II นักสืบเมืองกรุง II
หน่วยโครงงานบูรณาการ ชั้น ป.4
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนรุ่งอรุณ

ภาคเรียนที่ผ่านมา นักเรียนได้ทำความรู้จักกรุงเทพฯ จาก “เขต” ที่เป็นที่ตั้งของบ้านตนเอง ในหน่วยโครงงานบูรณาการ “กรุงเทพบ้านฉัน” ในภาคเรียนที่ 2 นี้ครูพานักเรียนขยายการเรียนรู้ไปรู้จักกรุงเทพฯ ตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน โดยให้โจทย์การเรียนรู้มาจากนักเรียน และนักเรียนเป็นเจ้าของการเรียนรู้ของตนเอง ด้วยคำถามตอนต้นภาคเรียนว่า “นักเรียนอยากรู้อะไรเกี่ยวกับกรุงเทพต่อ”

เมื่ออยากรู้แล้วจะรู้ได้อย่างไร จะเข้าไปศึกษาเรื่องนั้นอย่างไร
เป็นกระบวนการที่นักเรียนต้องคิดต่อ เพื่อพาตัวเองไปรู้ในสิ่งที่อยากรู้

ในคลิปวิดีโอนี้เป็นการเรียนรู้ในตอน “การวางแผนออกภาคสนาม” ตามหัวข้อที่สนใจ หลังจากผ่านกระบวนการศึกษาและสืบค้นจากหนังสือและอินเทอร์เน็ตมาแล้ว นักเรียนพบว่าความรู้ที่ต้องการจะรู้เกี่ยวกับกรุงเทพยังไม่พอ ไม่ชัดเจน จำเป็นต้องอาศัยผู้รู้จริงหรือสถานที่จริง จึงเป็นที่มาของการวางแผนออกภาคสนามเพื่อศึกษาในพื้นที่จริง

จะไปศึกษาเรื่องอะไร ต้องไปศึกษาที่ไหน จะไปหาใคร ไปอย่างไร ต้องติดต่ออย่างไรกว่าจะได้ความรู้นั้นมา เป็นงานที่นักเรียนแต่ละกลุ่มซึ่งสนใจในหัวข้อเดียวกันหรือใกล้เคียงกัน ต้องวางแผนและทำงานร่วมกัน ในฐานะเจ้าของงาน เจ้าของการเรียนรู้

โดยมีครูทำหน้าที่จัดกระบวนการ พาลำดับขั้นตอนในการเรียนรู้ที่จะเกิดขึ้นตลอดภาคเรียน เป็นผู้คอยสังเกต คอยประเมิน และเป็นผู้ช่วยให้การเรียนรู้เกิดขึ้น

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

คอร์สใกล้เคียง

CIPPA Model สอนอย่างไรที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

Starfish Academy
Starfish Academy
2:00 ชั่วโมง
การประยุกต์ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การสอน • Basic
ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา

การจัดการเรียนการสอนโดยใช้โมเดลซิปปาเป็นหลักการซึ่งสามารถนำไปเป็นหลักในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต่าง ๆ ให้แก่ผู้เรียน

บูรณาการ เทคนิคการสอน ผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้
CIPPA Model สอนอย่างไรที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

CIPPA Model สอนอย่างไรที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

Starfish Academy
Starfish Academy
959 ผู้เรียน

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ PBL

Starfish Academy
Starfish Academy
2:00 ชั่วโมง
การประยุกต์ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การสอน • Basic
การบริหารจัดการตนเอง

การจัดประสบการณ์แบบโครงงานจะช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนค้นหาคำตอบจากคำถามที่เกี่ยวข้องกับปัญหาที่พบในชีวิตประจำวัน ผ่านการวางแ ...

เทคนิคการสอน บูรณาการ Active learning
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ PBL
ผศ.ชฎารัตน์ พิพัฒนนันท์
ผศ.ชฎารัตน์ พิพัฒนนันท์

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ PBL

Starfish Academy
Starfish Academy
1922 ผู้เรียน

Learning Style การเรียนรู้แบบไหนที่ใช่คุณ

Starfish Academy
Starfish Academy
2:00 ชั่วโมง
เกร็ดความรู้และเคล็ดลับเพื่อพ่อแม่ • Basic
การรู้จักตนเอง

แนวทางการเรียนรู้ที่มีลักษณะของการคิดและวิธีการที่แต่ละคนชอบ หรือปฏิบัติเป็นประจำ โดยเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล เพื่ ...

ปฐมวัย ประถมศึกษา เทคนิคการสอน
Learning Style การเรียนรู้แบบไหนที่ใช่คุณ

Learning Style การเรียนรู้แบบไหนที่ใช่คุณ

Starfish Academy
Starfish Academy
613 ผู้เรียน

บทความใกล้เคียง

ท่านจะหาวิธีช่วยครูให้ออกแบบการเรียนรู้อย่างไร?

ท่านจะหาวิธีช่วยครูให้ออกแบบการเรียนรู้อย่างไร?

สํานักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
สํานักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

มักจะได้ยินนักการศึกษาหลายคนพูดบ่อยๆว่า " ที่ครูสอนเนื้อหาตามหลักสูตร มันห่างไกลชีวิตจริง ครูสอนเด็กไม่สามารถนำมาใช้ได้ นอกจากใช้เพื่อสอบ"ทำไมไม่ลองตั้งคำถามอีกแบบให้เห็นอีกด้านว่า.. " ท่านจะหาวิธีช่วยครูให้ออกแบบการเรียนรู้อย่างไร?"ให้มันใกล้ชีวิตจริง ...

118 views 21.07.20
How to ลดการพึ่งพาสไลด์

How to ลดการพึ่งพาสไลด์

Starfish Academy
Starfish Academy

ไม่ง่ายเลยที่จะเป็นครู และก็ไม่ง่ายเลยที่จะทำให้นักเรียนเข้าใจ แถมยิ่งใช้สไลด์ พวกเขาก็ยิ่งงงเข้าไปใหญ่ทำไมกันนะ?เรามาแก้ไขปัญหานี้ และสร้างการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพกันเถอะ 1. ลด ละ เลิกไม่ใช่การเลิกเหล้า แต่เป็นการ “เลิก” ใช้ข้อความยาวเหยีย ...

399 views 14.05.20
บูรณาการการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

บูรณาการการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

Starfish Academy
Starfish Academy

คุณครูเคยเจอปัญหาการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนแล้วเด็ก ๆ ไม่มีส่วนร่วมในห้องเรียนไหม ? หรือกิจกรรมอย่างอื่นเยอะจนสอนตามแผนไม่ทันอยู่หรือเปล่า.....? การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ คือ กระบวนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามความสนใจ ความสามารถ ...

572 views 11.09.20