จัดการเรียนรู้ไทยแบบฐานสมรรถนะได้ด้วย PERMA MODEL
เปลี่ยนห้องเรียนภาษาไทยจาก "การท่องจำ" สู่ "การทำได้จริง" ด้วยหลักจิตวิทยาเชิงบวก PERMA Model ร่วมปักหมุดสมรรถนะผ่านการสร้างบรรยากาศใจฟู (P) ดึงดูดความสนใจ (E) สื่อสารเชื่อมสัมพันธ์ (R) ค้นพบความหมายของภาษา (M) และภาคภูมิใจในทุกความสำเร็จ (A) เพื่อปั้นนักเรียนให้เป็นนักสื่อสารที่เก่งทักษะและสุขทางใจ พร้อมรับมือทุกความท้าทายในโลกจริงอย่างสง่างาม
Starfish Labz
ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop
การเรียนการสอนควรมีบรรยากาศของperma modelเป็นตัวจับ
ได้แนวทางในการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่โดยไม่ยึดติดแพตเทิร์นเดิมที่เคยยึด ได้มองมุมอื่นเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนที่มากกว่าการโฟกัสเนื้อหา โดยพัฒนาทักษะด้านอื่นของนักเรียนเช่นด้านความสุขภายใน
ความรู้และแนวคิดในการจัดการเรียนรู้
ได้เข้าใจการสอนแบบอิงPERMA
จัดการเรียนรู้ไทยแบบฐานสมรรถนะได้ด้วย PERMA MODEL นำกระบวนการ ไปใช้จริง ในห้องเรียน
ได้เห็นตัวอย่างมากมาบในการนำไปประยุกต์ใช้
ได้เข้าใจหลัก PERMA มากขึ้น
จัดการเรียนรู้ไทยแบบฐานสมรรถนะได้ด้วย PERMA MODEL
จัดการเรียนรู้ไทยแบบฐานสมรรถนะได้ด้วย PERMA MODEL
ฐานสมรรถนะ
นำไปใช้ในการสอนได้จริง
