หลักเกณฑ์การรับสมัครและการพิจารณาโรงเรียนเข้าร่วม โครงการ Future School Transformation: 3R & Makerspace

Starfish Labz
Starfish Labz 923 views • 1 เดือนที่แล้ว
หลักเกณฑ์การรับสมัครและการพิจารณาโรงเรียนเข้าร่วม โครงการ Future School Transformation: 3R & Makerspace

ด้วยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาร่วมกับมูลนิธิสตาร์ฟิชเอ็ดดูเคชั่น (Starfish Education) จัดทำ “โครงการ Future School Transformation: 3R & Makerspace”เพื่อเสริมสร้างศักยภาพผู้บริหารสถานศึกษาในด้านการบริหารจัดการโรงเรียน การคิดเชิงนวัตกรรม การแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ ตลอดจนการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษาสำหรับพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการอ่านออก เขียนได้ และมีทักษะสำคัญในการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 เช่น การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา  และความคิดสร้างสรรค์ ฯลฯ โดยนำนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของมูลนิธิสตาร์ฟิชเอ็ดดูเคชั่น เช่น หลักสูตร Future School Leader : 9 องค์ประกอบแห่งการเรียนรู้ Future School Model นวัตกรรม 3R และ Makerspace ฯลฯ จัดฝึกอบรมให้ผู้บริหารสถานศึกษาที่สนใจโดยไม่มีค่าใช้จ่าย

ดังนั้น เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการฯ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาและมูลนิธิสตาร์ฟิชเอ็ดดูเคชั่น (Starfish Education) จึงได้กำหนดหลักเกณฑ์การรับสมัครโรงเรียนเข้าร่วม โครงการ Future School Transformation: 3R & Makerspace โดยมีรายละเอียด ดังนี้ 

1. กลุ่มเป้าหมาย

ผู้อำนวยการโรงเรียนทุกสังกัดที่มีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาและยกระดับการเรียนรู้ ของโรงเรียน จำนวน 20 โรง      

2. คุณสมบัติของโรงเรียน

2.1 โรงเรียนขนาดเล็กหรือขนาดกลางที่เปิดสอนในระดับอนุบาล – ประถมศึกษา หรือประถมศึกษาหรือระดับชั้นประถมศึกษา – มัธยมศึกษาตอนต้น จากทุกสังกัด

2.2 เป็นโรงเรียนที่กำลังประสบปัญหาเด็กอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ หรือปัญหาการอ่าน ไม่คล่อง เขียนไม่คล่อง มีผลการสอบประเมินความสามารถในการอ่าน (Reading Test : RT) ในระดับประถมศึกษาปีที่ 1 หรือผลการสอบประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน (NT: National Test) ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ต่ำหรือค่อนข้างต่ำ

2.3 หากโรงเรียนมีคุณสมบัติตามข้อ 2.1 และ 2.2 และเป็นโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล ทุรกันดารจะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ

3. คุณสมบัติของผู้อำนวยการ

3.1 เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนที่มีความตั้งใจ มีความมุ่งมั่นในการพัฒนาโรงเรียน และยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน และสามารถเข้าร่วมโครงการได้ตลอดระยะเวลาในการอบรม (5 ประเด็น 5 สัปดาห์)

3.2 มีความพร้อมในการเข้าเรียนรูปแบบออนไลน์ สามารถดำเนินงานได้ตามที่ได้รับมอบหมาย และมีความกระตือรือร้นในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับผู้บริหารจากโรงเรียนอื่น ๆ

3.3 เป็นผู้อำนวยการที่มีความพร้อมและสามารถนำความรู้ทักษะที่ได้รับการพัฒนาจากหลักสูตรนำไปประยุกต์ใช้ต่อยอดเพื่อพัฒนายกระดับคุณภาพการศึกษาตามบริบทของโรงเรียนให้เกิด ผลประจักษ์เป็นรูปธรรม ตามกรอบระยะเวลาดำเนินงานของโครงการอย่างน้อย 1 ปีการศึกษา

