(ENG) ขั้นตอนที่ 4 : การจัดการเรียนรู้ - รร.วัดกู่คำ จ.เชียงใหม่
(ENG Subtitle) กรณีศึกษา - รร.บ้านขุนแปะ จ.เชียงใหม่
Makerspace โรงเรียนบ้านหัวฝาย
การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL)
คอร์สใกล้เคียง
การเป็นครูในศตวรรษที่ 21
หลักสูตรสำหรับครูในศตวรรษที่ 21 เพื่อการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งเสริมให้เกิดการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง และจั ...
Collaborative classroom design
เรียนรู้ทักษะความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ (Collaboration, Teamwork and Leadership) หลักการออกแบบกิ ...
Social and cultural awareness classroom
ห้องเรียนความตระหนักรู้ทางสังคมและวัฒนธรรม เป็นการออกแบบการเรียนรู้เพื่อสร้างความตระหนักรู้ทางสังคมและวัฒนธรรม ให้ผู้เ ...
Social and cultural awareness classroom
Meaningful Classroom Design
ห้องเรียนที่มีความหมาย คือ การออกแบบห้องเรียนที่มีหัวใจ โดยการนำพา ความรู้สึกและประสบการณ์ของผู้เรียนไปสู่ความสนุก ความ ...
บทความใกล้เคียง
Active Learning กับการประยุกต์ใช้ในการสอนของเด็กๆ
เรามี Set ตัวการ์ตูนน้องปลาดาวแบบพื้นหลังโปร่งใส เพื่อนำไปใช้ประกอบสื่อการเรียนรู้แบบ Active Learning ดาวน์โหลดกันได้ที่นี่ค่ะ >>> คลิก <<<(แจกฟรีสำหรับใช้เพื่อการศึกษาเท่านั้น ไม่อนุญาตให้นำไปใช้ในเชิงพาณิชย์นะคะ)ช่วงนี้เรียกไ ...
Unlock ศักยภาพของลูก กุญแจสำคัญที่พ่อแม่ต้องมีคืออะไร
“จะรู้ได้อย่างไร ว่าลูกมีความถนัดด้านใด”พ่อแม่เปรียบเสมือนครูและเพื่อนคนแรกของลูก คงไม่ใช่คำเปรียบที่เกินจริง เพราะในการเลี้ยงดูลูก พ่อแม่ต้องคอยดูแล เอาใจใส่ ให้ความช่วยเหลือ ตลอดจนการวางแผนเส้นทางชีวิตในอนาคต ทำให้บางครั้งอาจมองข้ามสิ่งที่ลูกถนั ...
Upskill วัยเรียนด้วยงานอาสาสมัคร
ช่วงวัยรุ่น ถือเป็นช่วงเวลาหนึ่งที่สำคัญของชีวิต หลายคนเรียกวัยนี้ว่าเป็นช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อ คือ หากพัฒนาได้ถูกต้องเหมาะสม ก็จะทำให้มีพื้นฐานการใช้ชีวิตที่ดี ซึ่งในยุคสมัยนี้ นอกจากการเรียนในห้องเรียนแล้ว ประสบการณ์ชีวิตและทักษะอาชีพหลากหลายก็เป็นสิ่งสำคัญ ที่จะช่ ...