การประเมินสมรรถนะการสร้างสรรค์และนวัตกรรมด้วย Starfish Class

ปัจจุบันการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี และสังคมก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ทักษะด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม กลายเป็นสมรรถนะที่สำคัญสำหรับการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการของศตวรรษที่ 21 การเรียนการสอนในรูปแบบเดิมอาจไม่เพียงพอที่จะกระตุ้นให้เกิดการคิดเชิงสร้างสรรค์ หรือการแก้ปัญหาอย่างนวัตกรรมได้อย่างแท้จริง
Starfish Class เป็นแพลตฟอร์มที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม โดยเน้นการพัฒนาทักษะการสร้างสรรค์และการคิดนวัตกรรมในทุกขั้นตอน ตั้งแต่การสร้างแรงบันดาลใจ การลงมือปฏิบัติ ไปจนถึงการสะท้อนผลลัพธ์ การประเมินผลใน Starfish Class จึงเป็นมากกว่าการวัดความสำเร็จทางวิชาการ แต่เป็นเครื่องมือที่ช่วยครูผู้สอนและผู้เรียนเข้าใจถึงกระบวนการพัฒนาทักษะในเชิงลึก
บทความนี้ มุ่งเน้นนำเสนอแนวทางและรูปแบบการประเมินสมรรถนะด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรมโดยใช้ Starfish Class เพื่อเป็นแนวทางให้ครูผู้สอนสามารถนำไปปรับใช้กับการเรียนรู้ของผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อการเรียนรู้ในระยะยาว
ตัวอย่างพฤติกรรมบ่งชี้การประเมินสมรรถนะด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม
ตัวอย่างการนำ Starfish Class ไปประเมินผู้เรียน
ครูพรรำไพ วรรณโท นำไปใช้ในกิจกรรม ใจรักษ์โลก วิชาชีววิทยา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทพมงคลรังษี สมพ.กาญจนบุรี
โดยครูได้นำผลการประเมินจาก Starfish Class มาวิเคราะห์เพื่อติดตามพัฒนาการของนักเรียนในระยะยาว ช่วยให้ครูสามารถมองเห็นการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาทักษะของนักเรียนได้อย่างชัดเจน ส่งผลให้สามารถวางแผนการเรียนการสอนที่เหมาะสม และตอบสนองต่อความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ครูพบว่านักเรียนบางคนแสดงทักษะในการจัดการเวลาอย่างมีประสิทธิภาพได้เกินความคาดหมาย โดยเฉพาะความสามารถในการบริหารจัดการงานหลายอย่าง และทำสำเร็จภายในเวลาที่กำหนด ทักษะนี้แสดงถึงความพร้อมในการวางแผน และการทำงานอย่างเป็นระบบที่ครูไม่คาดคิดว่าจะเห็นได้ชัดเจนในระยะเวลาอันสั้น
และคุณครูยังได้กล่าวทิ้งท้ายไว้ว่า Starfish class ช่วยให้ผู้เรียนผสมผสานความคิดสร้างสรรค์ การใส่ใจสิ่งแวดล้อม การแก้ปัญหา การทำงานร่วมกับผู้อื่น ทำให้ผู้เรียนสามารถต่อยอดความรู้ ทักษะ และสมรรถนะเพื่อการพัฒนาตนเองในระยะยาวต่อไปได้
Key takeaway
ครูนำผลการประเมินจาก Starfish Class มาติดตามพัฒนาการของนักเรียนในระยะยาว ช่วยให้เห็นการเปลี่ยนแปลงและปรับแผนการสอนได้ตรงจุดมากขึ้น
แหล่งอ้างอิง (Sources) :
Related Courses
การประเมินเพื่อขอ เลื่อนวิทยฐานะใหม่ “ตำแหน่งครู”
เรียนรู้ ทำความเข้าใจภาพรวมของการประเมินเพื่อขอมี / เลื่อนวิทยฐานะใหม่ “ตำแหน่งครู” (วPA)



การประเมินเพื่อขอ เลื่อนวิทยฐานะใหม่ “ตำแหน่งครู”
เจาะลึกการทำข้อตกลงพัฒนางาน (วPA) ฉบับคุณครู
ทำความรู้จักข้อตกลงการพัฒนางาน (วPA) แบบเจาะลึก เพื่อสร้างความเข้าใจการทำข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตราฐานตำแหน่ง ...



เจาะลึกการทำข้อตกลงพัฒนางาน (วPA) ฉบับคุณครู
เตรียมพร้อมก่อนทำคลิปประเมินวิทยฐานะ EP.2 Active Learning
เรียนรู้การออกแบบการจัดการเรียนรู้ตามหลักการสอนที่มีประสิทธิภาพ 8 ข้อซึ่งจะใช้ในการประเมินคลิปการสอนของครูในการประเมิ ...



เตรียมพร้อมก่อนทำคลิปประเมินวิทยฐานะ EP.2 Active Learning
เตรียมพร้อมก่อนทำคลิปประเมินวิทยฐานะ EP.1 วิธีการสอน
หลักสำคัญ ในการสอนที่มีประสิทธิภาพ 8 ข้อ ซึ่งจะใช้ในการประเมินคลิปการสอนของครู เป็นแนวทางใหม่ของการประเมินวิทยฐานะของครู



เตรียมพร้อมก่อนทำคลิปประเมินวิทยฐานะ EP.1 วิธีการสอน
Related Videos


เขียน วPA อย่างไร? ให้เกิดคุณค่ากับนักเรียน


แบ่งปันไอเดียสร้างห้องเรียนสมรรถนะตามเกณฑ์ วPA สอนอย่างไรให้ผ่าน PA


รีวิวการเขียน วPA Style ครูกั๊ก

