เปิดเทอมคราวนี้ต้องให้ความสำคัญ เรื่อง “การฟื้นฟูการเรียนรู้ที่ถดถอย”
![ดร.นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร](/media/thumb/3236/15/28598409.png)
ข้อเสนอแนะต่อสถานศึกษาในการวางมาตรการ การฟื้นฟูการเรียนรู้ที่ถดถอยของผู้เรียน (Learning Loss Recovery)
ปัญหาเรื่องการเรียนรู้ที่ถดถอยของผู้เรียน เป็นเรื่องที่ภาคการศึกษาทั่วโลก ที่ประสบผลกระทบจากโรคระบาดโควิด-19 ให้ความสนใจเป็นกรณีเร่งด่วน เพื่อฟื้นฟูการเรียนรู้ของนักเรียน (learning loss recovery) การที่ผู้เรียนไม่ได้มาเรียนที่โรงเรียนตามปกติ แม้ว่าจะมีความพยายามในการจัดการเรียนการสอนทั้งในรูปแบบออนไลน์ หรือการเรียนรู้ที่บ้าน ก็ไม่สามารถทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เหมือนอย่างเช่นการเรียนที่โรงเรียน
ในประเทศไทยเองมีแผนในการที่จะให้นักเรียนสามารถกลับมาเรียนที่โรงเรียนได้ ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 นี้ แต่เปิดเทอมครั้งนี้จะไม่เหมือนครั้งก่อน โรงเรียน และคุณครูต้องเตรียมแผนการในการจัดการเรียนการสอน เพื่อช่วยฟื้นฟูการเรียนรู้ที่ถดถอยของนักเรียน เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะได้รับการช่วยเหลือ และพัฒนาเป็นรายบุคคล
ปัจจัยที่ต้องให้ความสำคัญมาก คือ สมรรถนะ การเรียนรู้ของแต่ละบุคคล และทักษะด้านอารมณ์และสังคม ตอนนี้เป็นโอกาสดีที่เราจะปฏิรูปการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะ และเรียนรู้สิ่งที่มีความหมาย สามารถนำมาใช้ได้ในชีวิตส่วนตัว และการทำงานในโลกปัจจุบัน ที่มีความผันผวน และเปลี่ยนแปลงเร็วเป็นอย่างมาก
ในการวางมาตรการ การฟื้นฟูการเรียนรู้ที่ถดถอยของผู้เรียน ต้องพิจารณาอย่างรอบคอบ และหลายมิติ โดยในแต่ละองค์ประกอบมีประเด็นย่อย ดังนี้
- การประเมินสภาพแวดล้อมทั้งระบบ (Landscape Assessment) - การเรียนรู้ที่ถดถอย ข้อมูลครอบครัว ความต้องการพื้นฐาน เทคโนโลยี และการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต
- การวางแผนของโรงเรียนทั้งระบบ (Whole School Planning) - คณะทำงานของโรงเรียน ผู้มีส่วนได้เสีย ระยะเวลา ความปลอดภัย ทรัพยากร งบประมาณ
- การสนับสนุนการพัฒนาวิชาชีพครู (Professional Development Support for Teachers) - ช่องว่างระหว่างการเรียนรู้ หลักสูตร เครื่องมือครู การเรียนทางไกล
- การช่วยเหลือนักเรียน (Intervention and Support for Students) - การเรียนส่วนบุคคล การฝึกฝน อุปกรณ์การเรียน การสนับสนุนด้านสุขภาวะ การช่วยเหลือทางครอบครัว
- การติดตาม ปรับปรุง และผลสะท้อนกลับ (Monitoring and Invention Redesign) - การพัฒนา ผลตอบรับ การประเมิน
ในการวางแผน และดำเนินงานตามมาตรการที่วางไว้ ควรคำนึงถึงความยืดหยุ่นและ การประเมินติดตามผลเป็นระยะสั้น เพื่อให้สามารถปรับปรุงแนวทางให้เหมาะกับสถานการณ์ และผู้เรียนอย่างสม่ำเสมอ
เปิดเทอมครั้งนี้อยากชวนโรงเรียน ให้ความสำคัญกับเรื่องการเรียนรู้ที่ถดถอย ให้หาให้เจอว่าเราต้องช่วยเติมเรื่องไหนให้กับนักเรียนของเราบ้าง มากกว่าที่จะสอนตามแผน และตามหลักสูตรโดยไม่ได้เอาพัฒนาการของนักเรียนเป็นที่ตั้ง
เรื่องนี้เป็นวาระหลัก ที่จะช่วยฉุดคุณภาพการศึกษา รวมถึงช่วยเหลือนักเรียน และครูให้มีสุขภาพวะที่ดีขึ้นในภาวะวิกฤตนี้
ดร. แพร นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร
บทความใกล้เคียง
ภาวะความรู้ถดถอย (Learning Loss) ที่ต้องเร่งแก้ไขในมุมมองของ CEO Starfish Education
![ดร.นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร](/media/thumb/3236/15/28598409.png)
Starfish Teachers Hero Season 2 แท็กทีมครูมีไฟ หัวใจฮีโร่ ในยุค New Normal
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
บทบาทของนักการศึกษากับการพัฒนานวัตกรรมในโรงเรียนยุคโควิด-19
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
Related Courses
การฟื้นฟูภาวะความรู้ถดถอย (Learning loss)
เรียนรู้ผลกระทบของ Learning Loss ที่ส่งกระทบถึงผู้เรียน ในภาพรวมของประเทศเพื่อฟื้นฟูการเรียนรู้ของนักเรียน โดยใช้ 5ม ...
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
![การฟื้นฟูภาวะความรู้ถดถอย (Learning loss)](/media/thumb/435929/1/1916080707.jpg)
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
Environmental Education (EE)
The goal of the course is to explain to educators what environmental education is, what its goal ...
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
![Environmental Education (EE)](/media/thumb/435902/1/2004323008.jpg)
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
การออกแบบกล่องเพื่อการเรียนรู้ (Learning Box)
เนื่องจากสถานการณ์โควิดทำให้โรงเรียนไม่สามารถจัดการเรียนการสอนได้ตามปกติ และเด็กจำเป็นต้องเรียนที่บ้าน Learning box ...
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
![การออกแบบกล่องเพื่อการเรียนรู้ (Learning Box)](/media/thumb/365412/1/770578545.png)
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
การพัฒนาทักษะการเขียน
ในคอร์สนี้จะเป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับการสอนเขียนสำหรับผู้เรียนประถมศึกษา ระดับชั้น ป.1- ป.6 โดยได้ยกตัวอย่างปัญหาการเขียนข ...
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
![การพัฒนาทักษะการเขียน](/media/thumb/397935/1/2054504091.png)
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
Related Videos
![Covid-19 กับผลกระทบต่อการศึกษาไทย](https://img.youtube.com/vi/OaKmYKFW1cU/mqdefault.jpg)
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
Covid-19 กับผลกระทบต่อการศึกษาไทย
![Starfish Country Home School Foundation [ENG]](https://img.youtube.com/vi/eeT-qLyd87U/mqdefault.jpg)
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)
Starfish Country Home School Foundation [ENG]
![แนวทางป้องกันโควิด-19 ในโรงเรียน](https://img.youtube.com/vi/92ce_cixsw8/mqdefault.jpg)
![Starfish Academy](/media/thumb/1703/15/1703-1804697032.png)