เปลี่ยนความรู้เป็นรายได้ ด้วยการเป็นติวเตอร์

การหารายได้เสริมในวัยเรียน ไม่เพียงแบ่งเบาภาระของผู้ปกครอง แต่ยังทำให้น้องๆ รู้สึกภาคภูมิใจในตัวเองด้วยค่ะ หากใครกำลังคิดอยากทำงานพิเศษ ลองใช้ความรู้ที่มี มาเปลี่ยนเป็นรายได้ด้วยการเป็นติวเตอร์สอนพิเศษ ก็น่าจะดีเหมือนกันนะ

อยากเป็นติวเตอร์ต้องเริ่มอย่างไร 

ก่อนจะเริ่มเป็นติวเตอร์ น้องๆ ต้องลองสำรวจตัวเองเสียก่อนว่าเรามีความถนัดด้านใดเป็นพิเศษ วิชาไหนที่เรามีความเข้าใจและทำคะแนนได้ดี เพราะการเป็นติวเตอร์ เราต้องมีความแตกฉานในวิชานั้นๆ พอสมควร เพื่อที่จะถ่ายทอดให้ผู้ที่มาติวกับเราเกิดความเข้าใจได้

อันดับต่อมาต้องสังเกตตัวเองสิว่าเรามีทักษะการสื่อสารอยู่ในระดับใด บางคนเรียนเก่ง แต่พูดไม่เก่ง ไม่สามารถย่อยความรู้ออกมาให้ผู้อื่นเข้าใจได้ ก็อาจเป็นอุปสรรคต่อการเป็นติวเตอร์ได้ หากน้องๆ คนไหน รู้ตัวว่าเราพูดไม่เก่ง อธิบายไม่คล่อง อย่าเพิ่งถอดใจนะคะ ค่อยๆ ฝึกฝน อาจเริ่มจากสรุปประเด็นสำคัญไว้ในสมุดก่อน แล้วลองอัดเสียงตัวเองขณะอธิบายหัวข้อนั้นๆ หรือทดลองสอนเพื่อนสนิทหรือคนใกล้ตัวบ่อยๆ ก็จะช่วยให้เกิดความชำนาญได้ 

เมื่อสำรวจตัวเองจนมีความมั่นใจว่าพร้อมแล้ว ก็เริ่มมองหาช่องทางหางานติวเตอร์ได้เลยค่ะ การหางานติวเตอร์ในยุคนี้ ไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป เพียงแค่พิมพ์คำว่าหางานติวเตอร์ในกูเกิ้ล ก็มีผลการค้นหาขึ้นมาให้เลือกเต็มไปหมด หรืออาจเข้ากลุ่มในเฟซบุ๊กสำหรับหางานติวเตอร์ก็เป็นอีกหนึ่งช่องทางที่นิยมกันค่ะ 

ติวเตอร์มือใหม่เลือกสอนอะไรดี?

การเป็นติวเตอร์นอกจากจะสอนสิ่งที่เราถนัดแล้ว ก็อาจต้องพิจารณาด้วยว่า วิชาที่เราถนัดนั้นเป็นที่ต้องการของผู้เรียนมากน้อยเพียงใด ลองมาดูกันค่ะว่า แนวความรู้แบบไหนที่จะโดนใจผู้เรียน 

• วิชาพื้นฐานต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นระดับประถมหรือมัธยม หากน้องๆ อยู่ในระดับม.ปลาย การเป็นติวเตอร์ ให้นักเรียนระดับประถมหรือม.ต้น ถือเป็นทางเลือกที่ดี ยิ่งหากสามารถสอนวิชาพื้นฐาน เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย ก็ยิ่งได้เปรียบในการหานักเรียน เพราะวิชาเหล่านี้ มีผู้สนใจต้องการเรียนเพิ่มเติมจำนวนมาก
• ติวข้อสอบเพื่อการสอบเข้าสถาบันต่างๆ หากน้องอยู่ในสถาบันที่ได้รับความนิยม ก็อาจเลือกเป็นติวเตอร์ติวข้อสอบให้กับนักเรียนที่สนใจจะสอบเข้าสถาบันเดียวกับน้องๆ ซึ่งจะยิ่งเพิ่มความน่าเชื่อถือให้กับผู้เรียนได้ 
• วิชาเอกสำหรับสาขาต่างๆ นักเรียนที่กำลังจะสอบเข้าระดับมัธยมปลาย หรือมหาวิทยาลัย อาจสนใจติววิชาที่เกี่ยวกับวิชาเอกในสาขาที่ตนสนใจ เช่น ภาษาฝรั่งเศส ภาษาจีน ฟิสิกส์ เคมี ชีวะฯ ดนตรี นาฏศิลป์ ฯ หากสามารถเป็นติวเตอร์ช่วยเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนในวิชาเหล่านี้ได้ ก็จะได้รับความสนใจว่าจ้างจากผู้เรียนมาขึ้น
• สอนความสามารถพิเศษ นอกจากวิชาการในตำราแล้ว หากน้องๆ คนไหนมีความสามารถพิเศษอื่นๆ เช่น บัลเลต์ กีต้าร์ เปียโน ว่ายน้ำ หรือเล่นกีฬาต่างๆ ก็สามารถรับสอนพิเศษให้กับผู้ที่สนใจได้เช่นกัน 

