ชวนวัยรุ่น มาลองฝึก “ขอบคุณ”

ชวนวัยรุ่น มาลองฝึก “ขอบคุณ”

เป็นวัยรุ่นมันเหนื่อยเนอะ? ยิ่งในช่วงโควิดเรายิ่งรู้สึกว่า ชีวิตมันเหนื่อย ชีวิตมันยาก ทุกอย่างวิ่งตรงเข้ามาหาเราดั่งพายุคลั่ง ซึ่งปัญหาพวกนี้ก็ไม่ได้ดูเลยว่า “ฉันพร้อมเผชิญ” กับมันหรือไม่? จนบางครั้งฉันก็รู้สึกได้ว่า ความสุขฉันหายไป 

ทุกคนคงเป็นเหมือนเราใช่ไหมคะ? ที่พอรู้ว่าเมื่อความสุขหายไป ก็พยายามไปหาวิธีการเพิ่มความสุข ซึ่งวิธีที่นักจิตวิทยาบอกว่า สามารถช่วยเพิ่มความสุขได้ คือ การฝึกขอบคุณกับสิ่งต่างๆ ในชีวิต ตัวเราอยากทำมากเลยนะ แต่ว่าพอเราเปิดสมุดแล้วลองนั่งคิดดูว่า “ฉันจะขอบคุณอะไรในชีวิตดี” แล้วเมื่อจะเขียนก็ปรากฎว่า เราเขียนไม่ออก เราคิดไม่ได้ “กระดาษสีขาวที่เปิดไว้เพื่อเขียนก็ยังคงเป็นกระดาษสีขาวอยู่เช่นนั้น” จนเราก็แอบมาคิดอยู่ในใจ หรือว่า การฝึกขอบคุณนี้ มันเป็นทักษะที่ต้องฝึกกันนะ 

ผลสรุปจากการทดลองกับตนเอง “การฝึกขอบคุณ” เป็นเหมือนทักษะที่ต้องฝึกค่ะ โดยเราเริ่มต้นจากการที่เราไปซื้อไดอารี่ ที่ชื่อว่า I am Happy A 90-Day Happiness journal For Kids โดย Leadership 4Kids แม้มันอาจจะเป็นหนังสือเด็ก แต่ว่าในหนังสือเล่มนี้มีช่องให้เราฝึก “การขอบคุณ” ทุกวันเลยนะคะ จากการฝึกขอบคุณมาทั้งหมด 90 วันตามในหนังสือ เราพบว่าการขอบคุณสามารถแบ่งได้เป็น 3 รูปแบบ คือ 

1. การขอบคุณจากสิ่งของใกล้ตัว หรือ สิ่งที่จับต้องได้ 

การฝึกขอบคุณแบบนี้เป็นวิธีที่ง่ายที่สุด เพราะเราสามารถ ขอบคุณสิ่งๆนั้นผ่านคุณประโยชน์ของการใช้งาน เช่น มีวันหนึ่งที่หนังสือให้โจทย์เรามาว่า “จงขอบคุณเก้าอี้” เราก็ขอบคุณไปว่า “ขอบคุณเจ้าเก้าอี้ ที่ทำให้เรานั่งสบาย ไม่ปวดหลัง ขอบคุณเก้าอี้ ที่มีที่พิงหลังนุ่ม ขอบคุณเก้าอี้ที่ทนทาน ทำให้เราไม่ต้องเสียเงินบ่อย” 

หลายๆคนอาจจะสงสัยว่า การฝึกขอบคุณสิ่งของมันตลกไปไหม ตอนแรกเราก็คิดว่าตลก แต่มีอยู่วันหนึ่ง ที่ไม่โครเวฟของที่บ้านเสีย แล้วเราเดือดร้อนมาก เพราะอุ่นอาหารไม่ได้ เราจะรู้เลยว่า ทุกสิ่งของที่อยู่ในบ้าน มีความสำคัญมาก มีประโยชน์ ช่วยเราได้เยอะมาก ดังนั้น การขอบคุณสิ่งของ ก็เป็นเรื่องที่ดี และฝึกให้เรามองโลกในมุมที่สวยงามมากขึ้น เราจึงอยากชวนให้เวลาที่ทุกคนว่างๆ ลองฝึกขอบคุณ สิ่งของที่อยู่ใกล้ตัวกันนะคะ  

