพให้เสนอเป็นไฟล์ PPG, PNG หรือ PDF จำนวนไม่เกิน 10 หน้า (A4) โดยแต่ละหน้ามีจำนวนไม่เกิน 6 ภาพ พร้อมคำอธิบายใต้รูปภาพ หรือไฟล์เอกสารในรูปแบบ PDF ต้องมีจำนวนไม่เกิน 10 หน้า ผ่านระบบการประเมินวิทยฐานะดิจิทัล (DPA) รวมแล้วไม่เกิน 3 ไฟล์ ทั้งนี้ ในการส่งไฟล์ดิจิทัลดังกล่าว หากเป็นไฟล์วิดีทัศน์ส่งได้เพียง 1 ไฟล์ และสามารถส่งไฟล์เอกสาร หรือไฟล์รูปภาพไม่เกิน 2 ไฟล์ หากนำเสนอเป็นไฟล์ดิจิทัลที่ไม่ใช่ไฟล์วิดีทัศน์สามารถส่งได้ไม่เกิน 3 ไฟล์ 

เห็นได้ว่า สิ่งสำคัญของการประเมิน คือ การพัฒนากระบวนการเรียนรู้สู่การพัฒนาผู้เรียนอย่างแท้จริง เพื่อให้เกิดผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ยั่งยืน ทั้งนี้ สามารถรับฟังเพิ่มเติมได้ที่ www.StarfishLabz.com หรือ fb.watch/kWXc2-4rQ4/?mibextid=Nif5oz 

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

Related Courses

เครืองมือครู
ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา
basic
2:00 ชั่วโมง

เตรียมพร้อมกับวิทยฐานะใหม่

หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งวิทยฐานะครู (วPA) เพื่อการพัฒนาการศึกษาและความก้าวหน้าในวิชาชีพครู

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เตรียมพร้อมกับวิทยฐานะใหม่
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

เตรียมพร้อมกับวิทยฐานะใหม่

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
5941 ผู้เรียน
เครืองมือครู
ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

เตรียมพร้อมก่อนทำคลิปประเมินวิทยฐานะ EP.2 Active Learning

เรียนรู้การออกแบบการจัดการเรียนรู้ตามหลักการสอนที่มีประสิทธิภาพ 8 ข้อซึ่งจะใช้ในการประเมินคลิปการสอนของครูในการประเมิ ...

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เตรียมพร้อมก่อนทำคลิปประเมินวิทยฐานะ EP.2 Active Learning
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

เตรียมพร้อมก่อนทำคลิปประเมินวิทยฐานะ EP.2 Active Learning

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
2764 ผู้เรียน
เครืองมือครู
การรู้จักตนเอง การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

การประเมินเพื่อขอ เลื่อนวิทยฐานะใหม่ “ตำแหน่งครู”

เรียนรู้ ทำความเข้าใจภาพรวมของการประเมินเพื่อขอมี / เลื่อนวิทยฐานะใหม่ “ตำแหน่งครู” (วPA)

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
การประเมินเพื่อขอ เลื่อนวิทยฐานะใหม่ “ตำแหน่งครู”
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

การประเมินเพื่อขอ เลื่อนวิทยฐานะใหม่ “ตำแหน่งครู”

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
7211 ผู้เรียน
เครืองมือครู
ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

เจาะลึกการทำข้อตกลงพัฒนางาน (วPA) ฉบับคุณครู

ทำความรู้จักข้อตกลงการพัฒนางาน (วPA) แบบเจาะลึก เพื่อสร้างความเข้าใจการทำข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตราฐานตำแหน่ง ...

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เจาะลึกการทำข้อตกลงพัฒนางาน (วPA) ฉบับคุณครู
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

เจาะลึกการทำข้อตกลงพัฒนางาน (วPA) ฉบับคุณครู

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
10920 ผู้เรียน

Related Videos

เทคนิคการออกแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
01:28:36

เทคนิคการออกแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน

634 views • 1 ปีที่แล้ว
เทคนิคการออกแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
Starfish Talk วPA วงวิพากษ์แผน วPA คลินิกวิทยฐานะ
01:32:22
Starfish Academy

Starfish Talk วPA วงวิพากษ์แผน วPA คลินิกวิทยฐานะ

Starfish Academy
231 views • 3 เดือนที่แล้ว
Starfish Talk วPA วงวิพากษ์แผน วPA คลินิกวิทยฐานะ
PA พลิกโฉมห้องเรียนแห่งอนาคต ด้วยการประเมินผู้เรียนที่ตรงจุด
01:01:51

PA พลิกโฉมห้องเรียนแห่งอนาคต ด้วยการประเมินผู้เรียนที่ตรงจุด

394 views • 6 เดือนที่แล้ว
PA พลิกโฉมห้องเรียนแห่งอนาคต ด้วยการประเมินผู้เรียนที่ตรงจุด
คลิปแรงบันดาลใจ ประตูสู่ความสำเร็จ วPA
01:18:20

คลิปแรงบันดาลใจ ประตูสู่ความสำเร็จ วPA

1365 views • 11 เดือนที่แล้ว
คลิปแรงบันดาลใจ ประตูสู่ความสำเร็จ วPA