ศน.รัชภูมิ สมสมัย

ศน.รัชภูมิ สมสมัย

จบการศึกษาระดับปริญญาตรี ศึกษาศาสตร์บัณทิต สาขาวิทยาศาสตร์ วิชาเอกเคมี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และจบการศึกษาระดับปริญญาโท ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาการวัดและประเมินผลการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ ความสนใจเฉพาะด้าน ก็คือ การวัดและประเมินผลทางการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การวิจัยการศึกษา / การวิพากษ์งานวิจัยการศึกษา การสร้างและพัฒนาเครื่องมือที่สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล รวมถึงงานวิจัยที่เน้นการสร้างเครื่องมือและพัฒนารูปแบบการประเมิน เป็นต้น อีกทั้งยังได้ทำผลงานวิจัย และเป็นวิทยากรจัดอบรมทางด้านงานวิชาการอีกมากมาย

บทความ (7)

ดูทั้งหมด
ประเมินความสุข และกิจวัตรประจำวัน ตอนที่ 2

ประเมินความสุข และกิจวัตรประจำวัน ตอนที่ 2

ศน.รัชภูมิ สมสมัย
ศน.รัชภูมิ สมสมัย

การประเมินตนเอง คือ สิ่งสำคัญในการตรวจสอบความสุข และตรวจสอบกิจวัตรประจำวัน (เราต้องเชื่อใจนักเรียนในสถานการณ์แบบนี้) ซึ่งผมจะเน้นย้ำลูกชายผมเสมอว่า ให้ประเมินตนเองก่อนนอนทุกคืน โดยการ scan QR code (สมรรถนะด้านการสื่อสาร) และต้องประ ...

204 views 17.06.22
ประเมินความสุข และกิจวัตรประจำวัน ตอนที่ 2
การประเมินความสุข จากกิจวัตรประจำวัน ตอนที่ 1

การประเมินความสุข จากกิจวัตรประจำวัน ตอนที่ 1

ศน.รัชภูมิ สมสมัย
ศน.รัชภูมิ สมสมัย

บทความนี้ผมขอเขียนต่อเนื่องจากบทความเรื่อง เมื่อนักเรียนเรียนออนไลน์ ครูควรประเมินอย่างไร โดยมีประเด็นเพิ่มเติมคือเรื่องของการประเมินความสุขที่ผมได้นำไปปรับใช้กับ ลูกชายของผม และบทความนี้ผมขอเขียนเพื่อขยายความชัดเจนในเรื่องของการประเมินความ ...

390 views 17.06.22
การประเมินความสุข จากกิจวัตรประจำวัน ตอนที่ 1
เมื่อนักเรียนเรียนออนไลน์ ครูควรประเมินอย่างไร ตอนที่ 3

เมื่อนักเรียนเรียนออนไลน์ ครูควรประเมินอย่างไร ตอนที่ 3

ศน.รัชภูมิ สมสมัย
ศน.รัชภูมิ สมสมัย

ยกตัวอย่างในกรณีของผมนั้น ผมใช้ google form ถามลูกชายทั้ง 2 คนว่าวันนี้ลูกชายผมทำกิจกรรมประจำวันอะไรบ้าง? (ทำ / ไม่ทำ)วันนี้ลูกชายผมมีความสุขจากการ Learn form home ไหม? (มาก / ปานกลาง / น้อย)ซึ่งผมกำหนดกติกาง่าย ๆ ว่าก่อนนอนให้ scan ...

261 views 25.04.22
เมื่อนักเรียนเรียนออนไลน์ ครูควรประเมินอย่างไร ตอนที่ 3