(ENG) ขั้นตอนที่ 4 : การจัดการเรียนรู้ - รร.วัดกู่คำ จ.เชียงใหม่
วิดีโอใกล้เคียง
04:40
การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL)
Starfish Academy
1910
views
•
2 ปีที่แล้ว
03:27
Makerspace โรงเรียนบ้านหัวฝาย
Starfish Academy
300
views
•
2 ปีที่แล้ว
08:25
(ENG Subtitle) กรณีศึกษา - รร.บ้านขุนแปะ จ.เชียงใหม่
รศ.ดร.ธันยวิช วิเชียรพันธ์
446
views
•
1 ปีที่แล้ว
คอร์สใกล้เคียง
Social and cultural awareness classroom
Editor's Top Pick Collection • Basic
ห้องเรียนความตระหนักรู้ทางสังคมและวัฒนธรรม เป็นการออกแบบการเรียนรู้เพื่อสร้างความตระหนักรู้ทางสังคมและวัฒนธรรม ให้ผู้เ ...
ทักษะการเรียนรู้
ทักษะในศตวรรษที่21
บูรณาการ
ธนวรรธน์ สุวรรณปาล
Social and cultural awareness classroom
351 ผู้เรียน
การเป็นครูในศตวรรษที่ 21
การประยุกต์ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การสอน • Basic
หลักสูตรสำหรับครูในศตวรรษที่ 21 เพื่อการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งเสริมให้เกิดการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง และจั ...
ผู้พัฒนาศักยภาพเฉพาะบุคคล
Active learning
ประสบการณ์การเรียนรู้
Collaborative classroom design
Editor's Top Pick Collection • Basic
เรียนรู้ทักษะความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ (Collaboration, Teamwork and Leadership) หลักการออกแบบกิ ...
ผู้สร้างความร่วมมือในการเรียนรู้
Active learning
ทักษะการเรียนรู้
การประเมินผู้เรียนตามสภาพจริง
การประยุกต์ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การสอน • Basic
การประเมินตามสภาพจริงเป็นการประเมินการปฏิบัติงานหรือกิจกรรมอย่างใดอย่างหนึ่ง ซึ่งจะเน้นประเมินทักษะการคิด ความสามาร ...
เทคนิคการสอน
ผู้พัฒนาศักยภาพเฉพาะบุคคล
บทบาทของครู
