สพฐ.เชิงรุกลดภาระครูต่อเนื่อง เน้นย้ำ ''ประเมินเลื่อนเงินเดือนครู" งดจัดนิทรรศการ งดทำรูปเล่มเอกสาร ใช้เทคโนโลยีช่วย
สพฐ. ย้ำ! งดจัดทำ "นิทรรศการ-เอกสารผลงาน" เลื่อนเงินเดือนครู ประเมินจาก "บริบทจริงในห้องเรียน" แทน
ข่าวดีสำหรับคุณครู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ย้ำชัด งดจัดทำ "นิทรรศการ" และ "เอกสารผลงาน" ในรูปแบบรูปเล่ม สำหรับการประเมินเลื่อนเงินเดือนประจำปี 2567 ครั้งที่ 2 เน้นย้ำให้ประเมินผลงานจาก "บริบทจริงในห้องเรียน" ควบคู่ไปกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เผยว่า
สพฐ. ได้ประกาศมาตรการลดภาระการรายงานของสถานศึกษา โดยเน้นใช้เทคโนโลยีดิจิทัลแทนกระดาษ ลดความซ้ำซ้อนในการเก็บข้อมูล
จากผลการสุ่มตรวจสถานศึกษา พบยังมีภาระจัดทำเอกสารผลงาน เพื่อรองรับการประเมินเลื่อนเงินเดือน
สพฐ. กำชับ สพท. และสถานศึกษา ห้ามสั่งการครูจัดทำนิทรรศการ และงดจัดทำเอกสารผลงานรูปเล่ม
การประเมินให้เน้น "บริบทจริงในห้องเรียน" โดยไม่เพิ่มภาระครู ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลประกอบการประเมิน
สพฐ. จะมีหนังสือแจ้ง สพท. ตรวจสอบ เน้นย้ำสถานศึกษาดำเนินการตามมาตรการ
"มาตรการนี้สอดคล้องกับนโยบาย 6 ล" ของ สพฐ. มุ่งลดภาระครู ส่งเสริมการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ
ที่มาข่าวจาก https://www.obec.go.th/archives/1070949
ข่าวที่เปิดอ่านมากที่สุด
สภาการศึกษาจับมือมูลนิธิสตาร์ฟิชเอ็ดดูเคชั่น ลงนามความร่วมมือเตรียมพร้อมพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษา
04.07.25
20 ปี Starfish Education – ก้าวต่อไปสู่อนาคต ก้าวเข้าสู่ปีที่ 20 ไปพร้อมกับเรา สร้างการเรียนรู้ที่มีความหมาย เพื่ออนาคตที่ทุกคนเข้าถึงได้
18.07.25
Starfish Education ปลุกพลังผู้นำ ผ่านโครงการ Future School Leader มุ่งพัฒนาโรงเรียนอนาคต
16.07.25
สรุปโครงการ Future School Transformation Program ประจำปี 2567
16.07.25
Octava Foundation และ Starfish Education ร่วมมือให้ทุน เพิ่มศักยภาพโรงเรียนผ่านนวัตกรรมการศึกษา เพื่อประโยชน์สูงสุดของเด็กไทย ด้วยโครงการ Future School Transformation Program
16.07.25
Octava Foundation และ Starfish Education ร่วมจัด Kick Off Future School Transformation Program โครงการพัฒนาโรงเรียนแห่งอนาคต
16.07.25