“มือถือ” ดาบสองคมที่ครูทุกคนต้องปวดหัว

“มือถือ” ดาบสองคมที่ครูทุกคนต้องปวดหัว

ปัจจุบัน “มือถือ” เป็นอุปกรณ์ที่ทุกคนต้องมีติดตัว แทบจะเป็นอวัยวะชิ้นใหม่เลยก็ว่าได้

มือถือสามารถทำได้หลายสิ่งหลายอย่าง ทั้งค้นหาองค์ความรู้บนโลกอินเทอร์เน็ต หรือ จะเป็นการพูดคุย ติดต่อสื่อสาร นับได้ว่ามือถือนั้นเต็มไปด้วยข้อดีมากมาย แต่สิ่งที่ทำให้ครูหลายคนต้องกุมขมับ คือการที่มือถือนั้นแย่งความสนใจในห้องเรียน ไปสู่โลกออนไลน์ คุณครูคงปลื้มปริ่ม หากเด็กเหล่านั้นก้มหน้าหาข้อมูลเพิ่มเติมจากที่เราสอน

แต่น่าเศร้า ที่โลกความจริงไม่เป็นแบบนั้น…

  

จากการศึกษาพบว่ามือถือนั้นมีผลทางลบกับการเรียนรู้ในห้องเรียน เช่นการที่ตัวผู้เรียนแบ่งการสนใจเป็นสองส่วน อย่างการพิมพ์ไป และฟังที่ครูสอนไป และผลลัพธ์การเรียนรู้ที่แย่กว่า เมื่อเทียบกับผู้เรียนที่เรียนอย่างเดียว

 

แต่จากการวิจัยล่าสุดพบว่า แม้กระทั่งมือถือที่ตั้งไว้เฉย ๆ ก็สามารถส่งผลต่อการเรียนรู้ได้ ถึงแม้มันจะปิดเสียง หรือ ปิดเครื่องแล้วก็ตาม เนื่องจากส่วนใหญ่แล้วเราจะชินกับการแจ้งเตือน หรือนึกถึงความเป็นไปในมือถือของเราโดยสัญชาตญาณ

 

แล้วต้องทำอย่างไร?

 

แน่นอนว่าการคว่ำหน้ามันไว้ หรือการปิดเสียงนั้นไม่ได้ผลอีกต่อไป

ดังนั้น การนำมือถือแยกออกห่างจากตัวผู้เรียน ( และ ผู้สอน? ) คือทางแก้ที่ได้ผลมากที่สุด

ถึงแม้มันเหมือนตอนสอบ แต่จริง ๆ แล้วการให้มุ่งความสนใจ หรือ จดจ่อไปกับสิ่งเดียว คือสิ่งที่สำคัญมาก ๆ สำหรับการเริ่มต้นที่จะเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ไม่ใช่แค่ตอนสอบ 

 

( มือถือสามารถมีบทบาทในห้องเรียนร่วมกับเราได้ตามความเหมาะสม แต่เมื่อไม่จำเป็น เทคนิคดังกล่าวสามารถทำใหผู้เรียนมีสมาธิ และ จดจ่อกับการเรียนรู้ได้ดีกว่า )

  

ขอบคุณข้อมูลจาก

www.edutopia.org/video/theres-cell-phone-your-students-head

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

บทความใกล้เคียง

ห้องเรียนน่าอยู่ หนูๆ สร้างได้!

ห้องเรียนน่าอยู่ หนูๆ สร้างได้!

แรงจูงใจที่จะทำให้เด็ก ๆ เกิดความอยากที่จะเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ปัจจัยสำคัญนอกจากเทคนิคการสอนแล้ว คือความไว้ใจ ซึ่งการส้รางความไว้ใจให้กับเด็ก ๆ ครูจะต้องสร้างบรรยากาศในห้องเรียนให้เด็ก ๆ รู้สึกปลอดภัย รู้สึกสบายใจ และรู้สึกว่าที่นี่คือที่ของพวกเขาเพราะ ...

408 views 21.07.20
ห้องเรียนน่าอยู่ หนูๆ สร้างได้!
พ่อแม่ควรจำกัดการเล่นสมาร์ทโฟนลูกได้อย่างไร

พ่อแม่ควรจำกัดการเล่นสมาร์ทโฟนลูกได้อย่างไร

Starfish Academy
Starfish Academy

สมัยนี้ ไม่ว่าจะไปที่ไหนคุณพ่อคุณแม่ก็มักจะเห็นเด็ก ๆ ถือสมาร์ทโฟนกันคนละเครื่อง หลายคนจะเห็นว่าเด็กๆ ติดกันเอามากๆ เลย จนบางครั้งพ่อแม่เองก็เหนื่อยใจเพราะด้วยแต่ละบ้านมีเทคนิคการเลี้ยงลูกที่ไม่เหมือนกันพ่อแม่บางคนอาจคิดว่าการใช้สมาร์ทโฟนเป็นการแก้ปั ...

2618 views 17.08.20
พ่อแม่ควรจำกัดการเล่นสมาร์ทโฟนลูกได้อย่างไร
แนวทางการสอนแบบ “ฟินแลนด์” ที่ครูไทยก็ทำได้

แนวทางการสอนแบบ “ฟินแลนด์” ที่ครูไทยก็ทำได้

Starfish Academy
Starfish Academy

เมื่อกล่าวคำว่า “การศึกษาฟินแลนด์” หลายคนคงได้ยินกันมาบ้างแล้วว่านั่นคือการศึกษาที่ดีที่สุดในโลก Pasi Sahlberg นักการศึกษาชั้นนำของฟินแลนด์และของโลก ผู้เขียนหนังสือ Finnish Lessons 2.0 เกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาในฟินแลนด์ ได้แนะนำวิธีที่จะทำให้เกิด ...

731 views 06.05.20
แนวทางการสอนแบบ “ฟินแลนด์” ที่ครูไทยก็ทำได้