ติวเตอร์มืออาชีพ...ใครๆ ก็เป็นได้

เมื่อต้องออกไปสอนครั้งแรก ติวเตอร์มือใหม่ อาจตื่นเต้นกังวลใจ ไม่รู้ต้องเตรียมตัวอย่างไรดี ไม่ต้องห่วงค่ะ เรามีคำแนะนำสำหรับการเป็นติวเตอร์มืออาชีพมาฝาก

• ทำความรู้จักผู้เรียน ก่อนการติวครั้งแรก ติวเตอร์ที่ดีควรทำความรู้จักกับผู้เรียนของตนเองก่อน เพื่อประเมินความต้องการว่าผู้เรียนมีวัตถุประสงค์อะไรในการติวครั้งนี้ ติวเตอร์จะได้วางแผนการสอน ให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนได้ แนะนำว่าควรพูดคุยผ่านโทรศัพท์หรือวีดีโอ คอล ซึ่งไม่เพียงช่วยสร้างความคุ้นเคยระหว่างกันมากกว่าการแชทผ่านข้อความ ก็ยังทำให้ติวเตอร์ รู้จักบุคลิก ตัวตนของนักเรียนคร่าวๆ เพื่อวางแผนการสอนให้เหมาะสมด้วย 
• เตรียมบทเรียน ติวเตอร์ควรเตรียมบทเรียนล่วงหน้า ควรรู้ว่าการพบกันแต่ละครั้งจะสอนอะไร อย่างไร และมีเอกสาร หรือกิจกรรมเสริมการเรียนรู้อะไรบ้าง เช่น อาจเตรีมแบบฝึกหัดให้นักเรียนทำเพื่อประเมินความเข้าใจ เตรียมคลิปวิดีโอประกอบการสอน รวมทั้งเตรียมคำตอบต่างๆ ให้พร้อมกรณีที่นักเรียนอาจมีข้อสงสัยในบทเรียนนั้นๆ ด้วย 
• อุปกรณ์ต้องพร้อม ไม่ว่าจะเป็นการสอนแบบตัวต่อตัวหรือออนไลน์ ควรมีอุปกรณ์ให้พร้อม อาจใช้ ipad หรือ tablet เพื่อประกอบการอธิบาย หรืออาจมีสมุดโน๊ตไว้เขียนประกอบการสอน ปากกา ดินสอ สื่อการสอนต่างๆ ควรเตรียมไว้ให้พร้อมล่วงหน้า เพื่อให้การสอนเป็นไปอย่างราบรื่น
• ตรงต่อเวลาและซื่อสัตย์ คุณสมบัติสำคัญของการเป็นติวเตอร์คือความน่าเชื่อถือ ซึ่งการให้ความสำคัญกับเวลา จะทำให้น้องๆ มีความน่าเชื่อถือยิ่งขึ้น หากเป็นการติวตัวต่อตัว ควรไปถึงก่อนเวลานัดเล็กน้อย และเลิกสอนให้ตรงเวลา เช่นเดียวกับการสอนออนไลน์ ก็ควรล๊อคอินเข้ามาเตรียมพร้อมล่วงหน้า นอกจากนี้ หากมีสิ่งใดที่ติวเตอร์เองยังไม่รู้ ไม่มั่นใจในคำตอบ ก็ควรซื่อสัตย์ต่อผู้เรียน โดยอาจบอกว่าจะหาคำตอบมาให้ในภายหลัง ดีกว่าการให้ความรู้ไปแบบผิดๆ 
• ผ่อนคลาย แน่นอนว่าการสอนครั้งแรกย่อมมาพร้อมกับความตื่นเต้น ดังนั้น ก่อนเริ่มสอน สูดหายใจลึกๆ และผ่อนคลาย อาจจินตนาการว่ากำลังสอนการบ้านน้อง หรือติวหนังสือให้เพื่อนสนิท หากมีสิ่งใดที่ตนเองไม่รู้หรือไม่มั่นใจ อาจบอกผู้เรียนว่าจะหาคำตอบมาให้ในครั้งต่อไป การไม่รู้ ไม่ใช่ความผิด ขอให้มั่นใจในความรู้ของตัวเอง ก็จะช่วยให้ก้าวข้ามความตื่นเต้นไปได้