สพป.เชียงใหม่ เขต 4 โรงเรียนวัดบวกครกเหนือ
จัดกิจกรรมเน้นให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์ด้วยตนเอง โดยผ่านกระบวนการที่ให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติและเลือกทำในสิ่งที่สนใจ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะด้านการคิดและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ครูลดบทบาทลง เป็นผู้อำนวยความสะดวกให้กับผู้เรียน และคอยส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะในศตวรรษที่ 21
โดยจัดกิจกรรม Makerspace ในชั่วโมงลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ และบูรณาการในสาระวิชาศิลปะ
โดยจัดกิจกรรม Makerspace ในชั่วโมงลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ และบูรณาการในสาระวิชาศิลปะ
วิดีโอใกล้เคียง
05:57
สพป.เชียงใหม่ เขต 6 โรงเรียนบ้านแม่ซา
Starfish Academy
192
views
•
2 ปีที่แล้ว
06:19
สพป.เชียงใหม่ เขต 3 โรงเรียนบ้านเวียงหวาย
Starfish Academy
457
views
•
2 ปีที่แล้ว
03:51
สพป.เชียงใหม่ เขต 4 โรงเรียนบ้านสามหลัง
Starfish Academy
225
views
•
2 ปีที่แล้ว
06:16
สพป.สมุทรสาคร โรงเรียนบ้านยกกระบัตร
Starfish Academy
1182
views
•
2 ปีที่แล้ว
คอร์สใกล้เคียง
พื้นที่แบบไหนก็จัด Makerspace ได้
Starfish Future Labz • Basic
พื้นที่นักสร้างสรรค์ Makerspace เป็นการจัดเตรียมพื้นที่สำหรับนักสร้างสรรค์ สามารถจัดได้หลายรูปแบบตามบริบทของพื้นที่นั้นๆ เพื่อใ ...
นวัตกรรม
บูรณาการ
เทคนิคการสอน
บูรณาการ : การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
Basic
การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ เน้นให้ผู้เรียนเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน มาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงาน แก้ปัญห ...
บูรณาการ
STEAM Design Process
Active learning
Play and Learn classroom design
Basic
Play and Learn classroom design ออกแบบห้องเรียนให้สนุกด้วยเล่นปนเรียน เรียนรู้ความหมายของการเล่นปนเรียน ประ ...
บูรณาการ
เทคนิคการสอน
Active learning
กระตุ้นคิดแบบ High Scope
การประยุกต์ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การสอน • Basic
การเรียนการสอนแบบ High Scope เป็นการสอนที่เน้นการเรียนรู้แบบลงมือทำผ่านมุมและสื่อที่หลากหลายเหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก
นวัตกรรม
บูรณาการ
ปฐมวัย
บทความใกล้เคียง
กิจกรรม TSQP Kick Off กลุ่มที่ 1 การเก็บหลักฐานและจัดการข้อมูล (ครูวิชาการ)
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
586 views
ประชุมชี้แจงโครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเอง TSQP รุ่นที่ 1-2 ต่อเนื่องในปี 2564
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
575 views
บูรณาการการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
Starfish Academy
6898 views