Critical Thinking with Napkin Tools : ออกแบบผังความคิดและ Rubric สู่การคิดเชิงวิพากษ์

การอบรมเชิงปฏิบัติการนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนของครูและอาจารย์ในระดับประถม–มัธยม ผ่านแนวคิด Technology Literacy ที่เข้าใจง่ายและนำไปใช้ได้จริง ผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการออกแบบสื่อการสอนเชิงปฏิสัมพันธ์ (Interactive Media) ที่เหมาะสมกับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 กิจกรรมถูกออกแบบในรูปแบบ Workshop ที่ครูได้ร่วมกันวิเคราะห์ ออกแบบ และทดลองสร้างต้นแบบสื่อด้วยเครื่องมือดิจิทัลที่เข้าถึงได้ฟรีและใช้งานง่าย พร้อมทั้งแลกเปลี่ยนและสะท้อนผลร่วมกัน การอบรมยังเน้นการใช้ Rubric เพื่อเป็นแนวทางในการประเมินคุณภาพของสื่อการสอนที่สร้างขึ้น ทำให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำผลลัพธ์ไปต่อยอดใช้ได้จริงในห้องเรียน สุดท้ายครูจะได้ทั้งต้นแบบสื่อการสอนและเกณฑ์การประเมินที่สามารถประยุกต์ใช้ได้ทันที