2. การขอบคุณการกระทำต่างๆ หรือปรากฎการณ์ต่างๆ 

การฝึกขอบคุณแบบนี้ จะซับซ้อนกว่าแบบแรก และคิดเยอะกว่าแบบแรกหน่อย แต่เราก็คิดว่า พอได้ลองทำแล้ว มันก็สนุกดีค่ะ มีครั้งหนึ่งที่หนังสือให้โจทย์เรามาว่า “จงขอบคุณการหายใจของตนเอง” เราก็ตอบไปว่า ขอบคุณที่เรายังหายใจ เพื่อทำให้มีออกซิเจนมาเลี้ยงสมองเรา เปลี่ยนเลือดดำเป็นเลือดแดง และทำให้ส่วนต่างๆ ของร่างกายยังทำงานต่อไปได้ และขอบคุณที่ฉันยังมีชีวิต หรือ “จงขอบคุณการที่เราค่อยๆ พูด” โดยส่วนตัวเราเป็นคนพูดเร็วมาก แต่เพื่อจะขอบคุณสิ่งนี้ได้ เราเลยลองพูดช้าลง เราพบว่า การพูดช้า บางทีมันทำให้เราค่อยๆได้คิด ค่อยๆ ได้ไตร่ตรองและเลือกใช้คำที่จะพูด ซึ่งเรารู้สึกว่า มันดีมากเลย เพราะการพูดช้าๆ ในบางครั้ง ทำให้เราเลือกใช้คำได้เหมาะสม และคำที่เลือกใช้ที่ไม่ได้ไปทำร้ายใคร โดยไม่ได้ตั้งใจ 

ดังนั้น เราอยากชวนทุกคนมาขอบคุณ การกระทำต่างๆของเรา หรือขอบคุณในทุกสภาพอากาศนะคะ เพราะต่อให้เราบ่น แดดร้อนจัง แต่แดดก็ช่วยทำให้ผ้าแห้ง (ถูกไหมคะ)

3. การขอบคุณนามธรรมหรือภาพรวม และตัวบุคคล

เรารู้สึกว่า โจทย์นี้ จะเป็นโจทย์การขอบคุณที่ยากที่สุด เพราะต้องใช้เวลาคิด และค่อยๆ ค้นหาคำตอบ เช่น หนังสือให้โจทย์เรามาว่า “จงขอบคุณคุณแม่” ซึ่งบางทีเราทะเลาะกับแม่มา หรือโดนแม่บ่นมา อารมณ์โกรธมันก็มากกว่าการอยากจะขอบคุณ แต่เพราะโจทย์นี้ จึงทำให้เราได้มองกลับไปถึงพฤติกรรมคุณแม่ มากกว่าแค่ “แม่บ่น” เราได้เห็นว่า แม่ตื่นเช้ามาทำกับข้าวให้เรากิน แม่ทำงานหนัก กว่าจะกลับบ้านมาก็ดึก เราก็รู้สึกขอบคุณแม่มากๆเลยที่ทำงานหนักเพื่อเรา เราเลยรู้สึกว่า เรื่องไหนยอมได้ก็ยอมแบบคนละครึ่งนะแม่ หรือมีโจทย์ให้เรา “ขอบคุณความเงียบ” ซึ่งมันขอบคุณได้หลายรูปแบบเพราะอยู่ที่เรามอง ไม่ว่าจะ ขอบคุณความเงียบ ที่ทำให้เรานอนหลับสบาย ขอบคุณความเงียบ ที่ทำให้เรามีสมาธิทำการบ้าน ขอบคุณความเงียบที่ทำให้เราได้คิดไตร่ตรองชีวิต เป็นต้น

