สร้างพลังในห้องเรียน : ผู้นำดี ทีมเด่น เรียนสนุก

สร้างพลังในห้องเรียน : ผู้นำดี ทีมเด่น เรียนสนุก

ผ่านไปแล้ว
April 26th, 2025
10:00 - 12:00
Starfish Academy

สังคมปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ผู้เรียนเผชิญกับความท้าทายมากมาย ทั้งความหลากหลายในด้านการเรียนรู้ ความกดดันจากการแข่งขัน ความเหนื่อยล้าจากกิจกรรมที่มากมาย ทำให้ขาดแรงบันดาลใจในชั้นเรียน ไม่กล้าแสดงออก และขาดความรับผิดชอบ ใน Workshop นี้ เราจะเรียนรู้หลักการ เทคนิคและเครื่องมือในการพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำที่พร้อมในสังคมยุคนี้ การสร้างทีมที่แข็งแกร่ง การจัดการในชีวิต พร้อมทั้งแนวทางการจัดกิจกรรมเรียนรู้ในชั้นเรียนที่สนุกสนานเพื่อพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำ การทำงานเป็นทีม และการจัดการแก่ผู้เรียน ตลอดจนผู้เข้าร่วมยังสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตและการทำงานของตนเองให้เป็นคนเก่ง-ดี-มีสุขได้อย่างเหมาะสม มาร่วมพัฒนาทักษะชีวิต การทำงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน

Starfish Academy

Starfish Academy

Share:
|

ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ Workshop

ณัฏฐ์
ณัฏฐ์
Written by: 26.04.2025

การศึกษาตลอดชีวิตครับ

นิศากร
นิศากร
Written by: 26.04.2025

มะลิ
มะลิ
Written by: 26.04.2025

จรรยพร
จรรยพร
Written by: 26.04.2025

เอ็ม
เอ็ม
Written by: 26.04.2025

ได้ทราบว่า ผู้นำที่ดีเป็นอย่างไร ? แล้วนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการภายในทีมหรือองค์กรอย่างไร ?

แสงเดือน
แสงเดือน
Written by: 26.04.2025

นางบุษยา
นางบุษยา
Written by: 26.04.2025

เทคนิคการจัดกิจกรรมผู้นำ ต่างๆในห้องเรียน

กิตติยา
กิตติยา
Written by: 26.04.2025

ได้แนวคิดในการทำงานร่วมกับผู้อื่นและวิธีการปรับตัวให้เข้ากับผู้อื่น

นารีรัตน์
นารีรัตน์
Written by: 26.04.2025

ภาวะการเป็นผู้นำที่มีคุณภาพ

Phueng
Phueng
Written by: 26.04.2025

-

นางรัตติยา
นางรัตติยา
Written by: 26.04.2025

ได้รับความรู้ดีมาก

ฟีน่า
ฟีน่า
Written by: 26.04.2025

นางสาวสุพัตรา
นางสาวสุพัตรา
Written by: 26.04.2025

ให้มีเทคนิคในการสร้างพลังให้ผู้เรียน

นางนริศรา
นางนริศรา
Written by: 26.04.2025

วิรัตน์
วิรัตน์
Written by: 26.04.2025

วิมลศรี
วิมลศรี
Written by: 26.04.2025

กิตติพงศ์
กิตติพงศ์
Written by: 26.04.2025

สันติชัย
สันติชัย
Written by: 26.04.2025

ธนาภรณ์
ธนาภรณ์
Written by: 26.04.2025

นางสาววิราภรณ์
นางสาววิราภรณ์
Written by: 26.04.2025