เลี้ยงลูกให้เป็นแชมป์ด้วยวิธีของโค้ชระดับโลก

Starfish Academy
Starfish Academy 2934 views • 3 ปีที่แล้ว
เลี้ยงลูกให้เป็นแชมป์ด้วยวิธีของโค้ชระดับโลก

คุณคิดว่าชัยชนะกับความสำเร็จเป็นเรื่องเดียวกันหรือไม่ ? 

วันนี้ เราจะพาไปหาคำตอบกับวิธีสร้างแชมป์ของโค้ชวอโลรี่ คอนดอส ฟิวด์ (Valorie Kondos Field) อดีตหัวหน้าโค้ชทีมยิมนาสติกของมหาวิทยาลัย ULCA ซึ่งตลอด 29 ปี ของการเป็นโค้ช เธอพาทีมไปคว้าแชมป์ได้หลายรายการ และได้รับการโหวตให้เป็นโค้ชของศตวรรษในที่ประชุม Pac-12 ซึ่งเป็นองค์กรที่มุ่งมั่นพัฒนาผู้นำรุ่นต่อไปโดยการสนับสนุนความเป็นเลิศในด้านวิชาการ กีฬา และชีวิตความเป็นอยู่ 

ขอบคุณภาพจาก UCLA

คงเซอร์ไพรซ์น่าดู หากโค้ชที่มีหน้าที่นำทีมให้ชนะ กลับบอกกับคุณว่า “ชัยชนะไม่ใช่ความสำเร็จเสมอไป” ใช่แล้ว นี่สิ่งที่เธอพูดจริง ๆ บนเวที TED talks ซึ่งโค้ชวอโลรี่กล่าวว่า หลายครั้งที่สังคมให้ความสำคัญกับการแข่งขันเพื่อเอาชนะ เราเชิดชูคนที่เป็นแชมป์เป็นที่หนึึ่ง หรือคนที่ได้รับรางวัล จนทำให้เรายอมเสียสละทุกอย่าง แม้กระทั่งตัวเองเพื่อแลกมากับชัยชนะแต่จริง ๆ แล้ว ความสำเร็จ คือ การเป็นแชมป์ในชีวิตของตัวเอง ไม่ว่าจะชนะหรือแพ้คนอื่นก็ตาม 

ดังนั้น หัวใจสำคัญของการโค้ช คือการให้แรงบันดาลใจ และการผลักดันให้ลูกทีมอยากจะเป็นแชมป์ในชีวิตของตัวเองมากกว่าการเป็นแชมป์บนเวที หรือสนามแข่ง อีกนัยหนึ่ง คือการสร้างความมั่นใจ ความภูมิใจ และการเคารพตัวเองให้กับลูกทีม ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะเกิดขึ้นได้จากการเชื่อมั่นในศักยภาพ และเคารพตัวตนที่แท้จริงของเขา

ขอบคุณภาพจาก Irina Murza

เมื่อมองย้อนกลับมาที่พ่อแม่ซึ่งนับว่าเป็นเหมือนโค้ชของลูก ๆ ก็สามารถใช้หลักการเดียวกันกับโค้ชวอโลรี่ได้ นั่นคือ การสร้างแรงผลักดันจากภายใน ให้ลูก ๆ เขาอยากจะเอาชนะตัวเอง มากกว่าการเปรียบเทียบกับคนอื่น ๆ ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อ พ่อแม่เข้าใจ และเคารพตัวตนของลูก รวมทั้งเชื่อมั่นในตัวเขาอย่างที่โค้ชเชื่อมั่น และไว้วางใจลูกทีม 

คอนเซปต์นี้เลยนำไปสู่ไอเดียการเลี้ยงลูกให้เป็นแชมป์ (ที่แข่งกับตัวเอง) โดยมี 3 วิธีหลัก ๆ ได้แก่

