สพป.เชียงใหม่ เขต 2 โรงเรียนบ้านแม่ปั๋ง
ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา มีความคิดสร้างสรรค์ ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ เป็นคนดี มีความซื่อสัตย์ โดยโรงเรียนจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในโครงการ Zero Waste และโครงการคุณธรรมของโรงเรียน โดยให้เด็กได้ลงมือทำกิจกรรมต่างๆ ด้วยตนเอง ผ่านกระบวนการ Steam Design Process
วิดีโอใกล้เคียง

05:16

สพป.เชียงใหม่ เขต 6 โรงเรียนบ้านแม่ตะละ
Starfish Academy
548
views
•
3 ปีที่แล้ว

02:47

สพป.เชียงใหม่ เขต 3 โรงเรียนบ้านเวียงแหง
Starfish Academy
772
views
•
3 ปีที่แล้ว

06:43

สพป.สมุทรสาคร โรงเรียนวัดบางปิ้ง
Starfish Academy
1482
views
•
3 ปีที่แล้ว

06:16

สพป.สมุทรสาคร โรงเรียนบ้านโคก
Starfish Academy
1999
views
•
3 ปีที่แล้ว
คอร์สใกล้เคียง
basic
2:00 ชั่วโมง
บูรณาการ : การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ เน้นให้ผู้เรียนเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน มาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงาน แก้ปัญห ...

Starfish Academy


Starfish Future Labz
basic
2:00 ชั่วโมง
พื้นที่แบบไหนก็จัด Makerspace ได้
พื้นที่นักสร้างสรรค์ Makerspace เป็นการจัดเตรียมพื้นที่สำหรับนักสร้างสรรค์ สามารถจัดได้หลายรูปแบบตามบริบทของพื้นที่นั้นๆ เพื่อใ ...

Starfish Future Labz


basic
2:00 ชั่วโมง
การออกแบบกล่องเพื่อการเรียนรู้ (Learning Box)
เนื่องจากสถานการณ์โควิดทำให้โรงเรียนไม่สามารถจัดการเรียนการสอนได้ตามปกติ และเด็กจำเป็นต้องเรียนที่บ้าน Learning box ...

Starfish Academy


basic
2:00 ชั่วโมง
การเรียนรู้ในห้องเรียนสำหรับนักสร้างสรรค์และการประเมินผู้เรียนด้วยแฟ้มสะสมงาน
หลักสูตรสำหรับครูที่ต้องการพัฒนาความรู้และทักษะในการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ผ่านกิจกรรมพื้นที่สำหรับนักสร้างสรรค์ ...

Starfish Academy


การเรียนรู้ในห้องเรียนสำหรับนักสร้างสรรค์และการประเมินผู้เรียนด้วยแฟ้มสะสมงาน
Starfish Academy
486 ผู้เรียน
บทความใกล้เคียง
กิจกรรม TSQP Kick Off กลุ่มที่ 1 การเก็บหลักฐานและจัดการข้อมูล (ครูวิชาการ)

กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
1491 views
ประชุมชี้แจงโครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเอง TSQP รุ่นที่ 1-2 ต่อเนื่องในปี 2564

กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
1627 views
บูรณาการการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

Starfish Academy
13230 views