4. หลักสูตรการอบรม

4.1 หลักสูตรอบรม: Future School Leader โดยใช้ 9 องค์ประกอบแห่งการเรียนรู้ (Future School Model) เพื่อยกระดับการบริหารจัดการโรงเรียนทั้งระบบ แบ่งหัวข้อการเรียนรู้ออกเป็น 5 ประเด็น ในระยะเวลา 5 สัปดาห์ ดังนี้

สัปดาห์ที่ 1 การเป็นผู้นำเชิงวิสัยทัศน์และการสร้างชุมชนการเรียนรู้ การตัดสินใจโดยใช้ ฐานข้อมูลและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้สมัยใหม่

สัปดาห์ที่ 2 หลักสูตรและนวัตกรรมการสอน

สัปดาห์ที่ 3 การพัฒนาทางวิชาชีพ

สัปดาห์ที่ 4 กลยุทธ์การเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง

สัปดาห์ที่ 5 การนำเสนอกลยุทธ์และการปฏิบัติ

4.2 รูปแบบการอบรม

(1) การเรียนออนไลน์แบบเรียนรู้ด้วยตนเอง และการเรียนรู้แบบ Live Session อภิปรายกลุ่ม และการโค้ช (Coaching)

(2) Workshop /PLC 

(3) จัดการเรียนรู้ในโรงเรียนโดยใช้เครื่องมือนวัตกรรม 3R และกิจกรรม Makerspace

(4) สร้างระบบการถอดบทเรียนผ่าน PLC และจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้

5. หลักเกณฑ์การได้รับประกาศนียบัตร

(1) ผู้เข้าร่วมต้องส่งงาน (Assignments) ครบถ้วน

(2) เข้าเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

(3) ต้องจัดทำมีแผนการพัฒนาสถานศึกษาที่สอดคล้องกับแนวทาง Future School Model

(4) มีผลการประเมินตลอดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

6. ระยะเวลาในการเปิดรับสมัคร

วันอังคารที่ 5 สิงหาคม 2568 - 30 กันยายน 2568

7. วิธีการสมัคร

ผู้สมัครต้องดำเนินการดังนี้

7.1 กรอกข้อมูลลงในใบสมัครตาม QR Code ที่แนบในประกาศ

7.2 จัดทำคลิปวีดิทัศน์แนะนำตัว แนะนำโรงเรียน เหตุผลที่สนใจเข้าร่วมโครงการ แนวทางที่จะนำสิ่งที่จะได้เรียนรู้จากโครงการไปพัฒนาสถานศึกษา วิสัยทัศน์ในการพัฒนาโรงเรียน ให้เป็นต้นแบบ Future School Transformation (ความยาวไม่เกิน 3-5 นาที) โดยอัปโหลดวีดิทัศน์ ลง Google Drive ตามช่องทางในข้อ 7.1

7.3 ส่งผลการสอบประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT) หรือ ผลการสอบประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT: National Test) ของโรงเรียน ปี พ.ศ. 2567 โดยแนบไฟล์ในรูปแบบ PDF ตามช่องทางในข้อ 7.1

7.4 รูปภาพหรือเอกสารประกอบอื่น ๆ (ถ้ามี)

8. เกณฑ์การพิจารณาตัดสินของคณะกรรมการ

8.1 ขนาดของโรงเรียน

8.2 สภาพปัญหาด้านการอ่านออก เขียนได้ของผู้เรียนในโรงเรียน โดยพิจารณาจาก ผลการสอบประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน Reading Test (RT) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หรือผลการสอบประเมินคุณภาพผู้เรียน National Test (NT) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีคะแนนต่ำหรือค่อนข้างต่ำ

8.3 คลิปวีดิทัศน์แนะนำตัว

8.4 บริบทของโรงเรียน หากอยู่ในพื้นที่ห่างไกล ทุรกันดาร ชายแดน เสี่ยงภัยจะได้รับ การพิจารณาเป็นกรณีพิเศษ

ทั้งนี้ การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็นที่สุด

9. การประกาศผล

ประกาศผลโรงเรียนที่ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการ Future School Transformation: 3R & Makerspace ประกาศผล วันที่ 17 ตุลาคม 2568 ทาง เว็บไซต์สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา www.onec.go.th และเว็บไซต์ Starfish Labz www.starfishlabz.com ผู้บริหารสถานศึกษาที่ผ่านการคัดเลือกจะได้เข้าร่วมฝึกอบรมในโครงการโดยไม่มีค่าใช้จ่าย และเมื่อจบโครงการ ผู้บริหารสถานศึกษาที่ผ่านเกณฑ์การเข้าร่วมอบรมจะได้รับเกียรติบัตรจาก สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

