7 สัญญาณที่พ่อแม่ต้องรู้ ว่าลูกอาจถูกทำร้ายที่โรงเรียน

7 สัญญาณที่พ่อแม่ต้องรู้ ว่าลูกอาจถูกทำร้ายที่โรงเรียน

เชื่อแน่ว่าข่าวฮอตฮิตช่วงนี้คงหนีไม่พ้นเรื่องของครู ที่ทำร้ายนักเรียนอย่างแน่นอนค่ะ เพราะนอกจากจะฉีกทุกกฎของความเชื่อที่ว่าครูต้องเป็นผู้คุ้มครอง และดูแลนักเรียนแล้ว ยิ่งเกิดกับนักเรียนชั้นเล็กมากอย่างเด็กอนุบาลอีกด้วย เรียกได้ว่าทำร้ายจิตใจคนเป็นพ่อแม่ได้มากเลยทีเดียว

และจากกระแสนี้เองวันนี้เรามีวิธีสังเกตสัญญาณเกี่ยวกับลูกมาบอกกันค่ะ เพื่อเป็นแนวทางให้คุณพ่อคุณแม่ได้ฉุกคิดขึ้นมาได้ว่า ที่ลูกไม่อยากไปโรงเรียนนั้นไม่ได้แปลว่าลูกขี้เกียจซะทีเดียว เขาอาจจถูกทำร้ายที่โรงเรียนก็เป็นได้

1. บาดแผลตามร่างกาย

เริ่มจากสิ่งที่ชัดเจนกันก่อนเลย รอยแผลที่เกิดจากการถูกทำร้ายบางครั้งอาจจะเป็นรอยช้ำนิดหน่อย แต่เป็นรอยฟกช้ำที่ดูผิดปรกติ เช่น รอยถูกหยิก หรือหูที่บวมแดง รอบบวมตามแขน ขา หรือแม้แต่รอยบาด อาจจะไม่ใช่บาดแผลใหญ่อะไร จนบางครั้งก็ถูกละเลย เพราะคิดว่าเกิดจากการเล่นกันของเด็ก ๆ หรืออุบัติเหตุเล็ก ๆ น้อย ๆ ในแต่ละวัน แต่เราขอให้ดูร่วมกับอาการทางกายอื่น ๆ ร่วมด้วยค่ะ เพราะการที่ลูกมีแผลเต็มตัวจากการไปโรงเรียนนั้นไม่ใช่เรื่องปกติแน่ ๆ 

หากเป็นกรณีที่เด็กถูกทำร้ายทางเพศ เด็กเล็ก ๆ อาจจะไม่รู้การจะสื่อสารบอกอย่างไร เนื่องจากเขาไม่เข้าใจพฤติกรรมนั้น คุณพ่อคุณแม่อาจะต้องคอยสอบถามและสังเกตอาการลูก หากลูกบ่นว่าปัสสาวะแล้วเจ็บ ปวด หรือปวดท้องบ่อย ๆ อาจจะต้องพาไปตรวจกับแพทย์ผู้เชี่ยวชาญอีกครั้ง

2. พฤติกรรมที่เปลี่ยนไป

อาจเปลี่ยนจากที่เคยร่าเริง อาจเงียบไป หรือมีพฤติกรรมที่ผิดแปลกจากเดิม ตกใจง่าย มีปัญหาการเข้ากับเพื่อน หรือไม่ยอมไปโรงเรียน เพราะที่โรงเรียนนั้นกลายเป็นที่ ๆ น่ากลัวสำหรับเขาไปเสียแล้ว ในเด็กเล็กที่ไม่กล้าเล่า อาจจะเกิดการเก็บเอาความคับข้องใจนั้นแล้วสะท้อนออกมาเป็นพฤติกรรมที่ควบคุมไม่ได้ เช่น การนอนสะดุ้งจากฝันร้าย หรือกลับไปฉี่รดที่นอนอีกครั้ง

