บทความ
การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับระดับการปฏิบัติที่คาดหวังตามมาตรฐานวิทยฐานะ
ผลลัพธ์ของผู้เรียนเป็นหัวใจสำคัญ เรื่องการสอนก็เช่นเดียวกัน เมื่อคุณภาพผู้เรียนเป็นผลที่เกิดจากคุณภาพของการจัดการเรียนการสอนที่มาจากความสามารถในการออกแบบการจัดการเรียนรู้เป็นอย่างดีการออกแบบการจัดการเรียนรู้จึงเป็นสมรรถภาพที่สำคัญของครูผู้สอน และในครั้งนี้จะเป็นการร่วมแลกเปลี่ยนไอเดียเกี่ยวกับกลยุทธ์ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับระดับปฏิบัติการที่คาดหวังตามวิท ... ดูเพิ่ม
เคล็ด(ไม่)ลับสำหรับ ผอ.ยุคใหม่ ช่วยลดความขัดแย้งในโรงเรียน
7 Soft Skills วัยรุ่นมักหลงลืมกับเรื่องสำคัญตลอดชีวิต
5 สุดยอดเทคโนโลยีการศึกษาสำหรับคุณครูยุคใหม่ จะสอนประเมินหรือเล่นเกมกับนักเรียนก็มีให้หมด!
แบ่งปันไอเดียสร้างโรงเรียนตามเกณฑ์ สมรรถนะ ว.PA Active Learning ฉบับครูอาชีวศึกษา สู่ ว.PA
ชวนตั้งเป้าหมายแบบผู้บริหารยุคใหม่เพื่อสร้างโรงเรียนแห่งการเรียนรู้
Antisocial วัยรุ่นต่อต้านสังคมปัญหาพฤติกรรมที่ไม่ใช่แค่การเก็บตัว
เปลี่ยนขยะรีไซเคิลเป็นเงินอาชีพรักษ์โลกแถมได้ตังค์ใช้
ครูคลับ (Kru Club) “จิตวิทยา” เพื่อการปรับตัวในวัยเรียนและการช่วยเหลือเด็ก
เจาะลึกเทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ (3R) ที่ช่วยให้นักเรียนคิดเลขเร็ว
การใช้ AI Chatbot เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน
แบ่งปันไอเดียสร้างห้องเรียนสมรรถนะตามเกณฑ์ วPA เส้นทางสู่ครูเชี่ยวชาญ วPA
Kru สอน Cool สร้างพลังการเรียนรู้อย่างมืออาชีพ การวัดและประเมินผลให้ตรงจุดประสงค์การเรียนรู้ KPA
วัยรุ่นรู้ทันสุขภาพใจ ฮีลตัวเองได้ ในวันที่หมดแรง
แนวทางหลักที่ช่วยกำหนดทิศทางการเรียนรู้ ตาม 6 หมวดสำคัญ
การบริหารการศึกษาแห่งอนาคต
Future of Education Administration
นวัตกรรมในห้องเรียนยุคใหม่
Ed. Innovation and EdTech Tools
ทักษะแห่งอนาคต
Future Skill
อาชีพในอนาคต
Future of Work
การดูแลและพัฒนาตนเอง
Self Care and Personal Growth
การเลี้ยงเด็กในยุคดิจิทัล
Parenting In the Digital Age