โจทย์ที่จะพบบ่อยมากในหนังสือเล่มนี้ คือ “จงขอบคุณตนเอง” เราว่า มันคือโจทย์ที่ยากที่สุด เพราะบางทีเราคิดไม่ออกว่าจะขอบคุณอะไร จากที่เราลองทำ การขอบคุณตนเองในวันที่ 6 เราคิดไม่ค่อยออก เลยขอบคุณตนเองไปแบบง่ายๆ ว่า “ขอบคุณตนเองที่พยายาม” แต่พอมาเจอโจทย์นี้ในวันที่ 31 เรารู้สึกว่า เราขอบคุณตนเองได้ชัดเจนมากขึ้น ระบุเหตุการณ์ที่อยากจะขอบคุณตนเองได้ดีมากขึ้น เช่น “ฉันขอบคุณตนเอง ที่พยายามดูแลสุขภาพตนเอง ไม่ว่าจะนอนเร็วขึ้น กินอาหารที่มีประโยชน์ ขอบคุณตนเองที่อดทนและพยายามแก้ปัญหาต่างๆ ที่ตนเอง ขอบคุณตนเองที่รู้ว่าตนเองอ่อนแอ แต่ไม่เคยยอมแพ้ ขอบคุณตนเองที่พยายามใช้ชีวิต ตลอดมา”

พอตัวเราได้ฝึกขอบคุณทั้ง 3 รูปแบบ เรารู้สึกว่า ชีวิตมันง่ายขึ้น มีความสุขมากขึ้น มันอาจจะไม่ใช่เพราะโลกเปลี่ยนไป แต่เราแค่เปลี่ยนมุมมอง พยายามมองสิ่งที่ดี มากกว่าสิ่งที่ไม่ดี เราเลยมีความสุขมากขึ้น เราจึงอยากชวนทุกคน มาฝึกขอบคุณกันดูนะคะ แล้วเราจะพบว่า ความสุขมันสร้างได้ง่ายๆ แค่เรามอง และเราอนุญาตให้ตนเองมีความสุขจากความคิดค่ะ 

อ้างอิง 

หนังสือ I am Happy A 90-Day Happiness journal For Kids โดย Leadership4Kids

VanderWeele, T. J. (2020). Activities for flourishing: An evidence-based guide. Journal of Positive School Psychology, 4(1), 79-91.

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

บทความใกล้เคียง

My Hero Academia : กับเหตุผลในการใช้ชีวิต

My Hero Academia : กับเหตุผลในการใช้ชีวิต

Starfish Academy
Starfish Academy

ทุกคนยังพอจำเรื่องราวช่วงงานกีฬาสียูเอ ได้ไหมคะ? เราขอย้อนความกันสักนิด ในช่วงก่อนเริ่มงานกีฬาสียูเอ จะมีช่วงเล็กๆ ที่เราทุกคนจะได้รู้ถึงสาเหตุที่ อุราระกะ เลือกอยากจะเป็นฮีโร่ ในฉากที่ อุราระกะ บอกเพื่อนสนิทในกลุ่มว่า ตนเองอยากมาเป็นฮีโร่ ก็เพราะ ...

821 views 11.06.21
My Hero Academia : กับเหตุผลในการใช้ชีวิต
มาเก็บภาพความสุข ด้วยการทำ Scrapbook

มาเก็บภาพความสุข ด้วยการทำ Scrapbook

Starfish Academy
Starfish Academy

“วันนี้ฉันทำขนมเค้กออกมา หน้าตาน่ากินมาก และพอเอาไปให้น้องกิน น้องก็บอกว่าอร่อย”“โห ฉากนี้!!! มันดีมาก คำพูดของพระเอกคือ หล่อมาก อยากบันทึกเก็บไว้”“บ้านใหม่ที่เราจัด สวยมาก เพราะทิ้งของไม่จำเป็นออกไปก็เยอะ”ในบางวันของชีวิต เราก็คงมีโมเมนต์ดีๆ ...

548 views 08.10.21
มาเก็บภาพความสุข ด้วยการทำ Scrapbook
Are you happy? Happy!

Are you happy? Happy!

Starfish Academy
Starfish Academy

“ความสุข” สร้างได้ไม่ยาก จริงหรือ? ในสถานการณ์ที่เราต้องเจอกับโควิด เรียนออนไลน์ วิถีชีวิตไม่เหมือนเดิม เราอาจจะรู้สึกว่า “ความสุข” มันหาได้ยากจัง ดังนั้น วันนี้ Starfish จึงได้จัด workshop ที่บอกทุกคนว่า “ความสุข” สร้างได้ง่ายๆ นั่นคือ workshop ...

197 views 05.11.21
Are you happy? Happy!