3. ความเงียบไม่ใช่เรื่องดีเสมอไป

เด็กหลายคนที่ถูกทำร้ายเลือกที่จะเงียบมากกว่าโวยวาย เพราะเด็กกลัวว่าเขาจะถูกทำร้ายมากขึ้น หรือแม้แต่กลัวว่าจะเข้ากับสังคมที่โรงเรียนไม่ได้ การที่ผู้ปกครองไปมีเรื่องกับครูที่โรงเรียนเด็กจะถูกเพื่อนตั้งแง่ทันที เด็กส่วนใหญ่จึงเลือกที่จะเงียบ เมื่อลูกเกิดเงียบจนผิดปกติ คุยน้อยลงจนน่าแปลกใจ หรือถามคำตอบคำแทนที่จะร่าเริง ให้คิดว่าอาจจะเกิดเรื่องขึ้นได้ 

4. อารมณ์รุนแรง

การถูกทำร้ายร่างกายนั้นส่งผลกระทบต่อพัฒนาการของเด็ก ๆ ค่ะ เรื่องของอารมณ์ก็เช่นกัน ไม่เฉพาะกับเด็ก ๆ ที่ร่าเริงแล้วเปลี่ยนเป็นซึมเศร้าลงเท่านั้น แต่ยังอาจจะทำให้เด็กเกิดพฤติกรรมอื่น ๆ เช่น เหม่อลอย ขี้ลืม สมาธิสั้น โกรธโมโหง่าย ฉุนเฉียวง่าย ที่อาจจะเกิดจากความคับข้องใจที่ต้องการระบาย บางคนแสดงออกด้วยความก้าวร้าว ต่อต้าน

5. เริ่มมีการใช้ความรุนแรง

ปฎิเสธไม่ได้ว่าเด็ก ๆ ยิ่งในช่วงวันอนุบาล และประถมนั้นเป็นวัยแห่งการเลียนแบบและเรียนรู้พฤติกรรม จึงไม่น่าแปลกใจเลยหากลูกจะมองเห็นว่าการใช้ความรุนแรงอย่างการทำรายร่างกายทำให้เกิดผลดีได้ เช่น การที่เห็นเพื่อนโดนครูตีแล้วหยุดดื้อ หรือการที่เพื่อนโดนครูหยิกแล้วหยุดคุยกัน ทำให้เด็กแปรผลของพฤติกรรมทางลบนั้นเป็นเรื่องบวก ทำให้เกิดการเลียนแบบโดยใช้ความรุนแรงนั่นเอง เพราะเขามองว่าความรุนแรงยุติปัญหาได้ ซึ่งเป็นเรื่องที่น่ากลัวมาก ๆ 

6. ขาดความมั่นใจ

ถ้าอยู่ ๆ ลูกเคยทำอะไรได้ แต่กลับไม่กล้าทำ คุณพ่อคุณแม่อาจจะต้องเอะใจสักนิดว่าเกิดอะไรข้นที่โรงเรียนหรือไม่ เช่น ลูกเคยทำการบ้านวิชาหนึ่งได้ตลอด อยู่ๆ คิดผิดคิดถูก ไม่กล้าใส่คำตอบ ไม่กล้าเขียนลงไป อาจจะเป็นเพราะลูกเคยถูกดุ ถูกว่า หรือถูกทำร้ายในห้องเรียนเมื่อทำโจทย์ข้อนั้นผิดหรือเปล่า? อาจจะต้องใช้วิธีให้กำลังใจก่อนจะค่อย ๆ ถามว่าเกิดอะไรขึ้น พร้อมกับให้แนวคิดว่าการทำการบ้านผิด ไม่ใช่เรื่องเสียหาย แต่เป็นการดีเสียอีก ที่จะสะท้อนให้ครูรู้ว่าลูกยังไม่เข้าใจ จะได้เรียนเรื่องนี้เพิ่มเติม 

7. การกินและการนอนที่เปลี่ยนไป

เด็กที่ถูกทำร้ายอาจจะส่งผลต่อพฤติกรรมหลายอย่าง บางครั้งคุณพ่อคุณแม่อาจจะคิดว่าเป็นเพราะนิสัยลูกเปลี่ยนไปตามวัย แต่เรื่องการนอน และการกินนั้นสามารถเห็นได้ชัด เพราะอารมณ์นั้นส่งผลต่อร่างกาย เด็กอาจจะเศร้าจนกินได้ไม่มากเท่าเดิม หรือนอนฝันร้าย นอนสะดุ้ง ฉี่รดที่นอน เหล่านี้ล้วนเป็นสัญญาณที่คุณพ่อคุณแม่ต้งเอะใจว่าอาจจะเกิดเรื่องไม่ดีที่โรงเรียนอย่างแน่นอน

