แผนการเรียนรู้ทรงพลัง สร้างสมรรถนะนักเรียน สะท้อนสมรรถนะครู

ได้รับความรู้ในการเตรียมตัวเพื่อจัดทำแผนการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพตรงตามจุดประสงค์ที่ตั้งไว้

ประสบการณ์ในการจัดการเรียนการสอน

การวิเคราะห์แผนจัดการเรียนรู้ และการเขียนแผนการเรียนรู้ที่พัฒนาผู้เรียน

วิทยากรเก่งมาก

การจัดการเรียนที่ดี

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ความรู้ที่เป็นประโยชน์

มีกำลังใจมากขึ้นเพราะทราบถึงปัญหาของคนอื่นว่าปัญหาส่วนใหญ่จะเหมือนกัน

การวางแผนการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ การวางแผนว่า จะให้นักเรียนรู้ มีทักษะอะไร มีเจตคติแบบไหน และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์อย่างไร และมีคุณสมบัติในยุคศตวรรษที่ 21 อะไรบ้าง นอกจากนี้ก็ออกแบบกิจกรรมให้ผนวก Tasks ต่างๆ เข้าด้วยกัน เน้นให้ผู้เรียนคิดค้นหา คำตอบและแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง มีการทดลอง มีการแทรกถามคำถามเพื่อกระตุ้นให้นักนักเรียนได้ต่อยอดความรู้ มีการทำงานกลุ่มและเดี่ยว มีการไต่ระดับกิจกรรมจากง่ายไปยาก ท้าทายขึ้นเรื่อยไป เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงออกและแสดงความคิดเห็นได้เต็มที่ มีการร่วมกันอภิปราย ถกถึงปัญหา คิดค้นแนวทางแก้ไข และประยุกต์ไปใช้ในชีวิตจริง นอกจากนี้ครูยังมีการตั้งเกณฑ์การประเมินสมรรถนะนักเรียนไว้ 4 ระดับ จะเป็นตัวช่วยในการวัดและประเมินมีความชัดเจนและมีประสิทธิภาพ

ได้รับความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ให้เข้ากับสถานการณ์โควิด-19