Workshops

จุดประสงค์การเรียนรู้ (KPA) ถือว่าเป็นหัวใจของการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียน หรืออาจกล่าวได้ว่า KPA เป็นจุดหมายปลายทางที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนและสิ่งที่จะบ่งบอกให้ทราบว่าผู้เรียนไปถึงจุดหมายปลายทางนั้นได้หรือไม่ ก็คือการวัดและการประเมินผลนั่นเอง ความรู้เนื้อหาในการจัด Workshop ได้แก่ 8.1 ความหมาย ประเภท ลักษณะ การเขียน การวิเคราะห์จุดประสงค์การเรียนรู้ (KPA) 8.2 วิธีการกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ (KPA) ในแผนการจัดการเรียนรู้ 8.3 การวัดและประเมินผลให้ตรงจุดประสงค์การเรียนรู้ (KPA) 8.4 ประโยชนของการวัดและประเมินผลให้ตรงจุดประสงค์การเรียนรู้ (KPA) สู่ วPA

Play Matters : Circle of Play ร่วมกับ Starfish Education จัดเวิร์กช็อป “STEAM Play เสริมทักษะสู่โลกอนาคต” ที่คุณพ่อคุณแม่ ผู้ปกครอง คุณครู หรือนักการศึกษา ไม่ควรพลาด!! ถอดกระบวนการเรียนที่มากกว่าการเล่นแต่กระตุ้นให้คิดและลงมือทำ ชวนมาสร้างการเรียนรู้ที่มีความหมายกับเด็กๆ ผ่านกิจกรรม Starfish Makerspace เสริมทักษะสู่โลกอนาคต ผ่านการสร้างสรรค์ผลงานด้วย Makerspace และ STEAM Design Process นำทีมเล่นและเรียนรู้โดย อาจารย์ธนิต มินวงษ์ ผู้อำนวยการ Starfish Academy สิ่งที่ผู้เข้าร่วมเวิร์กช็อปจะได้รับ ➕ เตรียมความพร้อม “ทักษะแห่งอนาคต” ที่เด็กยุคนี้ต้องมี ➕ พัฒนาทักษะให้กับเด็กผ่านกระบวนการ Design Thinking โดยใช้ STEAM Design Process ➕ ลงมือปฏิบัติจริงตามกระบวนการ ➕ สะท้อนผลการเรียนรู้ที่จะนำไปปรับใช้ได้ในรูปแบบของตนเอง ทั้งที่บ้านและในห้องเรียน *ท่านจะได้รับเงินมัดจำคืน เต็มจำนวน ในวันจัดกิจกรรม *รายละเอียดในการขอรับเงินคืน สอบถามเพิ่มเติมได้ใน Line Group

การออกแบบสอนคำศัพท์ภาษาจีน 5 ขั้นตอน เพื่อสร้างสมรรถภาพทางสมอง และความคงทนของความจำ การจัดการการสอนรูปประโยคแบบขยายคำและเปลี่ยนคำในประโยค เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนนำไปใช้ได้ในชีวิตจริง ทำให้นักเรียนมีความมั่นใจในการเรียนรู้ ขั้นที่1 การออกแบบคำศัพท์เพื่อให้ง่ายต่อการจำ ขั้นที่2 การสอนคำศัพท์ภาษาจีน 5 ขั้นตอนเพื่อสร้างสมรรถภาพทางสมอง และความคงทนของความจำ ขั้นที่3 การจัดการการสอนรูปประโยคแบบขยายคำและเปลี่ยนคำในประโยค ขั้นที่4 การประเมินผลด้วยใบงานผังความคิดแบบก้างปลา