เมื่อสังเกตุแล้วรู้สึกว่าลูกอาจจะถูกทำร้ายร่างกายจากที่โรงเรียน ไม่ว่าจะเป็นการทำร้ายจากครู เพื่อน หรือแม้แต่รุ่นพี่ที่โรงเรียน สิ่งที่คุณพ่อคุณแม่ควรทำคือการสอบถาม เมื่อลูกเริ่มเล่าให้ฟัง ให้เปิดใจ และลองเชื่อสิ่งที่เขาเล่าก่อน ให้เขารู้สึกได้ว่ามีคนที่เชื่อและพร้อมรับฟังเขา จากนั้นให้เก็บรายละเอียดจากสิ่งที่ลูกเล่า ใครเป็นผู้กระทำ กระทำอย่างไร ที่ไหน กี่ครั้งแล้ว หากเด็กกลัว หรือตกใจมากจนไม่สามารถเล่าเหตุการณ์ได้อาจให้ผู้เชี่ยวชาญทางด้านนี้เข้ามาช่วย เช่น จิตแพทย์ หรือ นักจิตวิทยา 

การตกเป็นเหยื่อความรุนแรงในวัยเด็กนั้นไม่ใช่เรื่องเล็ก หลายคนคิดว่าโตขึ้นเด็กคงลืมได้ แต่แท้จริงแล้วความรุนแรงนั้นจะแฝงอยู่จนเมื่อเด็กเหล่านี้โตขึ้น พวกเขาจะเลือกใช้ความรุนแรงเพื่อแก้ปัญหา เพราะเรียนรู้ในวัยเด็กว่า ความรุนแรงนั้นยุติปัญหาได้จริง คุณพ่อคุณแม่คงไม่อยากให้เกิดเหตุการณ์นี้ขึ้นแน่นอน ดังนั้นจึงขอให้สังเกตลูกตามสิ่งที่เรากล่าวไป ไม่ต้องกลัวว่าจะดูเป็นกระต่ายตื่นตูมจนเกินไป เพราะแท้จริงแล้วการป้องกันไว้ก่อนนั้นดีกว่ามาตามแก้เสมอค่ะ

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

บทความใกล้เคียง

5 วิธีสานสัมพันธ์กับลูกวัยทีน

5 วิธีสานสัมพันธ์กับลูกวัยทีน

Starfish Academy
Starfish Academy

พ่อแม่ผู้ปกครองที่ต้องดูแลลูกหลานวัยทีน คงมีเรื่องให้กลุ้มใจ ปวดหัวกับพฤติกรรม ความคิดที่เปลี่ยนไปของลูกบ่อยๆ ใช่ไหมคะ? หนูน้อยที่เคยน่ารัก พูดอะไรก็เชื่อฟัง หรืออย่างน้อยๆ หลอกล่อเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจบ้างก็ได้ผล แต่มาตอนนี้เด็กๆ เหล่านั้น เติบโตเป็นตัวขอ ...

1159 views 14.09.20
สร้างความมั่นใจให้ลูกผ่าน “การฝึกพูดกับตัวเอง”

สร้างความมั่นใจให้ลูกผ่าน “การฝึกพูดกับตัวเอง”

Starfish Academy
Starfish Academy

เมื่อเด็ก ๆ ต้องพูดหน้าชั้นเรียน เตรียมตัวเข้าห้องสอบ หรือลองทำอะไรใหม่ ๆ อาจจะเกิดอาการตื่นเต้นหรือไม่มั่นใจขึ้นมาได้ ซึ่งนอกจากการให้กำลังใจเด็ก ๆ แล้ว อีกวิธีหนึ่งที่สามารถสร้างความมั่นใจให้กับลูกได้ คือการฝึกให้เขารู้จักพูดกับตัวเอง หรือเรียกอีกอย่างหนึ่ง ...

