ปลดล็อกมุมมอง “เด็กพิเศษ” สู่การค้นพบศักยภาพ ด้วยห้องเรียน Makerspace

ปลดล็อกมุมมอง “เด็กพิเศษ” สู่การค้นพบศักยภาพ ด้วยห้องเรียน Makerspace

ผ่านไปแล้ว
March 21st, 2026
10:00 - 12:00
Starfish Academy

หัวใจของการพัฒนาเด็กพิเศษคือ "ความรักที่มาพร้อมกับความเข้าใจ" และการเชื่อมั่นว่า "เด็กพิเศษทุกคนพัฒนาได้ในแบบของตัวเอง" ด้วยการจัดระบบการศึกษาเฉพาะบุคคลที่เหมาะสม ปรับเปลี่ยนหลักสูตร จัดทำแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล จัดสภาพแวดล้อมและกิจกรรมการสอน ที่มีความยืดหยุ่นและปลอดภัย สร้างประสบการณ์ที่มีความหมาย เมื่อกิจกรรมเหมาะกับเด็กพิเศษ เด็กๆจะ เรียนรู้ได้อย่างมีความสุข สามารถใช้ชีวิตในสังคมได้


สิ่งที่ผู้เข้าร่วมจะได้รับ

  • แนวทางการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิเศษแต่ละประเภทในโรงเรียนเรียนรวม 
  • การจัดกิจกรรม และเทคนิคการสอนสำหรับเด็กพิเศษแต่ละประเภท
  • การจัดกิจกรรมพัฒนาเด็กพิเศษด้วย makerspace 
  • การจัดบรรยากาศและสื่อการสอนสำหรับเด็ก
  • การวัดผลประเมินผลเด็กพิเศษในห้องเรียน
Starfish Academy

Starfish Academy

Share:
|

ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop

วิรัตน์
วิรัตน์
Written by: 21.03.2026

วิมลศรี
วิมลศรี
Written by: 21.03.2026

กิตติพงศ์
กิตติพงศ์
Written by: 21.03.2026

นันทิยา
นันทิยา
Written by: 21.03.2026

นางกานดา
นางกานดา
Written by: 21.03.2026

ได้รับความรู้ มีความเข้าใจในตัวของนักเรียนเพิ่มมากขึ้น และจะหาแนวทางการจัดประสบการณ์ที่เหมาะสมกับเด็กๆมากยิ่งขึ้นค่ะ ขอบคุณวิทยากรและทีมงานสตาร์ฟิชทุกท่านนะคะ

วโรทัย
วโรทัย
Written by: 21.03.2026

นางสาวธารา
นางสาวธารา
Written by: 21.03.2026

นาง เทวา
นาง เทวา
Written by: 21.03.2026

ขอบคุณวิทยากรที่มาให้ความรู้

Kanokporn
Kanokporn
Written by: 21.03.2026

นำไปปรับใช้ในการเรียนการสอน

จิดาภา
จิดาภา
Written by: 21.03.2026

นางสาวสมเด็ด
นางสาวสมเด็ด
Written by: 21.03.2026

เด็กพิเศษ

Mr.Noppadol
Mr.Noppadol
Written by: 21.03.2026

นางสุนันทา
นางสุนันทา
Written by: 21.03.2026

ได้เข้าใจการเรียนรู้ของเด็กพิเศษ การจัดการเรียนการสอน

วรรณดี
วรรณดี
Written by: 21.03.2026

ดีมาก

เอ็ม
เอ็ม
Written by: 21.03.2026

ได้รู้วิธีการใช้ makerspace

นางนริศรา
นางนริศรา
Written by: 21.03.2026

-

ประกายเพชร
ประกายเพชร
Written by: 21.03.2026

นางฐศุภากร
นางฐศุภากร
Written by: 21.03.2026

นางสาวอมรรัตน์
นางสาวอมรรัตน์
Written by: 21.03.2026

นางสาวทิพนันท์
นางสาวทิพนันท์
Written by: 21.03.2026

ดีค่ะ