  1. สนใจชัยชนะจากแข่งขันให้น้อยลง เช่น การได้เกรดสูง ๆ สอบเข้ามหาวิทยาลัยดี ๆ แต่หันมาสนใจตัวตนของเขาให้มากขึ้น เพื่อให้เข้าใจว่าลูกเป็นคนแบบไหน มีความชอบ ความถนัด และศักยภาพด้านไหน เพื่อให้เราสามารถสนับสนุนเขาได้ถูกทาง และเชื่อมั่นในตัวตนที่เขาเป็นจริง ๆ  
  2. ตั้งคำถาม และรับฟังลูกให้มากขึ้น ซึ่งไม่ควรเป็นคำถามเชิงผลลัพธ์ อย่างวันนี้สอบได้กี่คะแนน ? หรือเล่นดนตรีเก่งขึ้นหรือยัง ? แต่ให้ถามเชิงประสบการณ์ หรือกระบวนการแทน เช่น วันนี้เรียนอะไรมาบ้าง ? รู้สึกสนุกมั้ย ? ซ้อมเป็นยังไงบ้าง ? และเมื่อเราได้รับคำตอบจากลูก อาจจะยังไม่ต้องรีบตอบกลับไปโดยทันที แต่ใช้จังหวะที่ลูกได้เริ่มเล่าเรื่องราวนั้น เงียบ ฟัง และถามต่อไป เรียกง่าย ๆ ว่าใช้คำถามเหล่านี้เปิดบทสนทนาให้เรารู้จักลูก ๆ มากขึ้นว่าเขาคิด รู้สึก หรือเจอประสบการณ์อะไรอยู่
  3. สนใจเขาในทุก ๆ เรื่องไม่ใช่แค่เรื่องเรียน พ่อแม่ส่วนใหญ่เมื่อเจอลูกกลับจากโรงเรียน ก็มักจะถามเพียงเรื่องเรียน ซึ่งไม่ใช่เรื่องผิดแต่ต้องไม่ลืมว่าชีวิตของเขายังมีอีกหลายด้าน ไม่ว่าจะเป็นเรื่องเพื่อน อาหารการกิน งานอดิเรก และอีกหลากหลายเรื่องราว การพูดคุยถึงสิ่งเหล่านี้ เป็นอีกวิธีการหนึ่งที่จะทำให้พ่อแม่รู้จัก และเข้าใจลูกมากยิ่งขึ้น พร้อมทั้งช่วยสร้างพื้นที่ปลอดภัย หรือ Comfort zone ที่เขาสามารถเล่าได้มากกว่าเรื่องเรียน

ทั้งสามข้อนี้มีจุดร่วมที่สำคัญ คือ การทำความรู้จัก และเข้าใจตัวตนของลูกอย่างแท้จริง พร้อมกับยอมรับในตัวตนนั้น ซึ่งจะนำไปสู่ความรู้สึกของลูกว่ามีคนคอยอยู่เคียงข้าง และเชื่อมั่นในตัวเขาเสมอ ถ้าวันหนึ่งที่ลูกมีปัญหาหรือไม่สบายใจ เขาจะรับรู้ว่ายังมีเราที่คอยอยู่ข้างหลัง คอยช่วยเหลือ และรับฟังเขาอยู่ ดังนั้นไม่ว่าจะแพ้ หรือชนะเมื่อเทียบกับคนอื่น แต่เขาจะยังคงรู้สึกเคารพ ภูมิใจในตัวเอง และกลายเป็นแชมป์ในโลกของเขาเองได้ในที่สุด

ขอบคุณวิธีการดี ๆ จาก 

TED talks : Valorie Kondos Field: Why winning doesn't always equal success 

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

Related Courses

ทักษะสําคัญแห่งโลกอนาคต
ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา การรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตนเอง การรู้จักตนเอง การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

ฝึกทักษะพื้นฐานในการตัดสินใจ (Decision Making)

การตัดสินใจที่ดีและมีประสิทธิภาพนั้น ถ้าหากได้รับการฝึกฝนทักษะการตัดสินใจตั้งแต่วัยรุ่น ก็จะเพิ่มโอกาสที่จะประสบความสำเร็จในชีวิ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
ฝึกทักษะพื้นฐานในการตัดสินใจ (Decision Making)
Starfish Academy

