Teacher in the Loop: ใช้ AI อย่างฉลาด ออกแบบการเรียนรู้และการประเมินอย่างมีจริยธรรม

การอบรมเชิงปฏิบัติการที่เชิญชวนครูทุกระดับชั้นมาร่วมเรียนรู้และทดลองใช้ AI ในฐานะ “ผู้ช่วยทางวิชาชีพ” โดยครูยังคงเป็นผู้คิด ตัดสินใจ และรับผิดชอบ ต่อการออกแบบการเรียนรู้และการประเมินผลผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้ผ่านภารกิจและ สถานการณ์จริง ตั้งแต่การตั้งคำถามและเขียน Prompt อย่างมีเป้าหมาย การใช้ AI วิเคราะห์ผลลัพธ์การเรียนรู้และความต้องการของผู้เรียน การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสร้างคำถาม ชิ้นงาน แบบประเมิน และ Rubric ตลอดจนการตรวจสอบคุณภาพ ความถูกต้อง อคติ ความเป็นส่วนตัว และประเด็นด้านจริยธรรมของเนื้อหาที่ AI สร้างขึ้น การอ้างอิงข้อมูลหรือภาพจาก AI กิจกรรมเน้นรูปแบบ Learn–Try–Critique–Redesign ให้ครูได้ทดลองใช้ AI จริง วิพากษ์ผลลัพธ์จาก AI แลกเปลี่ยนกับเพื่อนครู และปรับปรุงผลงานด้วย วิจารณญาณของมนุษย์ ภายใต้แนวคิด Teacher in the Loop ที่ยืนยันว่า AI สามารถช่วยคิด ช่วยสร้าง และช่วยวิเคราะห์ได้ แต่ “ครู” ยังคงเป็นผู้กำหนด เป้าหมาย ตรวจสอบคุณภาพ ตัดสินใจ และดูแลผลกระทบที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน

สิ่งที่ผู้เข้าร่วมจะได้รับ

1. ใช้ AI เพื่อสนับสนุนการวางแผนและออกแบบการเรียนรู้ ได้อย่างมีเป้าหมาย โดยไม่ลดทอนบทบาทการตัดสินใจของครู
2. เขียน Prompt และสื่อสารกับ AI เพื่อสร้างกิจกรรม คำถาม สื่อ ชิ้นงานและแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้อง กับผลลัพธ์การเรียนรู้ และบริบทของผู้เรียน
3. ใช้ AI ช่วยออกแบบการวัดและประเมินผล เช่น แบบประเมิน Rubric คำถามเชิงสมรรถนะ และ Feedback สำหรับผู้เรียน
4. ตรวจสอบและวิพากษ์ผลลัพธ์จาก AI ในด้านความถูกต้อง ความเหมาะสม อคติ ความเป็นส่วนตัว ลิขสิทธิ์ และจริยธรรม
5. ออกแบบแนวทางการใช้ AI ในชั้นเรียนที่รักษา Human/Teacher Oversight และส่งเสริมความซื่อสัตย์ทางวิชาการ
6. ได้ต้นแบบ AI-Enhanced Lesson & Assessment อย่างน้อย 1 ชุด ที่สามารถนำกลับไปทดลองใช้หรือพัฒนาต่อในชั้นเรียนของตนเอง