Digital Disruption กับครูไทยในศตวรรษที่ 21

Digital Disruption กับครูไทยในศตวรรษที่ 21

นายธิติ ธีระเธียร
นายธิติ ธีระเธียร
18.03.20
2247 views

คุณเตรียมพร้อมสำหรับ "วันพรุ่งนี้" แล้วหรือยัง ?ในยุคนี้เราคงจะเคยได้ยินคำว่า Digital Disruption หรือ Disruptive Technology อยู่บ่อยครั้ง คำว่า Disrupt แปลตรงตัวคือ "การหยุดชะงัก" ซึ่งมักถูกใช้ในบริบทของการ "ปฏิรูป" หรือทำอะไรก็ตามเพื่อให้เกิด ...


Blog Tags

สื่อการเรียนการสอน เทคโนโลยี นวัตกรรม แอพพลิเคชั่น บูรณาการ สาระการเรียนรู้ เทคนิคการสอน ผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ผู้สร้างและเผยแพร่ความรู้ ผู้ใช้นวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้ ปฐมวัย ศิลปะ Active learning โค้ดดิ้ง Learning By Doing ดนตรี สังเกต ภาษา เคลื่อนไหวและจังหวะ การจัดประสบการณ์ ธรรมชาติ Learning Style บทบาทครู ผู้ปกครอง กิจกรรมสร้างสรรค์ บทบาทผู้ปกครอง บทบาทของครู กิจกรรม พัฒนาการ แก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ เกมการศึกษา ภาษาจีน การดำรงชีวิต กิจกรรมบำบัด ประสบการณ์การเรียนรู้ ทักษะการคิด กระบวนการคิด รูปแบบการคิด Growth mindset Fixed mindset เกมการ์ด สุขภาพเด็ก โรคและการป้องกัน การดูแลสุขภาพ พัฒนาการด้านอารมณ์ รู้เท่าทันสื่อ สื่อออนไลน์ การสื่อสาร หลักการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ วินัยเชิงบวก จริยธรรม การตัดสินใจ พฤติกรรม ประชาธิปไตย วัฒนธรรม อาชีพ สุขภาพ การแสดงออก โรงเรียน เหมาะสมกับวัย ทักษะการเรียนรู้ โรคซึมเศร้า Covid-19 ไวรัสโคโรนา การบ้าน ห้องเรียน สิ่งแวดล้อม เด็กหลังห้อง ความเลื่อมล้ำ การศึกษาไทย โควิด-19 เศรษฐกิจ อาหาร ล้างมือ ความสะอาด ภาษาอังกฤษ ทักษะในศตวรรษที่21 workfromhome แอปพลิเคชัน application bully ลูก จิตวิทยา คุณภาพชีวิต ออมเงิน การวางแผน การบริหารจัดการตนเอง การเลี้ยงลูก ญี่ปุ่น ความเป็นระเบียบ โฮมสคูล Homeschool GenAlpha ความฉลาด เด็กยุคใหม่ ความสำเร็จ การให้คำปรึกษา สิทธิ ความเท่าเทียม สอนลูก เพศศึกษา

Blogs (184)

Digital Disruption กับครูไทยในศตวรรษที่ 21

Digital Disruption กับครูไทยในศตวรรษที่ 21

นายธิติ ธีระเธียร
นายธิติ ธีระเธียร

คุณเตรียมพร้อมสำหรับ "วันพรุ่งนี้" แล้วหรือยัง ?ในยุคนี้เราคงจะเคยได้ยินคำว่า Digital Disruption หรือ Disruptive Technology อยู่บ่อยครั้ง คำว่า Disrupt แปลตรงตัวคือ "การหยุดชะงัก" ซึ่งมักถูกใช้ในบริบทของการ "ปฏิรูป" หรือทำอะไรก็ตามเพื่อให้เกิด ...

2247 views 18.03.20
อย่า "ลุ่มหลงกับการสอนแบบสูตรสำเร็จ"

อย่า "ลุ่มหลงกับการสอนแบบสูตรสำเร็จ"

สํานักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
สํานักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

นักศึกษาคนหนึ่ง สาขาวิศวกรรมเคมี ปี ๔ ที่ ม.พระจอมเกล้าพระนครเหนือ (ทักเข้ามาในอินบ๊อกเฟสบุ๊ก) เคยเรียนกับพระอาจรย์สมัยตอนอยู่ปี ๒ เล่าให้ฟังว่า พวกเราคิดถึงพระอาจารย์ ชอบบรรยากาศการสอนแบบบั้น บ่นให้ฟังว่า ไม่ชอบให้อาจารย์ (ฆราวาส) มาเปิ ...

805 views 03.03.20
ป.๑ เล่น เรียนรู้ สังเกต...ความงามของธรรมชาติรอบตัว

ป.๑ เล่น เรียนรู้ สังเกต...ความงามของธรรมชาติรอบตัว

โรงเรียนรุ่งอรุณ
โรงเรียนรุ่งอรุณ

จากพี่โตในรั้วอนุบาล ก้าวขึ้นมาเป็นน้องเล็กในระดับประถม พบเพื่อนใหม่ คุณครูใหม่ และพื้นที่ใหม่ที่น่าสนใจใคร่รู้ ในหน่วยบูรณาการ “สายลับรอบรั้วรุ่งอรุณ” ระดับชั้น ป.๑ คุณครูจึงออกแบบการเรียนรู้พานักเรียนออกสำรวจสถานที่ที่น่าสนใจในโรงเรียน ให้เด็กๆ ได้สังเก ...

848 views 09.03.20
ศิลปะ ธรรมะ และเด็กดื้อ

ศิลปะ ธรรมะ และเด็กดื้อ

โรงเรียนรุ่งอรุณ
โรงเรียนรุ่งอรุณ

“โอต้องบอกเลยว่าโอเป็นเด็กดื้อ”ลีโอ-ศุภวุฒิ ธีระวัฒนชัย พูดถึงตัวเองสมัยเป็นนักเรียนอยู่ที่โรงเรียนรุ่งอรุณ“จะมาบอกโอว่าปั้นแก้วพันใบ ทำก็ได้ แต่ก็จะไม่ทำ ต้องบอกว่าปั้นแก้วพันใบเพราะอะไร”“ครูทุกคนจะรู้กันว่า มีปฏิบัติธรรม ลีโอหนีไปอีกแล้ว” เขาเล่าถึงวีรกรรมข ...

974 views 09.03.20