ฝึกทักษะพื้นฐานในการตัดสินใจ (Decision Making)

Starfish Academy
1594 ผู้เรียน
การดูแลสุขภาพกายและจิตใจ
ด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา
basic
2:00 ชั่วโมง

ทำอย่างไรให้ลูกปลอดภัยจากโรคติดต่อ Covid-19

โรคโรคติดต่อ Covid-19 กำลังแพร่ระบาดไปทั่วโลกอย่างรวดเร็วเพื่อให้ทุกคนรู้เท่าทันโรค รู้จักป้องกันตนเองและเด็กไม่ให้ติดต่อ โ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
ทำอย่างไรให้ลูกปลอดภัยจากโรคติดต่อ Covid-19
Starfish Academy

ทำอย่างไรให้ลูกปลอดภัยจากโรคติดต่อ Covid-19

Starfish Academy
7743 ผู้เรียน
การเลี้ยงลูกที่มีความต้องการพิเศษ
การรู้จักตนเอง การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

การส่งเสริมทักษะเด็กออทิสติก

เรียนรู้เกี่ยวกับพัฒนาการด้านต่างๆของเด็กออทิสติก เพื่อให้เป็นตัวช่วยในการออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับเด็กกลุ่มนี้

Starfish Academy
Starfish Academy
การส่งเสริมทักษะเด็กออทิสติก
Starfish Academy

การส่งเสริมทักษะเด็กออทิสติก

Starfish Academy
1317 ผู้เรียน
การเลี้ยงลูกที่มีความต้องการพิเศษ
ด้านความสัมพันธ์ การรู้จักตนเอง การบริหารจัดการตนเอง การรู้จักสังคม
basic
2:00 ชั่วโมง

ทักษะชีวิตสำหรับเด็กออทิสติก

ออทิสติก เป็นความผิดปกติของพัฒนาการเด็กรูปแบบหนึ่ง ซึ่งมีลักษณะเฉพาะตัว โดยเด็กไม่สามารถพัฒนาทักษะทางสังคมและการสื่อคว ...

Starfish Academy
Starfish Academy
ทักษะชีวิตสำหรับเด็กออทิสติก
Starfish Academy

ทักษะชีวิตสำหรับเด็กออทิสติก

Starfish Academy
3005 ผู้เรียน

Related Videos

ออนไลน์ ไม่อ่อนใจ พ่อแม่ลูกต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน
23:01
Starfish Academy

ออนไลน์ ไม่อ่อนใจ พ่อแม่ลูกต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน

Starfish Academy
95 views • 1 ปีที่แล้ว
ออนไลน์ ไม่อ่อนใจ พ่อแม่ลูกต้องเรียนรู้ไปด้วยกัน
ตอนที่ 2 ก้าวแรก   เมื่อลูกเป็นเด็กพิเศษ
16:40
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล

ตอนที่ 2 ก้าวแรก เมื่อลูกเป็นเด็กพิเศษ

สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
568 views • 3 ปีที่แล้ว
ตอนที่ 2 ก้าวแรก เมื่อลูกเป็นเด็กพิเศษ
Starfish Trend Talk | EP.2 | : คำพูดกดทับที่ครูและผู้ปกครองไม่ควรใช้กับเด็ก
41:00
Starfish Academy

Starfish Trend Talk | EP.2 | : คำพูดกดทับที่ครูและผู้ปกครองไม่ควรใช้กับเด็ก

Starfish Academy
170 views • 1 ปีที่แล้ว
Starfish Trend Talk | EP.2 | : คำพูดกดทับที่ครูและผู้ปกครองไม่ควรใช้กับเด็ก
ตอนที่ 3 สัมพันธภาพ ความรัก & ความผูกพัน
11:57
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล

ตอนที่ 3 สัมพันธภาพ ความรัก & ความผูกพัน

สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
213 views • 3 ปีที่แล้ว
ตอนที่ 3 สัมพันธภาพ ความรัก & ความผูกพัน