สพฐ.เชิงรุกลดภาระครูต่อเนื่อง เน้นย้ำ ''ประเมินเลื่อนเงินเดือนครู" งดจัดนิทรรศการ งดทำรูปเล่มเอกสาร ใช้เทคโนโลยีช่วย
สพฐ. ย้ำ! งดจัดทำ "นิทรรศการ-เอกสารผลงาน" เลื่อนเงินเดือนครู ประเมินจาก "บริบทจริงในห้องเรียน" แทน
ข่าวดีสำหรับคุณครู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ย้ำชัด งดจัดทำ "นิทรรศการ" และ "เอกสารผลงาน" ในรูปแบบรูปเล่ม สำหรับการประเมินเลื่อนเงินเดือนประจำปี 2567 ครั้งที่ 2 เน้นย้ำให้ประเมินผลงานจาก "บริบทจริงในห้องเรียน" ควบคู่ไปกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เผยว่า
สพฐ. ได้ประกาศมาตรการลดภาระการรายงานของสถานศึกษา โดยเน้นใช้เทคโนโลยีดิจิทัลแทนกระดาษ ลดความซ้ำซ้อนในการเก็บข้อมูล
จากผลการสุ่มตรวจสถานศึกษา พบยังมีภาระจัดทำเอกสารผลงาน เพื่อรองรับการประเมินเลื่อนเงินเดือน
สพฐ. กำชับ สพท. และสถานศึกษา ห้ามสั่งการครูจัดทำนิทรรศการ และงดจัดทำเอกสารผลงานรูปเล่ม
การประเมินให้เน้น "บริบทจริงในห้องเรียน" โดยไม่เพิ่มภาระครู ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลประกอบการประเมิน
สพฐ. จะมีหนังสือแจ้ง สพท. ตรวจสอบ เน้นย้ำสถานศึกษาดำเนินการตามมาตรการ
"มาตรการนี้สอดคล้องกับนโยบาย 6 ล" ของ สพฐ. มุ่งลดภาระครู ส่งเสริมการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ
ที่มาข่าวจาก https://www.obec.go.th/archives/1070949
ข่าวที่เปิดอ่านมากที่สุด
เปิดตัว “Bangkok Future School” ยกระดับการศึกษา กทม. สู่เมืองแห่งการเรียนรู้
11.09.25
“FutureEd Fest 2025 จุดไฟการศึกษาไทย สู่อนาคตที่เท่าเทียม ยั่งยืน และพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงของโลก”
11.09.25
AI ปฏิวัติการศึกษาอุดมศึกษา รายงานใหม่ของธนาคารโลกชี้ “แรงกระแทก” ที่ครู และโรงเรียนต้องเตรียมรับมือ
08.10.25
"วิกฤตสภาพภูมิอากาศ" ทำลายการศึกษาของเด็กทั่วโลก รายงานชี้ภาคการศึกษาถูกมองข้ามในการจัดสรรงบประมาณรับมือ
14.10.25
“ถ้าครูไม่ไหว เด็กก็ไม่ไหว” รายงานชี้ครูทั่วโลกเผชิญวิกฤตสุขภาพจิต
22.10.25
ไม่ใช่แค่ผูกเงื่อน-กางเต็นท์ ลูกเสือยุคใหม่เรียน AI & Cybersecurity
17.10.25