716 views 24.09.20
ทำอย่างไรให้ลูกมั่นใจในตัวเอง และไม่กลัวความล้มเหลว

ทำอย่างไรให้ลูกมั่นใจในตัวเอง และไม่กลัวความล้มเหลว

Starfish Academy
Starfish Academy

ทุกวันนี้สังคมหล่อหลอมให้เราต้องประสบความสำเร็จ จนทำให้เราโฟกัสอยู่กับความก้าวหน้าเท่านั้น จึงไม่น่าแปลกใจที่เด็กสมัยนี้จะเครียดจากการที่ต้องเป็นไปตามแบบที่สังคมกำหนด จนเกิดภาวะไม่มั่นใจในตัวเอง กลัวความล้มเหลว หรือวิตกกังวลจนอาจแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นไม่ ...

644 views 08.10.20

คอร์สใกล้เคียง

Collaborative classroom design

Starfish Academy
Starfish Academy
2:00 ชั่วโมง
Editor's Top Pick Collection • Basic
ด้านความร่วมมือการ ทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ

เรียนรู้ทักษะความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ (Collaboration, Teamwork and Leadership) หลักการออกแบบกิ ...

ผู้สร้างความร่วมมือในการเรียนรู้ Active learning ทักษะการเรียนรู้
Collaborative classroom design
นางสาวพรรณปพร จรูญจิตร
นางสาวพรรณปพร จรูญจิตร

Collaborative classroom design

Starfish Academy
Starfish Academy
55 ผู้เรียน

ทักษะชีวิตสำหรับเด็กออทิสติก

Starfish Academy
Starfish Academy
2:00 ชั่วโมง
เกร็ดความรู้และเคล็ดลับเพื่อพ่อแม่ • Basic
ด้านความสัมพันธ์
การรู้จักตนเอง
การบริหารจัดการตนเอง
การรู้จักสังคม

ออทิสติก เป็นความผิดปกติของพัฒนาการเด็กรูปแบบหนึ่ง ซึ่งมีลักษณะเฉพาะตัว โดยเด็กไม่สามารถพัฒนาทักษะทางสังคมและการสื่อคว ...

บทบาทผู้ปกครอง การเลี้ยงลูก
ทักษะชีวิตสำหรับเด็กออทิสติก

ทักษะชีวิตสำหรับเด็กออทิสติก

Starfish Academy
Starfish Academy
1645 ผู้เรียน

มารู้จัก STEM Education กันเถอะ

Starfish Academy
Starfish Academy
2:00 ชั่วโมง
เทคนิคการออกแบบกิจกรรมรายวิชา • Basic
ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา
การรู้จักตนเอง

ถ้าพูดถึงสะเต็มศึกษาผู้สอนทั้งหลายอาจมีความกังวลกับการนำสะเต็มศึกษาเข้ามาสู่การจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน ดังนั้นบทเรียนนี้ผู้เรีย ...

ผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ปฐมวัย บทบาทครู
มารู้จัก STEM Education กันเถอะ

มารู้จัก STEM Education กันเถอะ

Starfish Academy
Starfish Academy
3827 ผู้เรียน

วิดีโอใกล้เคียง

ตอนที่ 5 ชวนลูกสื่อสาร แก้ปัญหา NONVERBAL COMMUNICATION
14:28

ตอนที่ 5 ชวนลูกสื่อสาร แก้ปัญหา NONVERBAL COMMUNICATION

สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
15 views 5 เดือนที่แล้ว
ตอนที่ 3 สัมพันธภาพ ความรัก & ความผูกพัน
11:57

ตอนที่ 3 สัมพันธภาพ ความรัก & ความผูกพัน

สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
21 views 5 เดือนที่แล้ว
น้องใบหยก
03:27

น้องใบหยก

Starfish Academy
Starfish Academy
9 views 4 วันที่แล้ว
ตอนที่ 4 เล่นให้ได้ใจ INTERACTION
13:50

ตอนที่ 4 เล่นให้ได้ใจ INTERACTION

สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
9 views 5 เดือนที่แล้ว