สอนวิชาภาษาไทยอย่างไร ช่วยฟื้นฟูการเรียนรู้ให้กับเด็ก

สอนวิชาภาษาไทยอย่างไร ช่วยฟื้นฟูการเรียนรู้ให้กับเด็ก

ผลกระทบจากโควิด-19 ส่งผลให้นักเรียนมีการเรียนรู้ที่ถดถอย ทำให้การจัดการเรียนรู้ไม่มีประสิทธิภาพเท่าที่ควร และเพื่อให้คุณครูสามารถฟื้นฟูการเรียนรู้ที่ถดถอยของนักเรียนได้ เปิดเทอมใหม่นี้จึงขอแนะนำการสอน วิชาภาษาไทย โดยใช้คำถามกระตุ้น และให้นักเรียนมีส่วนร่วม ได้รับประสบการณ์ตรงมากขึ้น

เรียนรู้เรื่อง 3 เทคนิค เช็กพื้นฐานความรู้เดิม ก่อนเริ่มต้นสอนใหม่

รายละเอียดคอร์ส

การสอนวิชาภาษาไทย โดยเฉพาะในช่วงเปิดเทอมใหม่ คุณครูสามารถฟื้นฟูการเรียนรู้ที่ถดถอยของนักเรียนได้อย่างไร ต้องมีวิธีการเช็กพื้นฐานความรู้เดิมแบบไหนก่อนที่จะเริ่มต้นสอนใหม่ และใช้คำถามอย่างไรในการพัฒนากระบวนการทางความคิดของนักเรียน และนอกจากนี้จะส่งเสริมการมีส่วนร่วมในกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง ทำให้การเรียนวิชาภาษาไทยมีความสนุกไม่น่าเบื่อ และจดจำได้ระยะยาว คุณครูสามารถนำไปไปปรับใช้ในการสอนเพื่อฟื้นฟูการเรียนรู้ที่ถดถอยของนักเรียนได้

Learning Outcomes

3 เทคนิค เช็กพื้นฐานความรู้เดิม ก่อนเริ่มต้นสอนใหม่

เทคนิคการออกแบบหัวข้อที่มีความหมาย

กิจกรรมเชื่อมโยงประสบการณ์ เพื่อกระตุ้นเด็กในห้องเรียน

ถอดบทเรียนจากกิจกรรม นอกห้องเรียน

4 บทเรียน

3 เทคนิค เช็กพื้นฐานความรู้เดิม ก่อนเริ่มต้นสอนใหม่

3 เทคนิค เช็กพื้นฐานความรู้เดิม ก่อนเริ่มต้นสอนใหม่

0:30 ชั่วโมง
1 กิจกรรม
เทคนิคการออกแบบหัวข้อที่มีความหมาย

เทคนิคการออกแบบหัวข้อที่มีความหมาย

0:30 ชั่วโมง
1 กิจกรรม
กิจกรรมเชื่อมโยงประสบการณ์ เพื่อกระตุ้นเด็กในห้องเรียน

กิจกรรมเชื่อมโยงประสบการณ์ เพื่อกระตุ้นเด็กในห้องเรียน

0:30 ชั่วโมง
1 กิจกรรม
ถอดบทเรียนจากกิจกรรม นอกห้องเรียน

ถอดบทเรียนจากกิจกรรม นอกห้องเรียน

0:30 ชั่วโมง
1 กิจกรรม

คอร์สที่เรียนจบแล้ว:

%
Starfish Academy

Starfish Academy

217 courses

ภาพรวมหลักสูตร

4 บทเรียน
2:00 ชั่วโมง
อัพเดทล่าสุด
15.10.22

Level

basic

Share:

เข้าร่วมเป็นสมาชิก Starfish Labz

การสมัครขอรับบัญชีผู้ใช้งานระบบชุมชนเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ออนไลน์ (Starfish Labz) ซึ่งเป็นแหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน
Cartoons