โรงเรียนแห่งความสุขของครูและนักเรียน

การสร้างความสุขในโรงเรียนไม่ใช่เป้าหมายที่ไกลเกินเอื้อม แต่เป็นกระบวนการที่ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมและสร้างได้ ด้วยการมุ่งเน้นที่ความสุขของทั้งครูและนักเรียนการสร้างโรงเรียนที่ไม่เพียงแต่เป็นสถานที่สำหรับการเรียนรู้แต่ยังเป็นสถานที่ที่ทุกคนสามารถเติบโตและเจริญเติบโตไปด้วยกันได้  

ผู้อำนวยการโรงเรียนต้องเป็นผู้นำในการขับเคลื่อนในการปรับเปลี่ยนและสร้างสภาพแวดล้อมที่แข็งแกร่งระหว่างครูและนักเรียนให้สามารถเรียนรู้ พร้อมเติบโตไปด้วยกันในบรรยากาศของความสุข และความเข้าใจ และท้ายที่สุดความสุขในโรงเรียนของเราไม่ได้หมายความว่าทุกอย่างต้องสมบูรณ์แบบเสมอไป แต่มันเป็นจุดเริ่มต้นของการสร้างความเข้าใจ และการยอมรับซึ่งกันและกันไม่ว่าจะเป็นความหลากหลายทางวัฒนธรรม ความต้องการทางการเรียนรู้ หรือแม้แต่ความแตกต่างทางบุคลิกภาพ ครูและนักเรียนทุกคนต้องได้รับการสนับสนุนเพื่อให้พวกเขาสามารถแสดงออกและเติบโตตามศักยภาพของตนเอง