แนวทางการใช้กระบวนการ STEAM Design Process ในการจัดกิจกรรมพื้นที่สำหรับนักสร้างสรรค์ (Makerspace) กรณีศึกษา การเรียนรู้ หัวข้อ "สัตว์มีกระดูกสันหลัง" วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง การดำรงชีวิตของสัตว์
เนื้อหาสำหรับบทเรียนออนไลน์ Module ที่ 2 เรื่อง การออกแบบสภาพแวดล้อมและบรรยากาศในการเรียนท่ีสนับสนุนการเรียนแบบ Active Learning ด้วย หลักสูตรที่มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะและ สมรรถนะของผู้เรียน รวมถึงวิธีในการประเมินผลการเรียนรู้ที่หลากหลายสามารถสะท้อนถึงสภาพจริงของผู้เรียน
โครงการพัฒนาครูและโรงเรียนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง รุ่นที่ 2 (Teacher School Quality Program : TSQP)
เนื้อหาสำหรับบทเรียนออนไลน์ Module ที่ 2 เรื่อง การออกแบบสภาพแวดล้อมและบรรยากาศในการเรียนท่ีสนับสนุนการเรียนแบบ Active Learning ด้วย หลักสูตรที่มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะและ สมรรถนะของผู้เรียน รวมถึงวิธีในการประเมินผลการเรียนรู้ที่หลากหลายสามารถสะท้อนถึงสภาพจริงของผู้เรียน
โครงการพัฒนาครูและโรงเรียนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง รุ่นที่ 2 (Teacher School Quality Program : TSQP)
วิดีโอใกล้เคียง

25:01

The Avengers "อรุ่มเจ๊าะ" นวัตกรรม STEAM GAME STORE คลังเกมเพื่อการศึกษา
Starfish Academy
2
views
•
8 วันที่แล้ว

23:10

Tani 3 นวัตกรรม BoC-Act สร้างเด็กสู่โลก VUCA WORLD สร้างทักษะสำคัญแก่ผู้เรียน
Starfish Academy
29
views
•
18 วันที่แล้ว

25:06

TBN Teacher Hero นวัตกรรม ส่องหา(ทำ) ส่งต่อความรู้ภูมิปัญญา และสุขภาวะให้ชุมชน
Starfish Academy
130
views
•
1 เดือนที่แล้ว

23:30

NK Power นวัตกรรม Mission Imposible Game
Starfish Academy
130
views
•
1 เดือนที่แล้ว