10. ช่องทางการติดต่อสอบถาม

เว็บไซต์ Starfish Labz www.starfishlabz.com โทรศัพท์ 065 7246317

สมัครผ่าน Qr code หรือลิงก์ https://forms.gle/HQcRaU1Pz4VScCzF6

เอกสารแนบ และลิงก์ข้อมูลเกณฑ์การพิจารณาตัดสินของคณะกรรมการ bit.ly/40GHpOQ


มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

Related Courses

เครืองมือครู
ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม
basic
2:00 ชั่วโมง

โอริกามิ สื่อการพับกระดาษญี่ปุ่น

การเรียนรู้เรื่องโอริกามิ การพับกระดาษแบบญี่ปุ่นจะได้เรียนรู้ถึงประวัติความเป็นมา ความหมาย เทคนิคการพับกระดาษ และแนวกา ...

Starfish Academy
Starfish Academy
โอริกามิ สื่อการพับกระดาษญี่ปุ่น
Starfish Academy

โอริกามิ สื่อการพับกระดาษญี่ปุ่น

Starfish Academy
4.9 (10 ratings)
1185 ผู้เรียน
การเรียนแบบบูรณาการ
ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม
basic
2:00 ชั่วโมง

รู้ไหมสีมาจากไหน

การเรียนรู้เรื่องมหัศจรรย์แห่งสีจะได้เรียนรู้ถึงความหมายและความสำคัญ ที่มา ลักษณะ คุณสมบัติ และประโยชน์ของสี รวมไปถึงการจั ...

Starfish Academy
Starfish Academy
รู้ไหมสีมาจากไหน
Starfish Academy

รู้ไหมสีมาจากไหน

Starfish Academy
4.7 (13 ratings)
การบริหารสถานศึกษายุคใหม่
1:00 ชั่วโมง

สพป. เชียงใหม่ เขต 2

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 หมู่ 1 ตำบลสันโป่ง อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่ 50180

Starfish Academy
Starfish Academy
สพป. เชียงใหม่ เขต 2
Starfish Academy

สพป. เชียงใหม่ เขต 2

Starfish Academy
การบริหารสถานศึกษายุคใหม่
ด้านความร่วมมือการ ทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ
basic
6:00 ชั่วโมง

Implementation Strategies and Presentation

การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทักษะในการสื่อสารและนำเสนอและการนำกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ เป็นหัวข้อที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง สำหรับก ...

Starfish Academy
Starfish Academy
Implementation Strategies and Presentation
Starfish Academy

Implementation Strategies and Presentation

Starfish Academy

Related Videos

Mindset แห่งความสำเร็จ: ปรับเปลี่ยนแนวคิดสู่การพัฒนาการศึกษา
00:00
Starfish Academy

Mindset แห่งความสำเร็จ: ปรับเปลี่ยนแนวคิดสู่การพัฒนาการศึกษา

Starfish Academy
0 views • 8 เดือนที่แล้ว
คิดนอกกรอบ สร้างสรรค์อนาคต โรงเรียนกับการพัฒนาหลักสูตรที่ตอบโจทย์เด็กยุคใหม่
01:28:46

คิดนอกกรอบ สร้างสรรค์อนาคต โรงเรียนกับการพัฒนาหลักสูตรที่ตอบโจทย์เด็กยุคใหม่

287 views • 11 เดือนที่แล้ว
เส้นทางสู่ผู้บริหารเชี่ยวชาญ วPA
01:28:13
Starfish Academy

เส้นทางสู่ผู้บริหารเชี่ยวชาญ วPA

Starfish Academy
3696 views • 1 ปีที่แล้ว
Leader Club Live หัวข้อ ยืดหยุ่น ปรับตัว ท้าทาย กลยุทธ์ผู้นำยุคใหม่
01:16:10

Leader Club Live หัวข้อ ยืดหยุ่น ปรับตัว ท้าทาย กลยุทธ์ผู้นำยุคใหม่

318 views • 1 ปีที่แล้ว